竹竿舞与游戏：运送物资（教案）（表格式）- 体育四年级上册_第1页
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文档简介

1、竹竿舞与游戏：运送物资（教案）教学内容1竹竿舞2游戏：运送物资教学目标及重难点1、 能根据歌曲音乐节奏开合竹竿；在跳竹竿舞时，动作协调、合拍。2、发展学生身体的灵敏、下肢力量、弹跳力、耐力等素质，提高动作的节奏感和协调性。（重点）3、在活动中增强合作意识、责任感以及在群体中的协调能力。4、通过学习跳竹竿舞，获得愉悦的感受与体验，感受音乐与舞蹈的完美结合。加深学生对我国民族文化，民族风情的了解。5.游戏提高孩子的上肢力量！（难点）教学内容及时间安排教学过程时间 强度一、开课式：1、宣布本课内容 提出要求二、兔子舞四.教师讲解侧身进两组平行竿的方法五.进入四组平行竿六.进入八组平行竿 七.游戏：推

2、小车游戏规则：两人一组，一人手扶地，一人抱住另一人的腿两人配合，利用手向前前进。教师利用不同颜色的八.放松小结1. 放松舞2. 总结本节课内容，课后查找关于竹竿舞的其他动作一.组织：1.观看竹竿舞视频2.教师介绍竹竿舞3、兔子舞要求：积极投入、根据节奏进行舞蹈1. 徒手进行竹竿舞脚下步伐的联系（教师示范） 双点2. 随进进出出的口令进行练习3. 随音乐进行练习1.讲解持杆者的动作要领2.小组练习教师纠正3.教师口令控制进行打竿练习4.音乐控制打竿练习5.进行持杆者与跳舞者结合的练习6.口令控制7.音乐控制四. 尝试侧身进入两组平行竿1.小组练习2 .小组长利用平板电脑进行录制，然后进行观看教师口令控制音乐控制3.小组进行创编加入手部动作 4.小组展示5. 小组尝试进入四组平行竿1. 音乐练习2. 展示6. 全班同学参与尝试进入八组平行竿1.随音乐进行练习游戏：1. 体会动作自由移动2. 进行游戏 散点站位 上课时间：3分钟强度：小上课时间：12分钟练习时间：12分钟强度：强上课时间：5分钟练习时间：5分钟上课时间：5分钟练习时间：5分钟强度：强上课时间：5分钟练习时间：5分钟强度：强上课时间：5分钟练习时间：5分钟强度：强上课时间：5分钟练习时间：5分钟强度：弱场地器材竹竿x20 音箱x1 手鼓x20 彩带x20平板电脑x4运动负荷预计课后作业

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