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文档简介
1、难忘的一件事2课时教学目的:1. 通过欣赏唐代卢舍那佛,使学生了解我国古代雕刻艺术有着悠久的历史,风格独特,自成体系。2 .古代雕刻艺术是我国祖先的伟大创造,在学习知识,感受立体形象美的同时,使学生增强民族自豪感。3 .通过创作难忘的一件事,向学生进行热爱生活教育,启发他们用提炼概括的方法表现周围的生活情趣,加强学生对自己的自信心。课业类别:绘画创作教学重点:1.欣赏唐代卢舍那佛的立体造型,了解我国唐代的艺术风格。2. 创作构思。教学难点:创作构思。用具准备:1. 教师:书挂图学生作业2. 学生:书教学过程:第一节一、组织教学:二、导入新课:1 .启发谈话:“假期你们有没有外出旅游?在旅游、参
2、观、看书、看电影时有没有见过雕塑作品?雕塑作品有许多种:浮雕、圆雕等,它们有的雄伟壮观,有的婀娜多姿。今天我们要来学习一个洞穴造像。”2 .板书:卢舍那佛三、讲授新课:1 .介绍卢舍那佛像:“卢舍那”是光明普照的意思2 .卢舍那佛像的艺术特色(1) 龙门石窟是我国著名的三代石窟之一,以奉先寺的卢舍那佛像为代表。(2) 塑像依山石而雕刻,雄伟壮观,雕刻手法流畅而圆润,注意刻画人物的神态与表情,既表现庄重的一面,也表现了慈爱的一面。(3) 头部略大,而瞻仰者从下向上看时却和比例(进大远小的规律),这尊雕像是中国雕塑风格的代表作之一。(4) 整体组合艺术的典型。既有主题的突出,又有艺术的个性塑造,达到统一有变化的艺术效果。3 .交流假期中最难忘的事。4.小组讨论构思,并请想好了的几位同学上台画一画。四、课堂小结:第二节一、组织教学:二、导入新课:儿童画欣赏三、讲授新课:采用学生分析、感受、讨论,教师总结的方法。1.学生作品欣赏:(1) 多彩的高楼(2) 妈妈的发厅(3) 游乐园(4) 旱冰(5) 神奇的冰(6) 拍苍蝇(7) 节日舞蹈(8) 邮递
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