语文期末复习资料(四年级上册)

1、语文期末复习资料（四年级?上册）宽阔薄雾笼罩沸腾奔腾依旧恢复灿烂隐蔽隐藏选择住址洞穴柔弱搜索倾斜洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊柱子朱红堤岸狮子间隔懒惰俗语平衡苍白红润移植幸运台湾袭击期待空旷巡警吵嚷惩处抱负胸怀喝彩推荐眼帘黄昏客厅改观程度依赖寄托幻想鸽子描绘轻盈敏捷煤油灯原子核白茫茫告示牌火辣辣佛香阁、词语读读写写（摘自课本1-8单元词语盘点.）竹竿规律缝隙照耀平坦扒土宽敞冷酷愉快拆除剩下盘旋城砖城墙屯兵建筑宫殿葱郁掩映联结跨越海峡桂树暂停伯父模范删掉规范燥热融洽洞察联系恐龙凶猛因特网哲学家若隐若现昂首东望风平浪静水天相接横贯江面齐头并

2、进引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂读读记记（摘自课本1-8单元词语盘点）漫天卷地狂风大作扬长而去枝折花落清波漾漾帝国主义呼风唤雨形态各异颤动霎时反差花卉涨潮榕树镇静梨黄蛟龙静谧豪放无聊偶然崭新漂移轻易资料证据鼓舞召开假说震动脸颊彼此铁锹树杈诧异麦子木偶表情愣住拽住温柔撒谎魔杖狂吠攀谈掂量涟漪属于

3、主宰淘气反抗欺侮成绩凄惨慈爱陡峭耸立画舫远眺鸟瞰统率亠山、¥端详匀称配合雕塑、:谴责凋零厉害怜悯叮咛嘱咐怀抱悲哀湿润喜悦崛起余晖蕴含洗漱惬意反驳逻辑冒昧疏远采访数据轻松悦耳仓库储存示范烹调烹炒预约提供迟钝例如筛选辐射淘汰盐碱笑盈盈紫檀色百合色葡萄灰茄子紫金灿灿笑嘻嘻慎重宁静考证起源义务木匠泥泞腔调气概驱使寂寞分析综合判断兴冲冲毛茸茸嘉峪关颐和园飘飘然糖尿病人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态应接不暇涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水郁郁苍苍恍恍惚惚消磨时光不可思议精神大振枉费心机浩如烟海枯枝败叶蹦蹦跳跳可怜巴巴引吭大叫慢条斯理自由自在生气勃勃趁其不备崇山峻岭举世无双享誉世界身材魁梧

4、神态自若南征北战所向披靡跃跃欲试若有所思殊死搏斗协调有序号啕大哭恍然大悟铿锵有力筋疲力尽电话号码形单影只人迹罕至坐卧不安勤勤恳恳如怨如诉久经沙场人影绰绰和睦相处患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀远洋船舶用武之地美味佳肴日积月累望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试对牛弹琴笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠鼠目寸光九牛一毛丿顺手牵羊狼心狗肺狡兔三窟画蛇添足打草惊蛇第一单元皓月当空形影不离情不自禁各奔东西心绪不宁十全十美手足情深悲欢离合阴晴圆缺屈指算来井井有条羊肠小道第二单元红墙黄瓦雄伟壮丽尽收眼底遥遥相对成千上万不知疲倦闻讯而来雕梁画栋永垂不

5、朽花团锦簇姹紫嫣红五彩缤纷翩翩起舞勇往直前水泄不通震惊中外功夫不负有心人第三单元波光粼粼各式各样色彩斑斓阴云密布香飘十里晶莹剔透清澈见底昼夜不息蔚为壮观高低错落林深叶茂诗情画意憨态可掬若尢其事异兽珍禽古木参天悠然自得默默丿尢言辽阔无垠成千上万成群结队满载而归五彩斑斓万里无云第四单元开天辟地冉冉上升精疲丿J竭皎洁明媚纵横交错三山五岳光芒万丈小心翼翼日复一日烟火袅袅大发雷霆不远万里悬崖绝壁烈日暴雨完好无损无所不有亲朋好友足不出户第五单元飞鸟归林千姿百态天南海北滚瓜烂熟名列前茅急起直追远渡重洋有所作为古今中外毫不气馁隐隐约约晓行夜宿若有所悟饥餐渴饮源源不断长年累月乘风破浪蓬头垢面起死回生不治而愈不知

