2020年高考语文总复习之语用题备考专题

1、2020年高考语文总复习之语用备考专题福建省泉州实验中学连景彬一、高考命题研究（一）语用题能力考查研究语用题位居高考语文试卷的第三板块，综合考查考生语言实际应用的能力。它通过创设不同的应用场景，设定不同的应用任务，要求考生进入具体场景去完成，从而考查考生语言应用是否简明、连贯、得体、严密、准确、生动、形象。该板块分设5个小题，分值20分；要求考生综合运用语法、修辞和逻辑方面的知识和能力去解决语言运用的实际问题。（二）语用题常见题型研究1、词语选用、病句辨析修改、语句衔接、标点符号用法辨识综合题；语言材料通常是一个介绍性或叙述性语段，考题由3个单选题组成。2、语段空缺处语句补写题；语言材料通常是

2、一个说明性语段，要求补写出语段的3个空缺句子。3、语言运用不得体的辨析和修改题；语言材料通常是一个应用文语段，要求找出并修改语段中运用不得体的几个词语。4、图文转换题；试题材料通常是徽标、流程图、数据图表等，要求转换成文字表述。5、新闻标题的拟写和信息提取，语段压缩和关键词提取题；语言材料通常是新闻或报告选段，要求提取关键词或信息、压缩语段、拟写标题等。6、仿句和对联拟写题；语言材料通常是描写性和抒情性的时文选段，要求拟写对联或仿造句子，涉及句式选用和修辞手法运用。7、下定义和语句改写题；语言材料通常是说明性、描写性或抒情性语段，要求给指定概念下定义或根据要求改写句子，涉及句式变换和语言重整。

3、二、备考策略研究（一）精编辅导资料，精选讲练材料；（二）先分题型讲练，后统整限时检测；（三）优化各种题型的解题步骤和方法；（四）总结各种题型的备考经验教训；三、方法步骤研究（一）词语选用、病句辨析修改、语句衔接、标点符号用法辨识综合题1、解题步骤方法规整：第一步：阅读文本，明确对象，分清层次，把握中心。第二步：做题方法指导，具体如下：（1）词语选用题，通常是近义词语的辨析选择填空，也可以加入关联词的选择填空。近义词语辨析，要抓住两个近义词语的不同点，从词义侧重、是否得体、对象适配、语法的角度，结合上下文语境，辨析选用哪个词语更恰当；关联词辨析，先根据语境判断所填之空与上下文构成什么关系，再选择

4、相应的关联词。（2）语病辨析和修改题，要熟记七种语病类型（搭配不当、语序不当、不合逻辑、表意不明、成分残缺、成分赘余、结构混乱）以及相应的修改方法（增、删、调、换），先找出划线句子存在的语病，再比较四个选项中，哪一个全部消除了语病，而且与上下文衔接得最好。（3）语句衔接题，分为内容衔接和形式衔接两种。如果属于形式衔接，做题时比较四个选项的形式有何不同，根据上下文判断，哪一种形式最恰当；如果属于内容衔接，先确定陈述对象，再确定陈述内容。（4）标点符号运用辨识题；要熟悉引号、破折号、冒号的基本用法，根据具体语句中标点符号的用法作出判断。2、例题讲析：阅读下面的文字，完成1-3题。中国传统音乐文化辉

5、煌灿烂。然而，随着时间的推移，许多音乐。幸运的是，作为一种民间音乐,福建南音至今。南音起源于前秦，兴于唐，成于宋，是非常古老的一种音乐，被人们称之为中国传统音乐的“活化石”。例如，南音乐器的形制、构成及演奏方法与创作于五代南唐的传世名画韩熙载夜宴图中所绘的各项乐器惊人地一致。南音的主要乐器是琵琶、洞箫、拍板，而画中乐器也正以这三样居多；更为重要的是与当前通行的竖抱琵琶不同,（）。另外南音至今保留着汉代相和歌“丝竹更相和，执节者歌”的经典演唱形式,丝、竹演奏者互相应和，演唱者边唱边手执“节”以控制乐曲速度，营造出的绝美意境。今天,人们能够了解中国传统音乐的,正赖于南音这样的“活化石”。1,依次填

