二年级数学上册知识点整理

1、二年级上册数学总复习资料- 10 -1 求几个相同加数的和，除了用加法表示外，还可以用乘法表示更加简洁。乘法是求几个相同加数的和的简便算法。2 求几个相同加数的和改写成乘法算式：相同加数相同加数的个数或相同加数的个数相同加数。如： 5+5+5+5 表示： 4 个 5 相加得20，可以列成乘法算式计算：5 4=20 或 4 5=2054=20读作：5 乘4等于20口诀：（四五二十）45=20读作：4乘5等于20口诀：（四五二十）因数 因数 = 积其中4 和5 都是因数，积是203 乘法算式中，两个因数交换位置，积不变。加法：加数 + 加数 = 和 和 加数 = 加数减法：被减数 减数= 差被减数

2、= 差 +减数减数=被减数差乘法： 因数 因数 = 积5 看图，写乘加 乘减算式时：计算时，先算乘，再算加减。】 （运算顺序要记清）例：一共有多少个？加法算式：3+3+3+3+2=144 9=366 6=363 8=244 6=242 9=183 6=18乘加算式：3 4+2=14乘减算式：3 5 1=14相同得数，不同口诀2 8=164 4=162 6=123 4=121 9=93 3=91 8=82 4=81 6=62 3=61 4=42 2=4只能列一道乘法算式的口诀有9 句：一一得一，二二得四，三三得九，四四十六，五五二十五， 六六三十六，七七四十九，八八六十四，九九八十一。9 几个几

3、相加可以写出两个乘法算式，“ 5+5+5”写成乘法算式是（3 5=15）或（5 3=15） ，都可以用口诀（三五十五）来计算，表示（3）个（5）相加列式计算：求3 个 5 相加：3 5=1510、仔细读一读，列出正确算式并算一算。（ 1） 求 4和 3相加的和是多少？（ 2）求4 个 3 相加的和是多少？（ 3） 4 和 3 的积？（ 4）两个因数都是4，求积 ？（ 5）两个数都是7，他们的积是（） ，和是（） ，差是（） ，商是（） 。11、一个乘法算式可以表示两个意义，如“4 2”既可以表示“4 个 2 相加” ，也可以表示“2个 4 相加” 。12、求一个数的几倍是多少?就是求几个几是多

4、少。照例子填一填求 6 的 3 倍是多少？就是求3 个 6 是多少？6 3=18求 的 倍是多少？就是求个 是多少？13、 1和 0 的乘法。1 乘任何数都得任何数。例：0 乘任何数都得。 例：14、爬楼问题,锯木头问题。（ 1）工人叔叔把一段木头锯成了4 段，锯一次需要3 分钟，叔叔一共用了几分钟？（ 2）小刚从一楼走到二楼用了9 秒，照这样的速度，他从一楼到五楼用了几秒？重点：口诀熟练不出错，看准运算符号。课本12页乘加乘减相关链接。基础必会题目：课本 3 页 1 题， 4 页 5 题， 11 页 1 题（画一画）， 12 页 1-4 题， 15 页 7 题，12题， 30 页 10 题，

5、 12题， 34页 9 题，聪明小屋，37页 5 题 6题（会画）39 页 11， 12题（注意如果问买巧克力和果汁一共多少钱，用加法）， 45 页 5 题， 7 题（注意乘加乘减）8 题。专项练习（一）9()42() 8 () 8() 3168() () 9三解决问题,（共15分 ,4题 6 分 ,其余各3分 ）1 .老师买了8 盒白色粉笔,买的白粉笔是彩色粉笔的4 倍 ,老师买了多少盒白粉笔 ?2.小丽买了一种花,正好用去了12元，说说她买了哪种花?买了几枝？【除法的初步认识】1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。2、平均分的方法：（ 1）把一些物品按指定的份数