6、不觉万水千山息息相关丰富多彩第六单元环顾四周无人知晓春光明媚洁白如雪神气十足不由自主伏案写作知恩图报千恩万谢抑扬顿挫恩将仇报见利忘义背信弃义浩浩荡荡波涛汹涌突发其想第七单元三九严寒大地冰圭寸洁白晶莹和谐动听欢乐详和千姿百态1r-*、/F、f情不自禁琼枝玉树银松雪柳万紫千红欣欣向宋开卷有益近义词柔弱一软弱静谧一安静蕴含一包含期待一期望欺凌欺侮摇曳摇晃威武威严凶猛一凶狠倘若一假若掂量衡量径直一直接攀谈一交谈高傲骄傲郑重一慎重非但一不但慈爱勇敢辛苦一辛劳古怪奇怪欺侮欺负宏伟一雄伟葱郁葱茏镇静镇定、申，-=遣责责备跨越一跨过重要一紧要关切一关爱坚强一坚定顽强一坚强惊愕惊讶明生产生依然仍然探望看望珍贵一

7、宝贵珍惜一爱惜诧异惊奇沉思思考惬意舒服充足充分改正纠正陌生生疏依赖依靠根据依据提议建议改正纠正引人注意惹人注目举世无双独一无二目不暇接应接不暇生气勃勃生机勃勃惟妙惟肖栩栩如生慢条斯理从容不迫左顾右盼东张西望惟妙惟肖栩栩如生筋疲力尽精疲力竭反义词二、词语类型篇ABB:白花花AABB高高兴兴ABAB商量商量AABC心心相印ABCC得意扬扬ABAC不闻不问亮晶晶胖乎乎舒舒服服来来往往收拾收拾讨论讨论彬彬有礼井井有条空空如也可怜巴巴不知不觉不紧不慢乐呵呵水汪汪明明白白严严实实研究研究考虑考虑恋恋不舍楚楚动人无所事事人影绰绰不慌不忙不三不四轻快沉重苍白红润凋零绽放悦耳难听进攻防卫回顾展望动摇坚定增强减弱

8、老实狡猾紧张放松寂静吵闹慎重草率粗糙精致光滑粗糙简朴奢华干燥潮湿柔弱坚强静谧喧闹谦虚骄傲善良凶恶坚强软弱羡慕嫉妒清澈浑浊蜿蜒笔直偶然必然责备表扬邻近遥远奢侈节约陡峭平整、:谴责表扬迟钝敏捷索取奉献隐隐约约清清楚楚从容不迫惊惶失措慢条斯理急不可待三、成语特点篇1、含反义词的成语远近闻名积少成多左邻右舍里应外合黑白相间2、含近义词的成语生龙活虎胡言乱语东奔西走狂风暴雨千言万语3、三字俗语红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、顺风耳、千里眼4、表示性格特点的成语平易近人能说会道温柔体贴通情达理心灵手巧活泼可爱虚心好学精明能干5、描写神态表情的成语神采奕奕垂头丧气满面春光眉开眼笑6、关于读书学习的成语一丝不

9、苟专心致志聚精会神日积月累勤学苦练持之以恒发奋图强好学不倦7、描写四季特点的成语春春暖花开春色满园花香鸟语花红柳绿百花盛开夏骄阳似火暑气逼人烈日当空绿树成荫烈日炎炎秋秋风送爽秋高气爽秋色宜人春种秋收一叶知秋冬冰天雪地寒气袭人寒冬腊月白雪皑皑鹅毛大雪四、多音字组词乘sheng（千乘）卷ju巾（试卷）涨zhdig（涨潮）屏pg（屏幕）cheng（乘法）Judn（卷发）zhmg（涨大）Bing（屏息）冠gum（冠军）似sh1（似的）家m&ig（家古）铺pu（铺路）gum（鸡冠花）s1（似乎）mmg（蒙人蒙骗）pu（店铺）难n印（困难）号hdo（号子）称cheig（号称）模mU（模样）nan（

