小学语文古诗情景练习题

1、1-5年级小学语文古诗情景练习题一.根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。1.在期末写评语时，老师会祝你来年：（ ）2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（ ）3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（ ）4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“ ”）。宋朝诗人苏轼在题西林壁中的诗句（“ ”）说明的也就是这个朴素的道理。5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟（ ）6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的（ ）来表达对家人的怀念。7.现在人们常用杜少府之任

2、蜀州中的名句（ ）来表达对远别好友的深情厚谊。8.来到瀑布脚下仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（ ）的诗句。9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（ ）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（ ）。10.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道： （ ）。我赶紧把爷爷的话打住，（ ）。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。爷爷高兴地笑了。11、老师，你可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。（ ），这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？12、秋日，繁华凋谢

3、，望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：（ ）。13、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“（ ）”。14、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”或“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李白送别 孟浩然时写下了（ ），表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了（ ）的诗句，高适在送别董大时也写了（ ），表达了对好友的美好祝福。（15）我们老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，“( )”强调

4、习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 （16）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀，酸楚的我不禁潸然泪下，“( )”亲人啊，可知道海外游子的心！（17）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“( )。”这句诗来。（18）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“( )”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。（19）“( ).

5、”鞭炮声此起彼伏,欢声笑语连成一片,新的一年,新的气象!（20）齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“ ”（21）教育人要积极向上，好上加好的诗句是( )（22）教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：( )23最深的水： 最长的瀑布： 最长的河： 最长头发：24、小明来到草原旅游，看到草原的美景，不禁吟诵起来：( ) 25、 当你看到草原上生机勃勃的小草时，你会说：( ) 26、远眺洞庭，平静的湖面在皎洁的月光的辉映下，明亮而迷蒙，美丽的君山在其中，你不由吟道：“ ”。27、中秋的夜晚，小芳在院子里对着一轮圆月，想着远在异乡的朋友，祈祷道：“ 。28、小明读

6、了战争的资料，想起了以前那么艰苦的边塞生活，说道：“ 。”或“ 。”29、“ ”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间。30、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说 ）。 若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说 )31、月亮渐渐西沉，望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“ 。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。32、赠别诗在我国古诗占重要地位，如李白的赠汪伦 写到 王维的送元二使安西写到 。高适的别董大 写到 。王昌龄的 芙蓉楼送辛渐写到 。王勃的送杜少府之任蜀州写到 33、人们常用杜甫的“ ”一句来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。唐朝大诗人王昌龄用“

7、。”来表白自己坚贞的操守，光明磊落的品格。曹植质问哥哥苦苦相逼的诗句：“ ” 34、导游小姜领着一队华侨周游全国。应游客的要求，需要边赏景边吟诗。猜猜看，小姜会怎么应答：站在庐山脚下，小姜吟道： ；到瘦西湖游玩，小姜吟道 ；登上庐山，小姜吟道： ；来到茫茫草原，小姜吟道： 35、毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明平时不珍惜时间，你可以送他“ ”这句诗或者 “ ” 这句话（格言）与他共勉；小江是你视为知己的朋友，你可以用“ ”这句诗来表达你与他依依惜别之情；对有远大志向的小刚，你会用“ ”来祝福他；对为你操劳的班主任老师，你会这样赞美他“ ”。36、“ ”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立

8、，令人喜爱，而盛开的荷花却是“ 。”37、春天的大地到处生机勃勃，花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的，紫的，五彩缤纷，争奇斗艳，真是“ 。”38、一个人要想不被社会所淘汰，就必须读书，正如宋代大文字家朱熹所说：“ 。”当然，光读书是远远不够的，要想做一个真正有学问的人，就必须把读书和实践结合起来，正如陆游在冬夜读书示子聿中写的：“ 。”39、“ 。”诗中故事发生的时间是阳春三月，地点是黄鹤楼，被送的人要去的地方是扬州 。原诗中借景抒情的句子是 。40、古诗泊船瓜洲中的疑问句是： ？作者是宋代 王安石，我们还读过他的 41、儿童是那样天真可爱：有“ ”怕鱼儿吓走时的担心；“ ”写出了儿童放风筝时

9、的天真，“ ”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“ ”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。42 、我们的老师指导大家写作时 , 常常引用宋代诗人苏轼的题西林壁中的两句诗“ ”强调习作是心灵的放飞，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。写作文时，有时我们无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓“ 。43 、表面写雨过天“晴”，实写人间有“情”的古诗是： 。 44、汶川地震发生后，很多地方顷刻间夷为平地，面对失去家园、失去亲人的灾民，我想说： 。只要我们像竹子一样顽强，就没有战胜不了的困难！45、秋天到了，很多树叶渐渐枯黄了，飘飘悠悠地落下来，有人感到可惜： 有人却吟出了“ ”这样的诗句表达对秋

