生活活动：小花被教学设计_第1页
生活活动：小花被教学设计_第2页
生活活动：小花被教学设计_第3页
生活活动：小花被教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、今泰学院推荐文档生活活动：小花被教学设计Life activity: teaching design of xiaohuabei第1页共4页今泰学院推荐文档生活活动：小花被教学设计前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。活动目标： 1、通过让幼儿抱一抱娃娃

2、，帮娃娃盖盖小被，激发幼儿关心别人的情感。2、初步了解正确折小被、钻小被的方法，有初步的保暖意识。活动。活动准备：娃娃若干（与幼儿人数相同）、娃娃的床、白色方巾（大小以能包住娃娃为准。活动流程：活动过程：一、抱娃娃1、自由的抱娃娃，和娃娃说说话，激发幼儿扮演角色的意识。2、出现娃娃哭声，引出话题：娃娃怎么拉？为什么要哭啊？（幼儿自由讲述）3、教师归纳幼儿的回答，引发出娃娃要睡觉了。二、带娃娃睡觉第2页共4页今泰学院推荐文档1、那你们带娃娃去睡觉，好吗？2、幼儿带娃娃睡觉（观察幼儿是否给娃娃盖小被，以及幼儿盖小被的方法）3、你们的本领很大的，都带你们的娃娃睡觉了是吗？咦？怎么娃娃还在哭啊？（幼儿

3、自由讲述）4、老师倾听娃娃说话，引出话题：原来娃娃的被子旁边都没有盖好，风婆婆从这钻进去了，娃娃觉得很冷啊，你们能不能想想办法，让娃娃睡的暖和一点啊？5、幼儿自由为幼儿包折小被。三、带领幼儿观察娃娃1、请“爸爸、妈妈”介绍自己包的方法（不强求方法，以能包住娃娃为准，以鼓励为主）2、可在幼儿自己得出结论的基础上，引导个别还在再来包一包。四、出示幼儿盖的小被1、你们平时睡的小被暖和吗？2、你们的小被是怎样盖的啊？3、示范幼儿小被的折法，介绍幼儿正确钻小被的方法。五、延伸活动1、你们的小被又暖和有漂亮，那么你们看看，娃娃的小被漂亮吗？我们等会做游戏的时候也帮娃娃把被子打扮的漂亮一点好第3页共4页今泰学院推荐文档吗？2、和娃

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论