10、灾难）hco风号浪吼号叫Chen（匀称）mo（模型）数shu（不可计数）降jidg（下降）间jicn（时间）供gmg（供养）shu（数学）xidg（投降）Jidn（间隔）gcng（供品）的de（我的）恶e（恶心）折she（枝折花落）强qieng（强大）di的确）e（凶恶）zhe（折腾）jimg（倔强）di目的）wu（可恶）zhe（打折）qidig（勉强）差chc（差别）cha（差不多）chci（出差）C1（参差不齐）给ji（给予）调dido（调查）禁jin（情不自禁）兴xing（咼兴）gei（送给）tico（调节调皮）jin（禁止）xing（兴奋）闷m缶（闷热）应y1ng（应该）转zhuon（

11、转圈）空kcng（空隙有空）men（闷雷烦闷）ying（答应）zhuOi（转弯）kang（空间）喝he（喝水）看kcn（看守）奇qi（奇迹）舍she（宿舍旅舍）he（喝彩）kdn（看见）j1（奇数）she（舍去舍得）行xing（彳亍人）载zd（载人装载）为we（作为，认为）干gm（干杯）Hcng（行业）zd（记载）we（因为）gm（干活）散sdn（散会）和he（和平）将jicng（将要）着zhuo（沉着）Sdn（散开）he（应和）Jidng（大将）Zhco（着地）宁ning（宁愿）缝feg（缝衣服）率shud（率领）角jue（角色）Ning佇可）feng（门缝）lu（圆周率）Jido（直角）假

12、jid（假如）薄bo（单薄，薄雾）处chu（处罚，惩处）朝zhao（朝阳）jid（放假）bao（薄饼）chu（到处）chco（朝代）五、语文园地内容总汇（摘自课本1-8单元）（一）对联（有关自然景观的对联）1、雾锁山头山锁雾天连水尾水连天2、绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头3、山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇4、重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树（二）花名歌谣正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。（三）成语故事1、胸有成

13、竹也说“成竹在胸”，画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑（该成语讲的是北宋画家文于可的故事）2、杏林春满也说“誉满杏林”，来赞扬医生的高明医术和高尚医德。其中“杏林”称颂医生。（该成语讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事）（四）诗雨中的树林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就

14、变成了蘑菇。（五）风景名胜区对联1、一径竹阴云满地2、树红树碧高低影3、四面荷花三面柳4、清风明月本无价（六）古诗1、题西林壁横看成岭侧成峰，译：远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。半帘花影月笼纱烟淡烟浓远近秋一城山色半城湖近水遥山皆有情北京颐和园月波楼）四川青城山真武殿）山东济南大明湖）江苏苏州沧浪亭）苏轼（宋）正面看是山岭，侧面看则是高峰，从不同的位置看，面貌各不相同为什么看不清庐山的真实面目，只因为观看的人就在庐山之中。（解析：该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，而且还蕴含着人生的哲理，即：要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：

15、当局者迷，旁观者清。或者说观察的角度不同，观察的效果也不相同）2、游山西村陆游（宋）莫笑农家腊酒浑，译：不要笑话农人田家的酒浑浊不清，丰年留客足鸡豚山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（该诗生动地描绘了丰收年景有丰盛的佳肴款待客人。山峦重重，水路弯弯，正怀疑无路可走，突然看见柳色浓绿，花色明丽，又一个村庄出现在眼前丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗，前两句刻画弯，了农民淳朴、好客的品性，后两句告诉我们：遇到困难不要灰心，总会有新的契机出现。表现了诗人对农村生活的真挚感情。3、黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流李白（唐）译：老朋友沿江东下离开了

16、黄鹤楼，在柳暗花明的阳春三月去杨州。一片帆影渐渐远去，在蓝天里消逝，只看到滔滔的江水流向天边。（该诗表达了诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好）4、送元二使安西渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人（该诗借分手在即时的劝酒，表达出王维（唐）译：渭城早上的雨浸湿了路上的浮尘，客舍的柳树显得是那样的鲜嫩。我劝朋友喝下这杯送别的美酒，等你往西出了阳关，就再也没有知心的老朋友了对友人的关切、依依惜别之情。）5、过故人庄（过：拜访故人庄：老朋友的田庄）故人具鸡黍，邀我至田家。（具：准备，置办。黍（shu）黄米饭）老友准备好了丰盛的饭菜，邀请我到他的田舍做客。绿

