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1、第四节第四节:流体的压强与流速的关系流体的压强与流速的关系 福清市梧瑞中学：陈通健引导学生用不同方法使水沿吸管上升，接着通知学生，教师能把水“吹上来，最后演示。二、流体的压强与流速的关系 v1、液体和气体具有流动性，统称为流体。 v2、探求流体的压强与流速的关系。vA、在两支筷子中间放上两只乒乓球，用吸管向中间吹气。v景象：两只乒乓球相互靠拢。v分析：v 乒乓球的左右两侧遭到的大气压力一样，坚持不动，当左侧的空气流动比右侧快，左侧遭到的气压比右侧小，遭到的大气压力比右侧小，所以球向左运动。 结论：气体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大。 B：在水面上放上两只小船，用水向船中间的水域冲水

2、。 景象：两只小船向中间靠拢。 结论： 液体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大。3、请他解释：水为什么会被“吹起来 A管口的空气速度比较快，气压比较小，水面上的气压迫使水从A管上升到管口，被气流冲击成雾状水滴喷出。运用：喷雾器。AB4、迷他实验室。v对着两张平行拿着的纸吹气，会看到什么景象？为什么？v两纸张会吸在一同。v两纸张内的空气流速比纸张外的大，气压比纸张外的小，所纸张会吸到一同。吹气吹气纸张纸张5、请他做游戏：硬币“跳高竞赛v在桌子边沿放一枚铝质硬币，在硬币前10cm左右用直尺或钢笔架起高约2cm的栏杆。在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气。比比看，谁能将硬币跃过栏杆

3、，跳得最高。三、升力的产生。l几十吨重的飞机为什么能腾空而起？l机翼的外形：上面凸起，下面平直的外形l师生动手做机翼模型实验飞机起飞动画飞机升力的产生：l飞机前进时，机翼与周围的空气发生相对运动，相当于有气流迎面流过机翼气流被机翼分成上下两部分，由于机翼横截面的外形上下不对称，在一样时间内，机翼上方气流经过的路程较长，因此速度较大，它对机翼的压强较小；下方气流经过的路程较短，因此速度较小，它对机翼的压强较大。于是在机翼的上下方就有一个压力差，构成了向上的升力。四、练习： 在火车站或地铁站台上，离站台边缘m左右的地方标有一条平安线，人必需站在平安线以外的位置上候车。请分析，为什么火车驶过时，那个人站在平安线附近，即使与火车坚持一定的间隔，却被吸进去？火车平安线 火车驶过时，火车周围的空气被火车带动而发生流动，因此接近火

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