6、进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。（ 2）把一些物品按每几个一份平均分。2、 1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。2、除法算式的读法：105=2读作：3、 105=24、 0 的除法。 0 除以任何一个不为0 的数都得0.0 不能做除数。0 8=（）5、总数每份个数=份数总数份数=每份个数72 8=（）表示（）里面有（）个（） ，还可以表示把（平均分成（）份，每份是（） 。六、 【表内除法】一、用乘法口诀求商1、求商的方法：（ 1）用平均分的方法求商。（ 2）用乘法算式求商。（ 3）用乘法口诀求商。2、除法的竖式。15 3=（）二、求一

7、个数是另一个数的几倍求一个数是另一个数的几倍，就是求这个数里有几个另一个数。求 8 是 4 的几倍，就是求（）里面有几个（）求（ ）是（）的几倍，就是求（）里面有几个（）倍，表示倍数关系，不能做单位。三、解决问题=商除数、=积、总数每份数=份数总数份数=每份数、被除数被除数=商除数+余数、除数=被除数商、因数因数一个因数 =积另一个因数专项练习(二 )一、填一填1、 20 4=(),这个算式中的商是(),被除数是 (),除数是 ()2、 48里面有 ()个 8, 54除以 6 等于 ().二、选择1、两个因数都是7 的算式是 () 7 7=1 7 1=7 7 7=492、孙悟空吃了5 个桃子

8、,猪八戒吃了孙悟空的6 倍 ,猪八戒吃了几个桃子()2530363、一个可以活动的角,如果它的两条边之间张开的越小,那么这个角就()越大越小不变三、对的打,锗的打1、计算“5 8”和“40 8”时,用的是同一句口诀,()2、直角没有顶点()3、得数是24 的乘法口诀只有三八二十四()四、解决问题。1、小红跳的下数是飞飞的几倍?2、李平和7 个同学去春游,带了32 根火腿肠,每人平均可以分几根火腿肠?3、现在有50颗珍珠,每盒能装8 颗 ,6盒能装得下吗?专项练习(三) 4 5 4=4 30 6 8=8 2 6 4=4 27 3 5=5- 12 -1有12个,每 3个一份,可以分成()份 ,列式

9、是 ()2.一颗八角有8 粒种子 ,()颗八角有64粒种子 ,列式是 ()3.75个珠子穿成一串,45个珠子可以穿成( )串 ,列式是()4.一共有多少个?= (个)或口= (个)三、逛超市(1)一副手套多少元? 口=口(元 )(2)3 把剪刀 12 元 ,平均每把剪刀多少元?口= (元)(3)买 3 顶帽子的钱,可以买几本练习本?O = （本 ）- 22 -专项练习(四)1 .甲数是9,乙数是3,它们的积是(),商是()。2 打”或” ” 。(1)2+2 可以写成2 2, 3+3 可以写成3 3。 ()(2)计算“5 8”和“8 5”时,用的是同一句口诀。(3)一个角有一条边,一个顶点。()

10、(4)30 5=6 读作 :30除以 6等于5。 ()3、列式计算+ = (条 )4、列式计算下列各题。(1) 8 个 7 连加的和是多少?(2) 6 乘 5 的积是多少?(3) 54 里面有几个9?)厘米?(4)把一根绳子对折两次,每份长 5 厘米 ,这根绳子长(专项练习(五)一、填一填1.4+4+4+4+4=() ()2每份分的同样多,叫做()3求几个相同加数的和用()计算简便 ,4 5 只青蛙 ()张嘴 ,()只眼睛()条腿24的除法算式。.（共6分 ）(1)每盘有()个苹果,()盘一共有()个口口= (个)(2)有8 个苹果,每盘放()个 ,放了()盘。口口= (盘)(3)有()个苹果

