七年级历史下册 第1课 繁盛一时的隋朝导学案1 新人教版-新人教版初中七年级下册历史学案

1、第1课 繁盛一时的隋朝一、学习目标、重点、难点学习目标1. 隋朝统一的历史条件；隋初社会经济繁荣的局面是怎么出现的；大运河的开通及其作用；隋朝为什么是一个短暂的王朝? 2. 在教师的指导帮助下，学生简要分析隋炀帝这个历史人物，从而提高全面评价历史人物的能力。3. 隋朝的大运河是古代世界上最长的运河，它的开通，不仅促进了南北经济的交流，而且反映了我国古代劳动人民勤劳、刻苦的品质和聪明才智，值得我们引以为骄傲。重难点重点：隋朝大运河和暴君隋炀帝难点：三省六部制和改革选官制度二、知识概览图 时间：581年隋朝的建立 建立者：杨坚（隋文帝）隋朝的建立 都城：长安隋朝的统一 时间：589年繁盛一时的隋朝

2、 意义：南北重归统一社会经济的繁荣原因：隋文帝励精图治，发展生产 表现：人民负担较轻、社会经济繁荣、人口大幅度增长、粮仓丰实 目的：加强南北交通、巩固对全国的统治大运河的开通 时间：三点：四段：五大河流作用：三、新课导引相传，隋朝时扬州出现了一种绮丽的花，名叫琼花。隋炀帝知道后，急切地要到扬州去观赏。长安、洛阳到扬州路途遥远，那时陆路交通很不方便，他就发动数百万民工开通了一条大运河。隋炀帝乘着龙舟从洛阳直通扬州。龙舟有四层楼高，一百多个房间，还有宽敞的大殿。但到扬州后，他并没有看到琼花。通人性的琼花讨厌这个暴虐的君主，自行败落了，不让他看。隋炀帝大失所望。思考讨论 隋炀帝专为看琼花开通大运河的

3、说法对不对？隋朝开通运河是好事还是坏事？大运河对我国历史发展有什么重要作用？隋朝为什么能完成这样大的工程？四、教材精华知识点1 南北重归统一 1.隋朝统一的历史意义是什么？2.隋朝统一全国的历史条件有哪些？知识点2 大运河的开通 3.隋朝开通大运河的目的： 4.大运河开凿的原因和条件有哪些？探究一：动脑筋想想看，隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河？（课本第4页）探究二：动脑筋古人评论大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”你能说出这句话是什么意思吗？再想一想，水运粮食在古代为什么重要？（课本第5页）五、课堂检测1.“北通涿郡之渔商，南运江都之运输，其为利也博（丰厚）哉！”这反映出隋朝开凿的大运河

4、 （ ） a. 促进了经济交流 b. 促进贞观之治局面的出现c. 巩固了封建统治 d. 结束了分裂局面2.隋朝，犹如一颗流星划过历史的天空，时间虽然短暂，却光芒四射。下列有关隋朝历史贡献的叙述，不正确的是 （ ） a. 实现了南北重新统一 b. 开通了纵贯南北的大运河c. 创设了科举制度 d. 开创了“贞观之治”的局面分析 此题属否定式选择题，分析各选项，a、b、c都是隋朝的历史贡献，d项是唐太宗在位时出现的盛世局面，所以答案为d。3.古人赞颂大运河说：大运河“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉”，由此可看出隋朝开凿大运河的意义是 （ ） a. 巩固隋朝的统治 b. 有利于中外经济交

5、流c. 促进南北经济交流 d. 结束了分裂割据，实现了大一统4.隋唐时期，一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭，依次需要经过 （ ） a. 邗沟江南河永济渠 b. 江南河永济渠c. 通济渠邗沟江南河 d. 永济渠江南河邗沟5.一位外国人曾描述大运河：“由广州通向北京，其长度是世界上独一无二的。”其实，大运河的南北两端应该是 （ ） a. 扬州、北京 b. 杭州、北京c. 杭州、扬州 d. 广州、杭州6.阅读下列材料： 材料一隋朝大运河材料二 隋朝时，并没有像今天这样现代化的开凿工具，可是古人怎么就能在较短的时间内开通全长2000多千米的大运河呢？原来，我们的祖先充分运用了他们的聪明才智，大运河的绝大