6、入文中横线上的词语，全都恰当白一项是（）A.湮没无闻存活古朴幽雅风貌B.湮没无闻留存占色占香风米C.销声匿迹留存古朴幽雅风貌D.销声匿迹存活占色占香风米解题：根据语境，词义应分别侧重闻名、活着、意境和面貌，因此选A项。2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A,由于南音起源于前秦，兴于唐，成于宋，是非常古老的一种音乐，被人们称为中国传统音乐的“活化石”。B.南音起源于前秦，兴于唐，成于宋，是非常古老的一种音乐，被人们称为中国传统音乐的“活化石”。C.由于南音起源于前秦，兴于唐，成于宋，是一种非常古老的音乐，被人们称为“活化石”。D.南音起源于前秦，兴于唐，成于宋，是一种非常古老的

7、音乐，被人们称为中国传统音乐的“活化石”。解题：该句存在语序不当和结构混乱的语病，D项语病全消除了，故选D项。3,下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.南音琵琶与画中的琵琶大同小异，为横抱曲项B.南音琵琶为横抱曲项，与画中的琵琶大同小异C.画中的琵琶与南音琵琶大同小异，为横抱曲项D.画中的琵琶为横抱曲项，与南音琵琶大同小异解题：根据上下文，确定对象是“南音琵琶”，内容是“横抱曲项”，故选B项。（二）语段空缺处语句补写题1、解题步骤方法规整：第一步，阅读语段，把握主要对象、中心内容和层次结构；第二步，联系上下文，确定空缺处与上下文的关系（总分、解说、设问、并列、承接、递进、转折、假

8、设、让步、条件、因果、目的等）；第三步，确定空缺处应填入的关键词，关键词在上下文中摘取或概括；结合关键词，添加必要的修饰成分表述成句。2、例题讲析：在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。地铁方面对乘客进行安检，。人脸识别技术可以精准识别并锁定可疑乘客，然后安检人员能够对可疑乘客进行重点检查，从而尽可能把影响地铁安全的因素排除在地铁安检机之外，让地铁里的乘客处于更加安全的环境，这有利于压缩犯罪分子的活动空间，增强对犯罪分子的震慑力，提升市民的安全感。另外，目前很多城市地铁安检费时长，安检人员工作强度大。,能实现乘客分类安检，没有疑点的

9、乘客可以快速通过安检环节，既能帮乘客节省时间，,从总体上提高安检工作效能。解题：文段主要讲人脸识别技术在地铁安检中的应用，分两个层次。处的上文是措施手段，要补写的是作用，关键词是“地铁安全”；故答案是“可望让地铁环境更安全”。处的下文是作用，要补写的是措施手段，关键词是“人脸识别技术”；故答案是“人脸识别技术应用于地铁安检后”。的上文是作用之一，要补写的是作用之二，关键词是“工作强度”；故答案是“也能降低安检人员的工作强度”。（三）语言运用不得体的辨析和修改题1、解题步骤方法规整：第一步：运用语言得体的基本知识（书面语体与口头语体；褒义词、贬义词与中性词；谦称与尊称；各种应用文的格式要求等）；

10、第二步：根据题干要求和选段文体的要求，辨识出文段运用不得体的词语并加以修改。2、例题讲析：下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。解题：题干要求“书面语体”，文段中太口语化的词语就不得体；故“堵住”改为“堵塞”；“管子”改为“管道”：“换掉”改为“更换”：“打算”改为“计划”；“正遇上”改为“正值”。（四）图文转换题解题步骤方法规整：（1）流程图、构思框架图的解题指导：抓住构思框架的

11、名称，一般照搬框内的词语，理清主次、先后顺序，添加串词（一般是关联词和动词）。例题讲析：下面是某高中举办迎新生晚会的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。解题：先分清主次先后，进入应用场景，用串词把圈内的词语连接起来；故答案是“本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目，节目内容以反映中学生学习生活为主，形式不限。要提前通知各年级并动员相关同学积极参加，演出后进行评奖”。（2）徽标题的解题指导：明确什么是构图要素（即有意义的构图部件），利用题干提示并结合图形寓意，探求徽标寓意。例题解析：下面是联合国发行的联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图

12、要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。解题：有意义的构图部件有“橄榄枝”“鸽子”“旗帜”，结合题干“联合我们的力量”，故答案是：图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力、维护和平。（五）新闻标题的拟写和信息提取，语段压缩和关键词提取题1、解题步骤方法规整：（1）分清新闻事实与新闻背景，分清导语与新闻主体；（2）给语段分层次，分别给各个层次删枝叶留主干，概括出大意；（3）直接从导语中概括一句话新闻或提取关键词；（3）语言表达式：陈述对象+陈述内容；2、例题讲析

