高一物理第二学期美术班教学计划

1、高一物理第二学期美术班物理教学计划、基本情况分析：1学生情况分析：学生进入高中学习已经一个学期，对高中物理的难度已经有了一些理解。目前已经出现了一些学生有畏难，甚至厌学情绪。他们抱着混的态度，打算到时候读文科，通过会考就可以了。给予这样的现状，我担心有少数想读理科的同学在情绪上会受到影响，同时那些混的同学，可能连通过会考都有难度。本学期最中心的思想是在班级分层次教学，在保证全班学习物理积极性的同时，努力拔高对物理感兴趣的同学，同时也起到好的带头的作用。2教材分析：我们使用的是鲁科版高一物理必修2是按照新课标的标准编写的教材，教材突出了学生的自主学习及探究式教学的教学模式，强化了学生的主体地位，

2、这对学生的自学能力、逻辑思维能力、抽象思维能力、动手能力等都有了较高的要求。另外，必修2的学习内容是功与能、曲线运动及其某一应用，是整个物理学的基础。这一部分的学习，有利于培养学生的分析物理情景和物理过程的能力，对学生抽象思维能力、动手能力以及自然唯物主义人生观的培养都有着举足轻重的作用。二、教学目的及任务：1认真学习高中物理教学大纲，深刻领会大纲的基本精神，以全面实施素质教育为基本出发点，使每一个学生在高中阶段都能得到良好的发展和进步，是每一个教师的基本职责，也是搞好高中物理教学的基本前提。2认真钻研教材内容，深刻体会教材的编写意图，同时也选取难度恰当的练习，针对性的展开训练，力争做到精讲精

3、练。3加强教研研究，提高课堂效率。要把课堂教学的重点放在使学生科学地认识和理解物理概念和规律方面，掌握基本的科学方法。要充分利用现代教育技术手段，提高教育教学质量和效益。4重视实验，重视实验能力培养。实验探究的过程，有利于培养学生的动手能力，能再现知识的发现过程，对学生科学的思维方法方式的培养有着不可替代的作用。美术班级的学生，想把实验做到很成功，估计可能性比较小，但是一定要让学生参与，主要目的是：让他们记得有做过这样的实验，而且实验的步骤是怎么样的，比我们老师硬讲给他们听，效果要好百倍。美术生也爱自己操作，听讲的效率相对较低。三、进度安排：本学期的教学时间是从2011.2.14日开始到201

4、1.7.11日，去掉五一等假期，共有教学周20周，教学内容是高中物理必修二模块。具体教学安排如下：2011.02.142011.02.25第一章功与机械学生只需重点掌握，力与位移在一条直线上的做功情况，对部分学生要求力与位移有夹角的类型。理解功是能量转化的量度。课后练习只完成，效果自查。2011.02.282011.03.25第二章能的转化理解重力势能，动能。会用动能定理求解简单的问题。对于机械能守恒的概念要多次的讲解，领2011.03.282011.04.22第三章抛体运动先搞清楚简单的运动的合成，然后再讲平抛，斜抛视具体情况而定。2011.04.25201复习迎考2011.05.092011.06.031.05.06第四章匀速圆周运动对基本的公式进行推到，基本物理情形多次讲解2011.06.062011.06.24第五章万有引力定律及其应用以匀速圆周运动为依托，讲一些简单的例子，然后逐步深入，前提是绝大多数学生能懂。2011.06.272011.07.01第六章相对论与量子论简单了解2011.06.27201复习应考1.07.11四、采取的措施：由于美术班的学生对学习物理这科的难度较大，而且积极性不高，现在又部分学生已经有放弃物理的趋势，所以我现在的核心的工作是