问题式八年级上册生物复习提纲

1、八年级生物上册复习提纲一、水中生活的动物1、目前已知的动物约种，按有无分为和两大类。按生活环境分为生活动物、生活动物和生活动物。2、水生动物最常见的是，此外，还有腔肠动物，女口;软体动物，如；甲壳动物，女口;海豚（哺乳动物）、龟（爬行动物）等其他水生动物。3、鱼适应水中生活最重要的两个特点：是。4、四大家鱼是：5、鱼是较低等的动物。6、鱼的外形呈_形，其作用是:。鱼体分三大部分：8、鱼在游泳时主要靠_的左右摆动击动水流产生前进的动力，其它鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时，背鳍、胸鳍、和腹鳍都有的作用，有决定鱼运动方向的作用。9、鱼的感觉器官是（感觉水流、测定方向）。10、鱼鳃为色，因为；鳃丝既多又细

2、，其作用是12、水由鱼流入鳃，然后由流出。在水流经鳃丝时，水中溶解的进入鳃丝的中，而由鳃丝排放到水中；所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比，的含量减少，的含量增高。13、鱼类的主要特征有：适于水中生活;体表被;用呼吸；通过的摆动和的协调作用游泳。14、海马是类，鲸、海豚、海豹是动物，龟、海龟是爬行动物。二、陆地生活的动物蚯蚓1、陆地环境特点与陆生动物的适应：气候干燥有防止如爬行动物有角_质的一或甲，昆虫有_缺少水的浮力具有支持躯体和运动的器官.，有多种运动方式1如:等，以便觅食和避敌。气态氧供呼吸具能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官，如肺和气管（蚯蚓例外，靠_呼吸）昼夜温差大，环境变化

3、快而复杂有发达的，对多变环境及时作出反应。2、蚯蚓生活土壤中，通过的配合使身体蠕动，靠呼吸。可根据着生在身体前端来判断首尾。3、蚯蚓身体分节的意义：。4、用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，有的感觉，用放大镜观察，看到腹面有许多小突起就是刚毛的作用是5、蚯蚓在潮湿土壤的深层穴居的原因：6、在观察蚯蚓的实验中为什么要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润？7、蚯蚓的生活环境：生活习性：食性：以为食。8、大雨过后蚯蚓为什么会纷纷爬到地面上来？9、蚯蚓的呼吸过程：蚯蚓的体壁密布，空气中的氧气先溶解在体表里，然后进入体壁的中。体内的二氧化碳也经体壁的体表排出。10、身体由许多相似的构成的动物叫环节动物

4、，女口三、陆地生活的动物兔1、哺乳动物：具有，体表被_，体温_等特征.如兔、大熊猫2、恒温动物:可通过自身的调节而维持体温的恒定，使体温不随外界的变化而变化的动物，包括反之，体温随环境温度变化而改变的动物是变温动物，如、等。恒温意义：3、兔：体表被（保温作用），用呼吸，心脏个腔，体循环和肺循环两条途径，体温，牙厂，发达（在细菌作用下，有助于植物纤维质的消化），大脑发达，四肢发达灵活。4、_是兔的主要运动形式（后腿比前腿长且肌肉发达）。5、兔的食性：。6、兔的牙齿分化为。门齿适于食物，臼齿适于食物。兔的发达，这与兔吃的生活习性相适应。狼、虎等哺乳动物还有锋利的犬齿，用于食物。6、是哺乳动物特有的

5、结构。7、陆生动物生存的基本环境条件。8、兔与人的内部结构相似，说明人与兔的很接近，同属于一动物，但人的盲肠已退化，因为人是动物。四、空中飞行的动物-家鸽1空中飞行的动物有等。2、世界上的鸟有种。除了等少数鸟不能飞行外，绝大多数都善于飞行。飞行使鸟类扩大了，有利于。3、鸟适于飞行的特点：体呈型（可以）体表，前肢变成胸部有高耸的_，长骨_（内充空气）_肌发达食量_消化_。即消化系统发达，消化、吸收、排除粪便都很迅速。心脏_腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。有发达的_，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸。直肠，粪便尿液及时排出，（这些都是为了减轻体重，适于飞行）。总之

6、鸟类是体表_、前肢变成_、具有迅速飞翔能力、内有气囊、体温_的一类动物。4、是鸟的飞行器官。辅助肺的呼吸。5、鸟的羽毛分（主要用于飞行）和（主要用于保温）。6、家鸽口内没有牙齿，食物不经咀嚼经咽、食管进入嗉囊。五、空中飞行的动物-昆虫1是种类最多的一类动物，超过万种，也是唯一会飞的无脊椎动物，因而是分_布最广泛的动物。2、昆虫身体分为三部分，一般有对足，对翅。蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都不是昆虫，但它们都是节肢动物.。节肢动物的特点是：3、昆虫的外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳，有的作用。4. 什么两栖动物？。代表动物：。5. 动物有哪些共同特征？六、动物的运动1哺乳动物的运动系统由组成。骨骼

7、是由连结而成。2、骨骼肌包括中间较粗的和两端较细的_（乳白色），一组肌肉的两端分别附着在块骨上.骨骼肌有的特性。3、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，所以与骨相连的肌肉至少有，相互配合完成各种活动【特别是伸、曲肘动作：屈肘时，伸肘时则相反】5、运动系统的功能：、。在运动中，神经系统起作用，骨起的作用，关节起作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起_作用。可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。6、骨、关节和肌肉的关系：。7、哺乳动物运动的意义：。8、关节是由三部分组成。关节面包括'勺结构是：。使关节运动灵活的结构是：，可减少运动时

8、两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。9、脱臼：从滑脱出来。（由于进行体育运动或从事体力劳动，因用力过猛或不慎摔倒所致。）六、动物的行为1、按行为表现不同可将动物行为分为等；而按获得途径不同可分为。2、先天性行为指动物就有的、由决定的行为，对维持最基本的生存必不可少，如学习行为则是指在的基础上，通过_的作用，由勺行为。动物越高等，学习能力越,适应环境能力也就越_，对生存也就越有意义。3、社会行为大多具以下特征：群体内部往往形成一定的2_成员之间有明确的有的还形成4、通讯：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种_，接受信息的个体产生的现象。分工合作需随时交流信息，交流方式有等。5、用提取的或人工

9、合成的作引诱剂，可以诱杀农业害虫；在农田间放一定量的性引诱剂，干扰雌雄冲之间的通讯，是雄虫无法判断雌虫的位置，从而不能交配，这样也能达到控制害虫数量的目的。即：（1）制造昆虫性外激素诱杀昆虫；（2）制造干扰使昆虫不能识别同种昆虫的性外激素。6什么叫生物防治？七、动物在生物圈中的作用1、动物在自然界中作用。2、什么叫生态平衡：3、食物链和食物网中的各种生物之间存在着、的关系。其中任一环节出了问题，都会影响整个生态系统。正是由于流、流、流的存在，使各种生物与环境成为一个统一的整体。4、动物在人们生活中的作用：可供人类等，与生物反应器和仿生关系密切。5、生物反应器：利用_做“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这个生物或生物的某个器官即生物反应器。目前最理想