10、叶的喜爱之情。46 、开发大西北 ,退耕还林、退耕还草，在不久的将来，祖国的大西北将会重现“ ”的迷人景象。47.在期末写评语时，老师会祝你来年. 48.小明是个顽皮的孩子，六年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：. 49.当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟“ 50.当我们在外地过节时，常引用唐朝诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的：“ ”来表达对家人的怀念。51.唐代诗人杜牧写的山行中的霜叶红于二月花（诗句）中的“于”意思是“ ”。52.现在人们常用杜少府之任蜀州中的名句“ ”来表达对远别好友的深情厚谊。53.中秋佳节

11、，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀： 。酸楚的我不禁潸然泪下，真是“ ”。54、春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用唐人的 。诗句来表达心中的感受。55、来到瀑布脚下，望着美丽的瀑布，我不禁想起： 。（填古诗句）（56）最快的船： 最贵的信： 最高的楼： （57）李杜是指什么？（ ），李商隐和杜牧（又称 ）（58）诗圣是 ，诗仙是 ，诗奴 ，诗佛 ，诗魔 ，诗鬼 ，诗囚 ，诗豪 ，诗狂 ，七绝圣手 。（59）生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子论语的一句话（ ）。（60）梅，自古

12、以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“ ”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。（61）春雨，古今中外多少人赞美你。“ ”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光（62）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“ ”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。（63）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“_ ”。64、 ”在诗人贺知章的眼里，

13、春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“ ”是多么富有诗情画意啊！65、按要求写诗句：（1）秋“霜”：“ （2）秋“叶”“ （3）秋“月”“ （4）秋“露”“ 66、“ ”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“ ”，王昌龄发出了“ ”的满脸豪情。67、“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能增进友谊，王维说：“ 。68、 “ ”写出了庐山的多姿多彩，“ ”写出了敬亭山的百挑不厌。69、儿童是那样天真可爱。“ ”写出了儿童捕蝉前的专注，, “ ”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样的诗句 “ ”。或是“ 。”。70、根据“松竹梅岁寒三友，

14、桃李杏春风一家”写出至少4句含有上述景物相关的诗句。 71、“ ”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识； ”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。“ ”告诉我们只有站得高，才能看得远。“ 。”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“ ”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“ 告诉我们今日事，今日毕。72、当我们浪费粮食时，妈妈常用“ 。”这句诗来教导我们，你能写出另一首悯农吗？ （李绅）。73、走到桂林，这里的景色好美呀。这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的

15、画卷,真是（“ 74、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的“ ”来表达对家乡亲人的思念。75、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有：静夜思中的“ ； 泊船瓜州中的“ ”；月夜忆舍弟中的“ ”76、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的出塞，诗为: 王之涣的凉州词，诗为: 王翰 的凉州词，诗为： 77、墨梅、竹石、石灰吟三首古诗的共同特点是：看起来写的是物，实际上是在写（人），这样的写法是借物喻人。78、老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，“ 强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性。79、湖边那株

16、丰姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，缠缠绵绵。此景象真可谓是“ ”80、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“ ”和“ 的诗句，李白送别 孟浩然时写下了“ ”，表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“ ”的诗句，高适在送别董大时也写了“ ”，表达了对好友的美好祝福。81、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在望天门山中写到：“ ”登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句：“ ”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在早发白帝城中的诗句：“ 。”82小红暑假与妈妈都大西北旅

17、游，傍晚，火车路过大戈壁，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起： 诗句。83小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学王冕： 84小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！可小英雄昂着都说我要像石灰一样：“ 。”小英雄被敌人杀害了，可他永远留在我们心理。85小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨“小王对小胖说，我们赶快回去吧！可小胖说：“ ”。小王，你怎么没有点诗情画意呢！不懂浪漫。86爸爸对小胖说，你想吃什么？我带你去个地方，那儿有青青的山，有白鹭飞翔，有

18、粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。请用一句诗：“ ”来回答是什么地方的风景，答对了，你就可以去。87小明学习很刻苦，可不爱思考，小王很聪明，可老不用功，结果，每次考试，成绩都不理想，因为他们： 。（孔子论语）。88小红学习超棒！老师让她为大家介绍学习经验，可她说：“我的经验就是复习、复习、再复习”，我是用论语的“ 。”成功的。89小光7：00想看新闻节目，可妈妈说，都六年级，要升学了，少管闲事。请你用一句古代名言：“ ”来劝妈妈改变注意。90、小敏考了100分，很骄傲，妈妈语重心长的点说：“ 。”。妈妈叫小敏好好学习，可小敏很烦，请你用一句古代名言：满招损，谦收益。来劝他。91、俗话说，农村的孩子早当家，四时田园杂兴写孩子当家的诗句是：“ 92小艳穿了件新衣，问妈妈好看吗？妈妈说，女儿穿什么都好看。请用古诗名句来形容。 93梅花像雪，未见其花，先闻其香的名句是： 94爸爸刮胡子，过2天又长出来。小明幽默地说：“ 。95描写湖面无风如镜的诗句是： 。把洞庭湖比作玉盘的诗