17、树村边合，青山郭外斜。（合：环绕。郭：指村庄的四周。xia）村外绿树环绕，青山在村子周围横卧着。开轩面场圃，把酒话桑麻。（轩：有窗户的长廊或小屋。面：面向。场圃：打谷场和菜园。把酒：拿起酒杯。桑麻：这里泛指庄稼。（11）还（huan）:回到原处，返.（12）就：赴。这里指欣赏的意思。）打开面对打谷场和菜园的窗子，一边举杯畅饮一边畅谈今年庄稼的收成。待到重阳日，还1来就2菊花。等到九月重阳节的那一天，我一定要来饮酒欣赏菊花。（该诗描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面，表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。）（七）古代名句1、有志者事竟成。后汉书这句名言告诉我们如何做人。（意思是说：有志气的人

18、只要坚持不懈，事情终究会取得成功。）2、莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备）（意思是说：好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做。）3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）（意思是说：学业的精深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为的成功在于深思熟虑，但他却能毁灭于随随便便。）4、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）（意思是美好的青春年华不会再来,就像一天之内不会出现两个早晨。应当及时勉励自己勤奋惜时,时间是不会停下来等待我们的！这句名言告诉我们要珍惜时间，勉励人们应抓紧时间做有意义的事情）（八）探索科学的名人名言1、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现

19、。（牛顿）2、在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。（阿?费尔斯曼）3、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。（郭沫若）六、古诗名句运用篇（1）“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？（2）昨天下午，李老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“踏破铁鞋无觅处”时，妈妈走了过来，助我一臂之力，经他一点拨

20、，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。（3）人们常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。（4）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸对我说的话，是啊，“有志者事竟成”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。（5）我知道的名言：少壮不努力，老大徒伤悲。学而不厌，诲人不倦。（6）俗话说：“当局者迷”。说明这个道理的诗句是：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”（7）形容给人带来意想不到的惊喜的诗句是“忽如一夜春风来，千

21、树万树梨花开”。（8）李白（唐）与友人送别时，写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，”表达了与友人依依惜别之情！表达了与（9）王维（唐）与友人送别时，写下了“劝君更尽一杯酒，西出阳无故人，友人依依惜别之情！（10）当我们陷入困境时，似已无望，忽而绝处逢生时，常用陆游的诗句：山重水复疑无路，柳岸花明又一村_。（11）当遇到困难时，我总是勉励自己有志者事竟成_。（12）当一个觉得自己很优秀，看不起别人时，你会告诉他：尺有所短，寸有所长七、我的发现（摘自课本1-8单元）爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。后来连痕迹也没有了。触着墙的，

22、细丝和小圆片逐渐变成灰色。 如果感到疲劳，在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆。分析：上面的句子写得具体、准确，说明作者是经过了长期认真、细致的观察。 鹅吃饭时，非有一个侍候不可，真是架子十足！（P79） 如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。 猫的性格实在有些古怪。分析：上面的三个句子，从字面上看好像作者不喜欢这些小动物，实际上却表达了深深的喜爱之情。 城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。 已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大。分析：上面两句的画线部分，都是用熟知的事物来比照，让人容易想像。八、问题讨

23、论（摘自课文后）1、爬山虎叶子的叶尖为什么一顺儿朝下？为什么“在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的”？因为爬山虎茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角，所以叶柄的方向一顺儿朝上，长出叶子尖一律向下。因为爬山虎的脚不断地爬，它的叶子齐刷刷地往高处走，原先长过叶的地方一律平均地承受阳光，铺得均匀，没有重叠。2、那些地方可以看出蟋蟀“不肯随遇而安”？它的住宅为什么可以算是“伟大的工程”？蟋蟀不愿利用现成的洞穴，而是慎重地选择住址自己一点一点地挖掘。蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱，用来挖掘的工具仅仅是细弱的前足和后腿，与要完成的挖土、搬土块、踏地、推土、铺土、修整等工程相比，这是多

24、么大的反差！所以对蟋蟀来说，这不能不说是一个伟大的工程。3、为什么说长城是历史上一个伟大的奇迹？P84“长”、“高大坚固”、“气魄雄伟”的长城，是世界上独一无二的古代建筑，而修筑长城又是在极其落后的条件下，劳动人民用自己的双手完成的浩大工程，所以说是一个伟大的奇迹。4、颐和园的作者是按怎样的顺序游览的，从文中的哪些语句可以看出来？“进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊”，“走完长廊，就来到万寿山脚下”，“登上万寿山”，“从万寿山下来，就是昆明湖”，“游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩”5、使周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么？由于当时的所见所闻及富有忧患和爱国意识的