11、,平均放在()个盘里,每盘放()个口口 = (个)四、列式计算.1.4个 7相加的和是多少?2 .被除数是72,除数是9,商是多少?3 .一个因数是8,另一个因数是6,积是多少 ?4 .把 56 平均分成7 份 ,每份是多少?二、角初步认识1、 角有一个顶点，两条边。由一个顶点发出的两条线组成的图形叫做角。标出角的各部分名称2、角的画法：先画顶点后画边从一个点起，用尺子向不同的方向画两条边，就画成一个角。3、用三角尺可以画出直角。（画直角必须标上直角符号。）要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。（点对点，边对边，边重合，是直角）4、三角尺上有3 个角，其中最大的那1 个是直角，其

12、余2 个都是锐角。正方形、长方形都有4 个角， 4 个角都是直角。5、角的大小与两条边的长短无关，只和两条边张开的大小有关。【用放大镜看一个角，这个角的大小不改变。】6、用三角尺画直角的方法：。 （画直角必须标上直角符号。）三角尺的直角边，沿着一画是直角（一点、二线、三标记。）7、所有的直角大小都一样。拿一张纸，先上下对折，再左右对折可以得到直角。数学书的封面上有4 个角， 4 个都是直角。红领巾上有3 个角， 2 个锐角和1 个钝角。8、数角的个数时，可以先数单个的角，再数由两个单个的角组成的角，再数由三个单个的角组成的角，依次这样数下去，加在一起就是一共有多少个角。9、拼角：一直（角）一锐

13、（角 ）拼钝角10、会在方格纸或者点子图上画角。注意：标注好所画角的名称。直角必须标上直角符号。11、根据图形数角是一定看出数的是什么角。）个直角）个角有（ ）个锐角有）个钝角。12、钟表指针形成的角。3 时、 9 时分针和时针形成的夹角是直角。10、 11、 1、 2时分针时针形成的夹角是锐角。4、 5、 7、 8 时，分针和时针形成的夹角是钝角八、 【有余数的除法】1、为什么会有余数：在平均分一些物体时，有时会有剩余。2、余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数必须比除数小。最大的余数小于除数1，最小的余数是1。3、笔算除法的计算方法：11 3=（）（） 竖式：4、有余数的除法的计算方法可

14、以分四步进行：一商，二乘，三减，四比。（ 1）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面。（ 2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面。（ 3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面。（ 4）比：将余数与除数比一比，余数必须必除数小。二、解决问题根据除法的意义，解决简单的有余数的除法的问题，要根据实际情况，灵活处理余数。特殊情况：“ +1”、三、智慧广场观察是不是周期现象，确定几个一组，计算得出是第几组的第几个，根据周期规律做出判断。九、 【解决问题】1、想好先解决什么问题，再解决什么问题。2、乘加乘减解决问题。3、可以分布计算

15、，也可以列综合算式。重点：1、理解平均分特点。知道平均分的两种方法，按份数平均分和按几个一份平均分。注意单位和做题时读准要求圈一圈。2、关于0 的除法， 0 除以任何一个不是0 的数，都得0.3、 72 里最多能减去（ ）个 9.4、求一个数是另一个数的几倍？就是求这个数里有几个另一个数。求一个数的几倍是多少，就是求几个几。注意区别和倍不能做单位。5、 79 页乘除混合运算。6、商除数+余数=被除数。99 页智慧广场，周期问题。基础必会题：课本：55 页 2（圈一圈）、3 题（两种分法）、4题、 5题（怎么列式）、59页3、 4题 61 页 1 题、 62页 5题、 6题、我学会了吗？71 页

16、 6题、 74页 7 题、 9题。 75 页 13题。 77页 1 题（圈一圈）、78页 3题（年龄问题，明年+1 岁，去年 -1 岁）。80 页 1、 2、 5、6 题。 83 页 4、 6、 7、 8、 9、 10、（加上求笔记本和铅笔盒一共多少钱。）91 页 1 题（圈一圈） 2 题（练一练）5 题、聪明小屋（ 余数要比除数小） 、 96 页 4 题（ +1 法） 6 题（去尾法）、99页 1、2、3、 4、 5 题、 102页 1、2、3、4题（分步）105页1、2、3、4、7、8 题（找准对应信息）我学会了吗。112 页 1 题（两道乘法两道除法）、113页 6题 /9 题（乘除混合

