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文档简介

1、实验名称：实验一 网线的制作和直接电缆连接实验学时：4学时班级名称：电商101班学生学号：学生姓名：指导教师：实验时间：2012-4-22一、实验目的和要求：1、 认识网线（双绞线）、串行线、并行线和网线制作工具2、 掌握各种标准的网线线序排列3、 掌握直通线、交叉线的制作方法4、 掌握如何用串行线、并行线在Windows环境下实现双机互联二、实验内容及步骤：1. 双绞线的制作(1)利用剪线钳剪下所需的双绞线的长度，每人分发0.5m双绞线。(2)利用双绞线剥线器将双绞线的外皮除去2-3cm。剥去外皮后的双绞线，露出四股八根细铜线，如图一所示。 图一图二(3)将每股细铜线的两根线分开。按照白橙、

2、橙、白绿、蓝、白蓝、绿、白棕、棕排好顺序，如图二所示。(4)对好线后，把线摆放整齐，将裸露出的双绞线用专用钳剪下，只剩约15mm的长度，并铰齐线头，照图三所示的位置摆放，将双绞线的每一根线依序放入RJ45接头的引脚内，第一只引脚内应该放白橙色的线，其余类推。注意水晶头的上下面，不要放颠倒了。图三(5)确定双绞线的每根线已经放置正确之后，就可以用RJ45压线钳压接RJ45接头，做好的RJ45头如图四所示： 图四(6)因为网卡与集线器之间是直接对接，所以另一端RJ45接头的引脚接法完全一样。完成后的连接线两端的RJ45接头要完全一致。(7)最后用测试仪测试一下。这样RJ-45头就制作完成了。三、实

3、验结果按照实验步骤，制作好双绞线后，用测试仪测试，直到看到测试仪上主机指示灯从1-8逐个顺序闪亮。四、实验中遇到的问题及解决方法因为实验前很认真的看了老师的制作过程，自己做实验时也很注意老师点出的注意事项，所以实验做得很顺利，用测试仪测试时8个灯都是亮的。实验成绩评价项目评分等级独立完成完整的实验内容，完全掌握知识点，动手能力强，能很好的解决实验中遇到的问题；实验报告完整，排版整洁美观，能真实体现实际操作过程及遇到的问题。A完成完整的实验内容，完全掌握知识点，动手能力较强，能解决实验中遇到的问题；实验报告完整，排版较为整洁美观，能真实体现实际操作过程及遇到的问题。B完成实验内容，基本掌握知识点，动手能力一般，基本能够解决实验中遇到的问题；实验报告较完整，排版不够整洁美观，不能体现实际操作过程及遇到的问题。C不能完成实验内容，没有掌握知识点，动手能力较差，

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