13、例题一：阅读下面一则新闻，然后为这则新闻拟写一个标题，字数不超过16字。本报北京10月24日电（记者贺勇）作为北京长城文化带建设的重要组成部分，延庆区近日制定了延庆区长城保护三年行动计划，其目标是使长城及附属文物得到全面保护；文物保护管理机制高效健全，全面筑牢长城保护管理的钢铁防线；长城文化带建设得到全面推进。延庆境内长城资源丰富，修筑时间跨度长、建筑形制多样、防御体系完整，有墙体179.2公里，共有敌台473座，烽火台86个，大小关堡遗存40余处。举世闻名的八达岭长城就坐落在延庆境内。为进一步加强长城保护，延庆制定了三年行动计划，未来3年，延庆将实现人防与技防相结合的长城保护体系全覆盖；实现

14、长城本体和长城周边文化文物资源保护利用全覆盖；实现长城、红色、地质等多元文化交融共享全覆盖。到2022年，重点长城点段紧急抢险率将达到100%长城文脉将不断延展，长城古城、古村落将再现青春，长城文化园区将绽放异彩。解题：第一段是导语，标题应直接从导语中概括；陈述对象是“延庆区”，陈述内容是“制定长城保护三年行动计划”；故答案是“延庆区制定长城保护三年行动计划”例题二：请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。在第十五次全国助残日来临前夕，据中国残疾人联合会介绍，作为社会最困难群体，我国残疾人就业状况明显改善。截止目前，全国处于就业年龄段的2500万残疾人中，就业人数已达2193.6万人，其中，城镇

15、已就业残疾人累计达到430.4万人，农村达1763.2万人，1000多万贫困残疾人解决了温饱问题。解题：本段先总说后分说，如果是拟标题，根据总说拟即可；如果是一句话概括主要内容，必须考虑分说部分。故答案是“我国残疾人就业状况明显改善，2000多万残疾人有了工作”。例题三：提取下面一段话的主要信息，然后写出四个关键词。据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩

16、大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。解题：首先明确文段的主概念“古籍”(“馆藏古籍”)“人才”，不可不取；其次，明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语，“修复”“缺乏”，是对陈述对象的陈述，不可不取；故答案是“古籍”“修复”“人才”“缺乏”。(六)仿句和对联拟写题，下定义和语句改写题解题步骤方法规整：(1)明确该考查涉及句式选用、句式变换和修辞手法运用，主要是主动句与被动句，长句与断句，整句与散句等句式之间的变换；比喻、拟人、排比、对偶、引用等修辞手法的运用，还涉及名著经典和时事等内容的融入。(2)例题讲析例题一：用“帕格尼尼”作为首句的开头，将下列长句改成由4个短句组成的句子。

17、要求：保持原意，语句通顺，语意连贯，可适当增减个别词语。世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋与苦难两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。解题：要求长句变短句，属于句式变换题型。先对长单句进行主谓宾主干提取，再把修饰成分拆解下来，主干单独成分句，每个修饰成分单独成分句，整合时考虑排列顺序；故答案是“帕格尼尼是是一位奇人，从上帝那里同时接受了天赋与苦难两项馈赠，但他却善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致，最终成为世界级小提琴家”。例题二：在下面空格线处，仿照前面加横线的句子，各补写两个例子。人们从读书学做人：从往哲先贤那里，人们学得他们的品格，从孔子学得仁爱的情怀从鲁迅学得

18、批判的精神，,；从古今中外的著述中，人们可以感受到司马迁史记的严谨态度，文天祥正气歌的浩然正气,，。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。解题：仿句题要做到内容相关，形式相同。明确文中“孔子”“鲁迅”是示例；故所填亦应是此类人物及其相关品格；明确文中“司马迁史记”“文天祥正气歌”是示例；故所填亦应是此类作家作品及其相关品格。故答案：从马克思学得入世的激情；从托尔斯泰学得道德的执著；拜伦唐璜的奋斗热情；歌德浮士德的睿智人生。例题三：请筛选、整合下面文字中的主要意思，拟写一条“魔术”的定义。要求语言简明，条理清楚，不超过50个字。魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法和手段，使物体在观众眼前出现奇妙的变化，或出现或消失，真可谓变化莫测。这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置使各种物