17、运算，乘加乘减）8 题（平均分的两种方法）10 题、 11、 12、 16题 /17 题（倍）、21、 22、 23、27、 28 我学会了吗（综合应用）专项练习（六）1、两个数相除, 余数是6,除数最小是（）。2、一个数除以9 有余数,余数最大是（），最小是（）- 24 -3 口 6=口,余数可能是（）1、有 42 块巧克力,至少拿出几块,才能平均分给5 名小朋友?1232、 20 以内能被6 整除的数有（） 12 18 6,12,18 63、计算时十用“七七四十九”这句口诀的算式有 7+7 27 7 49 7 49-7三 :看图列式计算口 = （ 盘 ） 口（个） 口 = （个）（个 ）四

18、、决问题1.电影院放映电影,每张电影票8 元 ,小东有50元钱 ,最多能买几张这样的电影票?2高老师买来一些铅笔,平均分给7个同学,每个同学分得4 支 ,还剩2支,高老师一共买来多少支铅笔?五【认识方向】1 . 记忆方向的儿歌：早上起来，面对太阳；前面是东，后面是西；左面是北，右面是南；东西南北，认清方向。我的前面是南，后面是北，左面是西，右面是东。2 .根据一个方向确定其它3 个方向南与北相对，西与东相对；3 . 地图通常是按“上北下南左西右东”绘制的。4 .看简单示意图的方法：按箭头“”方向。根据上北下南左西右东表上方向在做题。5、看简单的路线图描述行走路线。注意说出从哪儿出发，沿着什么方

19、向到达什么位置。6. 可以借助太阳等身边事物辨别方向，也可以借助指南针等工具辨别方向。8. 生活中的方向常识（ 1）面对北斗星的方向是北方（ 2）燕子冬天从北方迁徙到南方（ 3）北风是指从北方向刮过来的风，它吹向南方9、根据图说一说行走的路线。从哪儿出发，沿着什么方向到达什么位置。（ 1）从汽车站出发到实验小学的路线：汽车（ 2）从实验小学出发到汽车站路线广场水 利少年宫电影院实验小学- 31 -专项练习(七)1、指南针红色指针指向北面,白色指针指向的是()面2、小红面向东方,她向左转,这时她面向()3、上学时,小丽从家向东走到学校;放学时,他应该从学校向()走到家4、面向东面,你的后面是()

20、,左面是 ().右面是()5、在森林里迷了路可以借助树叶来辨别方向,枝叶稠的一面是()方,稀的一面是()方4、小明在小刚的北面,那小刚就在小明的()面.面5、从图中可以看出:(1)学校的南面是()，公园的东面是()， 2,广场的西面有()，学校的东面是()， 西面是 ()。(2)学校到电影院可以先向()到(),再到();或者先向()到 (),再到()。6、填上方向.(共4 分 )七、观察物体1、从不同角度观察同一物体，观察到的物体形状是不同的。2、不管从哪个方位观察，一次 最多 只能看到物体不同的三 个面。 （例如：观察长方体或正方体时，从固定位置最多能看到三个面。）3、正方体从正面、侧面、上面看，看到的都是正方形。球从不同方向看，看到的都是圆。圆柱从不同方向看可能会看到圆或者长方形。重点：这三个单元知识点比较零碎，主要是对空间与几何的初步认识。容易出错。特别需要注意。1、 画直角必须标上直角符号。2、 25 页智慧广场，有顺序地数，一定做到不重复不遗漏。3、 会根据一个已知的方向判断出其他3 个方向。4、 会根据简单的平面图了解物体的相对位置，和描述路线。基础必会题目：课本 22 页 1