一次有趣的游戏作文400字500字

1、一次有趣的游戏作文400 字 500 字现在是第二周了，这周五也是这学期第一个大课间，我的心里十分高兴，像一只欢跃的小鸟在教室跳跃着，同学们也不例外，一样在在教室里谈笑风声。不知不觉，已到了大课间的铃声响的时候，此刻我的心情像小鹿似的怦怦乱跳，无法平静下来，只见同学们迅速地排好队，下了楼，来到操场，做了广播操，当我的心里正在想这次又会有什么新玩意儿的时候，只听见耳边传来老师的叫声，老师说了说这次游戏的规矩后，我一听，原来是“三人六足”的游戏啊！对这游戏我可是十分喜爱呀！老师拿来了道具后，游戏便开始了。两个队向对方各方了狠话后，一声“开始”，两个队都互相上下，各不相让，一声声“一二一二”整齐的喊

2、着，还有同学在一旁加油助威呢！轮到我们出场了， 我们这一组可谓是十分有默契，好不容易与另一队拉开了距离， 我的心里正高兴呢。没想到与我们接力的这一组竟一迈开步子就摔了一大跤，我那颗在高端的心一下子落到了谷底！我大声喊着： “快起来，别输给他们！ ”可他们早已到达了终点，但是他们不但没有嘲笑我们，还为我们鼓气，也许，同学们的鼓励给了他们动力，他们坚强的站了起来，大步的走向终点虽然我们这次输了，但我相信我们下次一定能赢得，同时通过这个游戏让我懂得了：从哪里摔倒就要从哪里坚强地站起来，走向目标，走向人生！提起游戏，同学们都能说出几种来，而且能玩出很多花样。那么, 除了会玩以外，能不能写出来让更多的同

3、学也开开眼界呢？做游戏是同学们最喜欢的了，那么，你最喜欢的游戏是什么呢？或者说，你们那个地方大家常玩不厌的游戏是什么？能说出几种给大家听听吗？如“成语接龙”（首尾相接）“二人三足” “同舟共济”“多人多足赛”等。怎么样，拣一个你认为新奇的游戏项目和大家一 起玩玩吧。为了使游戏玩得恰到好处，大家应注意选择恰当的时间和 合适的地点。更值得注意的是：对影视中看到的惊险游戏可千万不要 模仿哟！做游戏之前，先要讲清游戏规则：该怎么样，不该怎么样；可 以怎么样，不可以怎么样。还要坚持友谊第一，比赛第二的原则。此 外，游戏时不要光顾着热闹，也要注意安全哟！游戏开始了，看看游戏过程中谁表现得最突出，给他“拍”

4、个“特写”吧。注意要抓准游戏过程中人物的动作、表情去“拍”，把最精彩的一幕留下来。在“拍”的过程中，既要考虑到游戏的整体性， 又要突出游戏的精彩瞬间，这样一来，才会更吸引人，才会招来更多 的爱好者参与到游戏中来。一场游戏一场梦，那感觉真好！学会了新奇的游戏，可别光顾着自己过瘾，也让那些没玩过、没看过的朋友饱饱眼福吧！怎么样，拿起笔来把这场精彩的游戏记下来，好吗？“呵呵呵你超线啦！ ”“一、二、三、四”房间里传来了欢笑声与叫喊声，这是在干什么呢？原来，我们在玩一个有趣的游戏原地踏步三十秒。午睡前， 姐姐迈着轻盈的步子走进房间，顿时， 房间鸦雀无声。姐姐微笑着说： “今天， 我们玩一个游戏，名叫原

5、地踏步半分钟。”“好耶！ ”大家们欢呼雀跃。接着，姐姐宣布游戏规则：我在地上画5 个圈，每一次选5 个人站在圈内，闭上眼睛脚踏步，三十秒后，没踏出圈外者赢。说完，姐姐画5 个圈，选5 个朋友站在课桌旁。在她的一声令下，游戏开始了！他们都闭上了眼睛，有的充满自信，挺胸挺抬头地踏步；有的假正经，一边踏步，一边笑嘻嘻，把大家逗得前仰后翻；有的十分紧慎，小心翼翼地踏步，时不时又后退一点，生怕自己被笑话三十秒过后，他们睁开眼睛，一看，哦！尽管他们怎么提防， 可还是全军覆没了！终于， 轮到我了！我站在课桌旁，心里十分紧张，心想： 哎呀！如果踏出圈了，就被别人笑了，那该怎么办呀？我灵机一动，有办法了！只要小

6、步踏步，踏得慢一点，不就行了吗？游戏开始了，我小心地慢踏步，突然，听到大家的笑声并没停止。我乱了脚步，心想：是不是我听错了？可能在笑别人吧？我还是踏自己的脚步别理了！三十秒后，我睁眼一看，我离圈已有“十万八千里”民。再看一看李晶，她才踏出一点点。我像逃跑似的坐回椅子，心想：真是失败呀！“铃铃”闹钟响了，大家念念不舍的离开房间，嘴里议论纷纷， 讨论着游戏。我心想： 这个游戏真难呀！看来我要多练练才行！今天上午第二节课，凌老师给我们上了一堂有趣的心理辅导课，主题是张开隐形的翅膀。听着一声熟悉而又清脆的上课铃，盼望已久的心理辅导课终于开始了。凌老师首先带领我们做一个有趣的游戏按颜色找朋友。 老师先挑

7、出6 位队长， 然后再发给每个人一张小纸片，如果自己手中的小纸片与6 位队长中的其中一位相符，就到他们队去。我发到的纸片的蓝色的，没有一组有这个颜色，我感到很奇怪，为什么没有和同学相匹的颜色呢？是凌老师原先制定好的吗？我带着一大串疑问，等到凌老师发完了所有的小纸片，让同学们站在自己的队长后面。这时，我发现还有洪晨皓也孤零零地坐在座位上，我问他： “洪晨皓，你怎么也没有”朋友“啊？”洪晨皓回答说： “我的颜色是橙色的，没有一个队长与我有相匹的颜色。”凌老师看见我和洪晨皓还坐在自己的座位上，立刻让我们到讲台前，等同学们都坐了下来，凌老师便开始采访了，老师先采访我：当你没有找到与自己相匹的颜色时，你

8、的心情是怎么样的？我回答说我感到很难受，没有一个人可以和我交“朋友”，凌老师同样采访了洪晨皓一模一样的问题。今天的心理辅导课真有趣啊！通过凌老师给我们做的这个游戏，我明白了一个道理，无论怎么样，只要你有知心朋友，你就不会感到孤单和难受啦！你们说是吗？这节课上，我们玩了两个有趣的游戏。第一个游戏是“跑步游戏”，它的游戏规则是：大家转圈跑，老师一说1，大家都停下来；老师说2，就相临的两个同学抱在一起；老师说3，就附近的三个同学抱在一起如果最后大家都抱在一起，有一个没人要，就要做两个俯卧撑。这个游戏很有意思，我们以前没玩过，所以大家玩的兴高采烈。操场上不时传来大家欢快的笑声，就是挨罚的，好象也没有平常挨罚时的沮丧，大家都笑嘻嘻的。跑的高兴，抱的高兴，罚的也高兴，这真是一个好游戏。第二个游戏也是一个新游戏，和上面这个游戏有些像。不过是1 是向后跑，2 是停， 3 是走， 4 是跑。 游戏开始了，听老师讲的时候，觉得这个游戏很简单。没想到，玩起来的时候，才知道根本不是那么回事。