25、老师宣传教育使周恩来明白了，只有将个人的命运与国家的命运紧密地联系在一起，国家才能强盛、个人才有最好的出路；更懂得了古人“国家兴亡匹夫有责”的含义。正因为如此，要想拯救国家要有真才实学才行。而最实际的问题只有掌握丰富的知识才能为实现未来的报国志向、理想打下坚实牢固的基础。所以其立下为“为中华之崛起而读书”的志向。九、读一读（摘自课文后）1、鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（生动有趣）2、狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。（生动有趣）3、任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。4、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。5、它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。

26、（读一读，用带点的词造句）6、好读书不好读书好读书不好读书（如何读？）好（hdO读书，不好（hdO读书；好（hdo）读书，不好（hdO读书。意思有两层：一是说年轻的时候，眼神好，精力旺盛，可以好好读书，却不喜欢读书，荒废了青春；等到上了年纪了，懂得了读书的好处了，想用心读书了，但已经老眼昏花，体力不支，不可能好好读书了。另一层意思是，家庭条件好，可以好好读书，但富家子弟却多不喜欢读书；而许多家境贫寒的青年，想读书，却没有条件读书。十、画线部分体会到什么？（摘自课文后1、我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。解析：这句话表现了榕树的大，枝干很多，说明生命力很旺盛。2、那么多的

27、绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。解析：树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景，可见大榕树有着无穷的生命力，它蓬勃向上，表达了作者赞美、感叹的喜爱之情。榕树枝繁叶茂，茂盛，富有生命力3、站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。（加点的词用得真好！P844、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”有什么深刻含义？解析：爬山虎因阳光照耀而绿，“我”因叶老的教导而深受鼓舞，作者每当想起叶老的教导和期望，就像那片爬山

28、虎一样，总是充满生气和活力，所以说“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着”。5、20世纪是一个呼风唤雨的世纪。P145解析：原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。6、人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。解析：古时候的“千里眼”成了现在的望远镜、视频、可视电话。它能让千里以外的人彼此看得到。古时候的“顺风耳”，成了现在的电话，它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机、录音机都是神话中的“顺风耳”。古代的人想腾云驾雾，没能实现，只能幻想，而现在我们可以腾云驾雾了。你只要坐上飞机就可以了。7、20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，

29、千树万树梨花开”来形容。解析：原意是指大雪好像梨花般盛开，形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来20世纪的科学技术发展迅猛。十一、小常识（常考的内容1、爬山虎的脚作者是叶圣陶。 蟋蟀的住宅作者是法国的著名昆虫学家法布尔，著名作品昆虫记 白鹅的作者是丰子恺。 猫和母鸡的作者是老舍。 那片绿绿的爬山虎的作者是肖复兴。 说明方法有：打比方、列数字、举例子、作比较。运用说明方法的好处是：可以使句子变得更加具体，生动、形象。 书信格式：称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期。2、格林童话是在人民群众中口头流传，后经德国的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有灰姑娘、小红帽、白雪公主等。3、截止2

30、003年7月，我国已有29处景观被列入世界遗产名录，其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。十二、课文道理（体会）汇总1、爬山虎作者：叶圣陶道理：只要我们善于观察，就会有所发现。2、巨人的花园作者：王尔德（英国）道理：让我们体会到，快乐应当和大家一起分享。3、去年的树新美南吉（日本）道理：让我明白了做人要珍惜友情，信守承诺的道理。4、卡罗纳体会：人与人之间要互相理解，互相关爱。5、给予是快乐的体会：明白了给予是快乐的道理。6、为中华之崛起而读书体会：我们应该树立远大的理想，为祖国做贡献7、乌塔体会：明白了在生活中要克服依赖，要有自立精神和独立生活的能力十三、课文事物（特点）汇总第1单元课文（