6、多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上，有计划地加以疏浚、改建和扩展的，新开凿的河段只是其中的一部分请回答：（1）从材料一中，你能得到关于大运河的什么历史信息？（2）除大运河外，请你写出中国和世界的古代著名工程各一例。（3）从材料二大运河开凿情况的描述中，谈谈你的体会。（4）大运河申报世界文化遗产，百姓关注，国家重视。申报世界文化遗产的重要条件之一是遗产本身必须具有极高的历史价值，请从历史角度说说大运河申报世界文化遗产的理由。7. 根据“隋朝大运河”图中的英文字母及相应序号填写地名及运河各段名称。（ ） a b c d 六 、学后反思 我小结：七、体验中考1.（2014·山东济

7、宁六三制2）北京晚报2014年4月10日报道，饱受争议的扬州曹庄隋炀帝墓高票入选2013年度十大考古新发现。关于隋炀帝的表述，下列说法正确的是年号开皇，史称其统治为“开皇之治” 在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河 酷虐残暴，引发了大规模农民起义589年，他在位期间实现了统一a b c d2.（2014·内蒙古赤峰3）下列历史贡献中不属于隋朝的是a创设科举制 b开通了纵贯南北的大运河 c实现南北重新统一 d完善科举制3.（2014·安徽省3）新庸书的选举志提及“唐制取士之科多由隋旧”。这表明 a唐朝官员由民主选举产生 b科举制起源于隋朝 c唐朝科举制缺乏创新精神 d隋朝选举制

8、度陈旧4.（2014·江苏扬州2）有人说：“这种考试制度（科举制）对社会上所有阶层的人都是公开和平等的”。该制度诞生于（ ）a秦朝 b汉朝 c隋朝 d唐朝5.（2015·山东济宁市b3）下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列正确的是a.隋朝建立隋灭陈，统一全国开凿大运河b.隋灭陈，统一全国隋朝建立开凿大运河c.开凿大运河隋朝建立隋灭陈，统一全国d.隋朝建立开凿大运河隋灭陈，统一全国6.（2015·湖北咸宁市14）隋朝大运河始建于公元605年，绵延两千多千米，是一条贯通南北的交通大动脉。2014年在卡塔尔首都举行的第38届

9、世界遗产大会上，中国大运河成功入选世界遗产名录。隋朝开通大运河的根本目的是a.加强南北交通，巩固统治 b.促进南北经济的交流c.促进民族间的友好往来 d.防洪灌溉，促进农业的发展7.（2015·湖北孝感3）识图析图是学习和研究历史的一种重要方法。 右图是中国古代某著名工程示意图，根据示意 图上的有效信息判断，该工程为 a.隋朝的大运河 b.秦朝的万里长城 c.战国时期的都江堰d.汉代的丝绸之路 8.（2015·江苏无锡3）北京晚报2014 年 4 月 10 日报道：饱受争议的扬州曹庄隋炀帝墓高票入选 2013年度十

10、大考古新发现。关于隋炀帝的表述，下列说法正确的是a年号开皇，史称其统治为“开皇之治”b在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河c在他统治时期封建社会达到了鼎盛d589 年，他在位期间实现了国家南北统一9.（2015·江苏扬州22）“尽道隋亡为此河 至今千里赖通波”。开凿“此河”时的皇帝是a.隋文帝 b.隋炀帝 c.唐太宗 d.宋太祖10.（2015·山东临沂市5）“中国大运河是中国第46个世界遗产项目，是世界上最长的运河，由隋唐大运河、京杭大运河、浙东大运河这三部分组成。自清末改漕运为海运，大运河才不再是国家经济的大动脉了。”这表明a大运河自古以来一直是我国经济的大动脉b隋唐大运

