

下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、工程建议书内容总述(最多1页)简述工程目标和主要活动,特别是当地基础设施情况和自然资源情况,以及适用的林业管理政策或技术等。1. 背景和理由(最多1.5页)工程申请方所在国家的社会和经济状况,以及相关林业政策和其他有益于工程实施的基本信息。工程将解决的问题,并指出问题所在地理范围及历史根源。对于解决问题的方法,工程所采取的创新或补充。工程干预的地理区域和受益群体。2. 目标和具体目标(最多半页)工程总体目标工程具体目标3. 预期产出和成果(最多1页)工程可取得的成果/产出,这些成果/产出对于目标的贡献。工程结束后,工程成果/产出如何对于当地发展做出持续贡献。4. 主要工程活动计划(最多2页)工
2、程主要活动及其对第3节所述工程成果的直接贡献。相关工程活动的一致性。实现工程目标存在的潜在风险和不确定性。5. 工程管理结构(最多1页)确定工程管理结构,特别是内部监测和评估结构,及人员职责和分工安排。明确合作伙伴、合作机构或分包方的责任和分工。6. 财务管理系统(最多1页)制定适用的财务制度和内部财务审计安排。现金配套和实物配套应来源于工程申请方和合作伙伴的自有资源。所有的现金及实物配套应与工程协议规定的工程活动一并进行审计。其他进行中的工程资金不能作为现金实物配套使用。重点说明潜在的融资机会,和/或私人的合理融资。符合规定的间接成本,包括工程执行中的日常管理费用,一般不超过网络资助金7%。
3、管理费将根据实际支出进行拨付,并在申请方与合作方签订的谅解备忘录中明确规定。科研机构可作为申请方的合作伙伴,但网络的资金不能只用于科研活动。申请方的合作伙伴和合作机构可用现金配套支付工程工作人员的工资。7. 可靠性和可推广性(最多半页)说明工程是依据可靠的数据或相关文件进行科学分析的基础上设计的。说明工程的成果和获得的经验将惠及工程实施方所在国家及网络其他成员国。8. 附件:附件A:逻辑框架附件B:预算附件C:工作计划2/6附件A:逻辑框架干预逻辑工程成果验证指标验证手段和来源提前条件/风险总体目标该工程目标是什么?关键指标是什么?这些指标的信息来源是什么?目标该工程应实现哪些目标?具体目标实
4、现的指标是什么?现有或可收集的信息来源是什么?收集信息所需的方法是什么?实现的目标所需的,但超出了申请人的责任条件的外部因素是什么?要考虑的主要风险是什么?预期结果/产出产出1产出2等预期产出/成果是什么?哪个合作伙伴对哪个结果负责。哪些指标来衡量行动能否及在何种程度上达到了预期的产出?这些指标的信息来源是什么?必须满足什么外部条件以如期获得预期产出?活动活动1.1活动1.2活动2.1活动22等为实现预期的产出应进行哪些主要活动,并以什么顺序进行。请按照产出对于活动进行分类。请明确指定哪个合作伙伴应对哪项活动负责。手段:执行这些活动需要什么手段,如人员,设备,培训研究,供应,经营设施等成本:活
5、动进展情况的信息来源是什么?在工程开始之前必须满足什么先决条件?工程活动执行中将遇到的,超出申请者直接控制的因素是什么?附录B:工作计划工程名称:月份123456789101112131415161718192021222324主要合作方产出1活动1活动2活动3产出2活动1活动2活动3产出3活动1活动2活动3月份4/6附件C:工程预算开支单位网络资助金工程实施方现金配套工程实施方实物配套总计数量单价金额数量单价金额数量单价金额1.工程启动资金整笔小计2.咨询专家2.1请列岀该工程聘用的所有专家每人月小计3.管理人员3.1请列岀该工程聘用的所有管理助理小计4.考祭及差旅费用4.1情分别列出所有要进行的出差任务每次出差任务小计5.调查/案例研究及合同分包5.1请分别列岀所有将签署的分包合同每份合同小计6.培训与研讨会6.1请分别列岀将举办的所有培训/研讨会每次事件小计7.设备7.1请分别列岀将购买的所有设备每件小计8.材料8.1请分别列岀将购买的所有材料每种小计9.办公场所和行政管理9.1办公室租金每月9.2当地交通费每月9.3办公用品和费用(文具,水电费,电话等)每月小计合计注释:1. 预算应基于实际费用,并应提供资助的数量和来源等细节。2. 一切费用应在工程建议书的叙述部分充分说
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 眼镜丝印工艺在运动眼镜设计中的应用分析考核试卷
- 技术创新与产业生态构建考核试卷
- 印刷业节能减排政策研究与发展方向探讨考核试卷
- 图像滤波技术考核试卷
- 证券合规考试试题及答案
- 一模物理试题及答案
- 陕西协警考试试题及答案
- 统一大市场核心要素
- 校园物理创新实践项目
- 共享经济平台合作协议书模板
- 特殊工时制管理制度
- 驻非洲员工管理制度
- 统编版三年级语文下册同步高效课堂系列第一单元复习课件
- 2025年高考生物真题(安徽)含答案
- 2025年高考真题-政治(黑吉辽卷) 含答案(黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古)
- T/QX 004-2020工业清洗作业人员呼吸防护用品选择、管理、使用和维护指南
- 河北省石家庄市2025年七年级下学期语文期末考试卷及答案
- 四川省德阳市2025年七年级下学期语文期末试卷及答案
- 中华人民共和国民营经济促进法
- 石狮子购销合同协议
- 课题申报书:基于核心素养发展理念的小学数学跨学科主题学习设计的策略研究
评论
0/150
提交评论