31、写景）1、被称为天下奇观的钱塘江大潮。我喜欢钱塘江大潮的壮观景象。2、世界最深最长的河流峡谷雅鲁藏布大峡谷。3、鸟类众多的鸟的天堂，作者巴金。4、绚丽多彩的火烧云。第2单元课文（观察）1、嫩绿的爬山虎。2、不肯随遇而安的蟋蟀。3、不轻易改变自己想法的魏格纳。第3单元课文（写童话）1、任性，冷酷无情的巨人。2、努力去寻找幸福的青年。美丽善良的智慧女神。3、珍惜友情，信守承诺的鸟儿。4、笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小红狐。第4单元课文（写动物）1、高傲，架子十足的白鹅。2、全是海军上将派头的白公鹅。3、性格古怪，淘气可爱的猫。4、慈爱尽职的母鸡。第5单元课文（世界遗产）1、长、高大坚固、气魄雄伟的长城。

32、2、风景优美的颐和园。3、规模宏大、类型总众多、个性鲜明的秦兵马俑。第6单元课文（人间真情）1、默默无闻、无私奉献、一心为他人着想的乡亲们。2、不顾个人安危，急他人所急的李博士。一心为他人着想，无私奉献的台湾青年。3、失去母亲的卡罗纳。4、关爱弟弟，只求奉献不求索取的小男孩。第7单元课文（成长的故事）1、有着远大抱负，为中华之崛起而读书的周恩来。2、平易近人，堪称楷模的叶圣陶。3、热爱生活的乌塔。第8单元课文（科学技术）1、呼风唤雨的世纪。2、神奇、方便舒适的电脑住宅。3、类型众多的恐龙。十四、资料袋（摘自课本）1、雅鲁藏布的发现，是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。20世纪末，众多科学家曾先

33、后八次进入这个地区进行科学考察，并在1998年10月下旬至12月初，首次实现了人类徒步穿越雅鲁藏布大峡谷的壮举。科学家经过精确的测绘计算呵科学论证，确认雅鲁藏布大峡谷为世界第一大峡谷。过去曾别列为世界之最的美国科罗拉多大峡谷（长370千米，最深处2133米）、秘鲁的科尔拉大峡谷（长90千米，最深处3200米），都比不上雅鲁藏布大峡谷。（P9）2、法布尔是法国著名的昆虫学家。他迷恋昆虫研究，曾经用自己的积蓄买了一块荒地，专门用来放养昆虫。在这块荒地上，他对昆虫进行了长达30年的观察，揭开了昆虫世界的许多秘密，创作了著名的昆虫记。昆虫记既是一部严肃的科学著作，又是一部优秀的文学作品，读起来饶有趣味

34、。3、童话可以分为两大类。一类是由作家创作的，著名的有丹麦的安徒生童话，德国的豪夫童话，英国的王尔德童话，中国的叶圣陶、张天翼写的童话等。另一类是在人民群众中口头流传，后经有心人搜集、整理而成的，著名的有格林童话。格林童话共有210篇，搜集整理者是德国的格林兄弟。4、截至2003年7月，我国已有29处景观被列入世界遗产名录文化遗产共21处：北京故宫、长城、敦煌莫高窟、秦始皇陵及兵马俑、孔府、孔庙、孔林、孔庙、武当山x藏布达拉宫、北京颐和园、北京天坛。5、爱的教育是一部日记体的儿童小说，原名心。作者在序言中说：“这部书是特地奉献给9岁13岁的小学生的。”书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生

35、中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。他们都具有高尚的品质。小说写出了他们对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱。小说在1886年发表后，轰动了意大利文坛，先后被译成许多种文字，在世界各国广为流传。6、辽西地区是个化石宝库，被誉为“白垩纪公园”。那里发现的恐龙化石门类之多，保存之好，举世罕见。特别是1996年以来，那里多次发现留有羽毛印痕的恐龙化石，有前肢很长的原始祖鸟、后肢修长的尾龙、体态臃肿的北票龙、满嘴利牙的中国鸟龙和身体小巧的小盗龙。其中有的恐龙身披纤维状的原始羽毛，有的身披真正的羽毛，为我们提供了部分恐龙向鸟类演化的依据。十

36、五、阅读链接（摘自课本）它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半儿白，一半儿黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪，见我低下头看它，它也一个劲儿地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。周而复猫问：这段话主要写了小猫的什么？通过这些外貌描写你仿佛看见了一只怎样的猫？小结：作者就是通过外貌描写来表达自己对猫的喜爱之情的。小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显。当它蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候，望去真是美丽。每当附近四邻或路过的人，见了称赞说“好