11、河是中国大运河的重要组成部分c历代封建王朝都很重视发挥大运河的作用d大运河的开凿是隋朝最终灭亡的根本原因参考答案：教材精华1.南北重新统一，结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂割据局面，开创了隋唐时期的“大一统”局面，为其经济文化的繁荣发展奠定了基础。2.（1）主观条件：人民渴望统一，统一全国是人心所向。南北经济的发展，迫切要求打破界限，加强经济交流，结束分裂割据的局面。广大人民经过长期的战乱，人心向往统一，企盼有个较为安定的社会环境。隋朝建立后，隋文帝励精图治，政治稳定，经济繁荣，军事强大。隋为灭陈做了充分准备，战略战术运用得当。（2）客观条件：北方民族的融合。自东汉以来，内迁的匈奴、鲜卑、

12、羯、氐、羌等少数民族，经过长期交往，在生活、语言、风俗习惯等方面，已与汉族没有什么差别。南北政权的使者往来频繁，南北对峙的民族矛盾逐渐消失。这样，民族大融合的趋势为隋朝统一全国创造了条件。江南经济的发展。东晋、南朝时，北方人民大量南迁不仅为南方增加了劳动力，而且也带去了中原先进的生产工具和生产技术。南北方人民的共同劳动，使江南经济得到发展，为隋朝统一全国提供了物质条件。南方陈政权统治的腐败。隋灭陈时，陈朝后主统治腐朽，这也是陈迅速灭亡的重要原因。3.为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。4.开凿大运河是当时政治经济发展的需要。首先，隋朝的政治中心在北方，而大部分粮食要依靠江淮地区供应。依靠

13、陆路运输，运量小，速度慢，费用大，无法满足需要。而我国主要河流大多为东西走向，开通南北运河，利用水利运输，已是势在必行。其次，隋灭陈后，需要加强对江南的控制。隋炀帝开凿大运河的主要目的，就是为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。隋文帝统治二十八年，使隋朝的经济实力迅速增强，为隋炀帝开凿大运河提供了充分的物质条件。探究一：首先，隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了一定的经济实力。其次，隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。最后，以前代开凿的几段古运河为基础。探究二：这句话的意思是，国家水上运输粮食全靠大运河。中国古代在没有铁路、

14、汽车等交通工具的条件下，陆路运输粮食只能利用车、马，靠人力、畜力进行，运量小，速度慢，费用大。而水运粮食比起陆运，运量大，速度快，费用小。课堂检测1.解析 此题为材料型的选择题，从材料中的有效信息“渔商”、“转输”、“利也博”可知大运河的开凿促进了南北的经济交流，所以答案为a。2.解析 此题属否定式选择题，分析各选项，a、b、c都是隋朝的历史贡献，d项是唐太宗在位时出现的盛世局面，所以答案为d。3.解析 本题是表述型选择题，考查了大运河开凿的意大利义。结合所学知识可判断：a项是大运河开凿的目的；b项不符合史实，大运河沟通南北交通，促进南北经济交流；d项，隋朝结束分裂、实现统一的标志是隋灭陈。所

15、以a、b、d三项都是错误的，所以选c。4.解析 本题考查的知识点是隋朝大运河。根据所学“隋朝大运可”示意图，可判断从洛阳到余杭，肯定没有经过永济渠，所以a、b、d三项被排除，故答案为c。5.解析 本题主要考查对古今地名的记忆情况。隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，而涿郡在今北京，余杭在今浙江杭州。故选b。6.解析 此题具有很强的开放性，重在考查观察能力和综合分析能力。（1）问，只要所得的历史信息在图片中得到体现即可。（2）问较简单，不难回答。（3）问重在考查情感态度和价值观，材料体现了我国古代劳动人民具有无穷的智慧和创造力。（4）问要从历史角度指出大运河的地位、作用与价值。答案 （1）大运河北达涿郡，南至余杭。（答案符合题意即可）（2）长城、金字塔。（答案符合题意即可）（3）中国古代劳动人民具有无穷的智慧和创造力。（答案符合题意即可）（4）大运河是古代世界最长的运河，