【最新】七年级科学下册 第3章 第2节 力的存在（第1课时 力的作用效果）习题课件 浙教版-浙教级下册自然科学课件

1、第第3章运动和力章运动和力第2节力的存在第1课时力的作用效果一、力是什么1力是物体对物体的_。二、力的作用效果2力能改变物体的_，力不改变物体的 。在科学上，物体 的改变和 的改变统称为运动状态的改变。三、力的作用是相互的3一个物体对另一个物体施加力的作用时，也同样受到了另一个物体_的力的作用。也就是说物体之间力的作用是 。作用形状运动状态速度大小运动方向对它相互的1下列给出的现象中下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是物体运动状态没有发生改变的是( )A苹果从树上落下苹果从树上落下B汽车匀速转弯汽车匀速转弯C人造卫星绕地球匀速转动人造卫星绕地球匀速转动D货物被起重机吊起匀速上升货物被

2、起重机吊起匀速上升2下列事例中下列事例中，物体运动状态发生改变的是物体运动状态发生改变的是( )A人坐沙发人坐沙发，沙发凹陷沙发凹陷B降落伞匀速直线下降降落伞匀速直线下降C用力拉弹簧用力拉弹簧，弹簧变长弹簧变长D正在进站的火车正在进站的火车DD3如图所示的几种现象如图所示的几种现象，能体现力改变物体运动状态的是能体现力改变物体运动状态的是( )B4如图甲、乙所示的情景表示了力的作用效果，其中图_主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图_主要表示力能使物体的形状发生改变。(均填“甲”或“乙”)乙甲5下列图中能生动体现“物体间力的作用是相互的”这一规律的是( )6力的作用是相互的，下列现象中没有体

3、现这一原理的是( )A手拍桌子，手感到疼B人向前跑步时，要向后下方蹬地C火箭起飞时，要向下方喷气D头球攻门时，要向球门方向用力顶球AD7下列能说明“物体间力的作用是相互的”现象的是( )A用力推车，车由静止变为运动B船工用撑杆推岸，船随之离岸而去C用力拉弓，弓发生形变D成熟的苹果从树上落下来8“以卵击石”中，使卵破裂的施力物体是( )A人 B卵 C石 D手BC9(成都中考)2015年5月11日，第九届全国残疾人运动会在成都开幕，其中游泳项目在电子科技大学清水河区游泳馆展开。游泳时向后划水，人向前运动，推动人向前运动的力的施力物体是_，此现象说明力的作用是_的。10用力把乒乓球掷向墙壁，结果球被

4、反弹回来，这是因为_对球有_的作用，说明物体间力的作用是 。水相互墙壁力相互的11在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( )A小鸟受到的力大B飞机受到的力大C小鸟和飞机的受力一样大D无法判断12熟透的苹果从树上落下来，下列说法中正确的是( )A地球对苹果有吸引力，而苹果不吸引地球B地球对苹果的吸引力大于苹果吸引地球的力C地球对苹果的吸引力等于苹果吸引地球的力D地球对苹果的吸引力小于苹果吸引地球的力CC13下列四种动物的运动情况主要不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是( )14下列过程中，有一个力的作用与其他三个不同类，它是( )A把橡皮泥捏成不同造型

5、B进站的火车受阻力缓缓停下C苹果受重力竖直下落D用力把铅球推出CA15在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图所示的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上沿直线AB运动；如果在它的运动路径旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线AC。对该实验的理解正确的是( )A用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的B钢珠沿直线AB运动时不受任何外力作用C钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变D实验说明力是改变物体运动状态的原因D16以下是我们在生活中见到的现象：用力揉面团，面团形状发生变化；篮球撞击在篮板上被弹回；用力握小皮球，球变瘪了；一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是

6、( )A B C DD17在以“力”为主题词的辩论赛中，正方和反方提出许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表，你认为正确的观点有( )观点反方正方两个物体相接触，就一定有力的作用两个物体相接触，不一定有力的作用力的产生至少涉及两个物体一个物体也可以产生力的作用力是维持物体运动状态的原因力是改变物体运动状态的原因A. BC DC18如图所示，磁铁使钢球的 发生了变化，证明两个物体不接触_(填“能”或“不能”)产生力的作用。钢球_(填“吸引”或“不吸引”)磁铁，因为 。运动状态能吸引物体间力的作用是相互的19如图所示，小强和小丽坐在滑板车上，各自握住绳子的一端，同时向相反方向用力拉动绳子。请你写出在此情境中涉及的两个科学知识。(1) ；(2) 。物体间力的作用是相互的力可以改变物体的运动状态20如图所示为一个带有橡皮塞的玻璃瓶，瓶塞中间插有一根玻璃管，管与塞