高一英语必修3Unit5第4课时导学案_第1页
高一英语必修3Unit5第4课时导学案_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、高一英语（必修3）Unit5第4课时导学案三大段一中心五环节高效课堂导学案高一英语（必修3）Unit5第4课时Class：Name：Date：课题Unit5Usinglanguage学习目标知识与技能：学会重点单词、短语的运用。过程与方法：自主预习，小组合作;指导学生学会自主预新单词及课文情感态度价值观：了解加拿大的城市和景色。教学重点Keywordsandphrases.教学难点掌握重点单词的用法。学法指导Showyourself（展示自我），cooperationandexploration（合作探究）学习过程一自主探究问题发现自主探究问题发现预习Thunderve这部分单词，完成下列练习

2、。一）总结impress一词的用法，并用该词试造句。二）词汇拓展1)v.混合；调配_n.混合（物）；混合状态2)_adj.富有的n.财富3)_n.距离；远方_adj.远方的；遥远的4)_n.传统；风俗_adj.传统的5)_v.使恐怖；恐吓adj.感动恐惧的；受惊吓的adj.令人恐惧的6)v.使高兴；请一adj.高兴的；欣喜的；adj.令人愉快的，舒适的n.快乐；喜悦7）v.使印象深刻；使铭记adj.给人深刻印象的；感人的二合作探究问题生成与解决问题1：预习课本P38课文，回答课后第1题问题。问题2：在课文中找出下列短语，翻译并背诵下列短语。(1)动身去某地(2)goonatour(3)distance(4)在清晨去市中心(6)靠近；在旁边(7)在火车旅途上(8)梦想问题3：课文长、难句理解。It'stoobadyoucan'tgoasfaras'scapital.(asfaras远至;就而言;)as/sofarassb./d就某人/物而言asfaraansee/reach就视力所能及as/sofarasIcansee依我看asfarasIknow就我所知课堂检测：完成专家伴读P121第4题，根据课文,补全短文。三拓展训练延伸巩固完成专家伴读P59第1、3题。寄语：Neverputoffwhatyoucandotodayunt

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论