37、猫”的时候，妻脸上就现出一种莫可言说的得意，好像是养着一个好儿子，或是好女儿。阿吉、阿满这两个孩子从学校一回来就用带子逗它玩，或是捉迷藏似的在家庭追赶它。我也常于初秋的夕阳中在檐下对这小动物作种种的遐想。（夏丏尊）问：1、这段文字有没有直接写猫？都写了谁？（邻居、妻子、孩子、作者）答：没有。通过写旁边人对猫的态度来表到对猫的情感，这叫侧面描写。2、通过这些旁人的态度，你仿佛看见了一只怎么的猫？给，永远比拿愉快有一年，作家高尔基在意大利的一个岛上修养。他10岁的儿子跟着妈妈来岛上看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花。不久，就他那个妈妈一起回俄国了。第二年春天，儿子栽下的花开了。高尔基看着窗外

38、怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。高尔基在信中说，儿子，你走了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西鲜花。如果你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你的美好的回忆，那你的生活该是多么愉快啊！那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，给，永远比拿愉快。（P115）按要求写句子1、它屏息凝视，一等就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。（改成肯定句）肯定句：它屏息凝视，一等就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。2、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改意思不变的陈述句）陈述句：说它贪玩吧，的确是呀

39、，要不就不会一天一夜不回家。3、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）反问句：这样气魄雄伟的工程，难道在世界历史上不是一个伟大的奇迹吗？4、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。缩写句子：血汗和智慧，凝结成长城。5、卡罗纳的母亲去世了。卡罗纳很悲痛（用关联词把两句话连成一个句子）合并：因为卡罗纳的母亲去世了，所以他很悲痛。6、你母亲已不在这个世界上了。你母亲依然爱着你。合并：虽然你母亲不在这人世界上了，但是她依然爱着你。7、乌塔对我这番解释很不满意。（不改变句子意思，变换语序）变换语序：我的这番解释，乌塔很不满意。词语搭配隆隆的（雷声）（标

40、准）的姿势（热闹）的大街沸腾的（开水）（上将）的派头（美好）的愿望（美丽）的幻想（忧郁）的眼神（大胆）的假说宽阔的（马路）神奇的（传说）踊跃地（报名）紧紧地（巴住）慢慢地（枯萎）（惊人）地吻合（呼风唤雨）的世纪（惊奇）地发现（迅速）地逃跑（仔细）地掂量浩如烟海的（资料）丹麦（安徒生童话）中国（张天翼童话）德国（豪夫童话）英国（王尔德童话）改错别字无所胃惧（畏）精神大震（振）年喻古稀（逾）顷盆大雨（倾）受益非浅（匪）随心所浴（欲）睡眼蒙胧（朦）有口皆杯（碑）百衣（依）百顺（服装广告）默默无蚊（闻）（蚊香广告）有杯（备）无患（磁化杯广告）骑（其）乐无穷（摩托车广告）造句不是而是如果就不但而且虽然但

41、是不论总是既又四年级上册四字词语练习()息()视人()罕()()()东望()()细流()()而安()如()海绿()成()可()巴()一日三()变化()()不()()烦自()自()()子()龙如虎()()()马()空()鸟()飞慢()斯()隐()约()()()世界南()北()()死拼()()()当然骨肉()()号()大()热闹()()()()中华()单影()年()气()农)()会()()而去若()若()神()莫()应()不()()()不安()费心()狂()大()()花飞()从()不()枝()花()()子()足生气()()()龙去()()虎()山马()成()()若()鸡气()()伟()()不一身(

42、)()梧所()()靡()征()战谈()容()血()亲()()然大()()()无穷()()有力()()相处年()古()()云()雾()天()地()()江面千()百()()人()目不可()()()()时光草()花()()()不安()长()去空空()()()()大叫如()如()()龙无()骑()()下老()识()()小如()金()辉()()山()岭神()自()跃跃()()山()()发平()无()协()有()()国()义耀()扬()()()力尽()难()共()风()雨()调有()不容()()()头并()山()地()()不可()神大()有()枝()不()竹叶让)()息()视供()不()()条()理()其

43、不()龙飞()()()猫()虎牛()小()()马()劳神()气()举()无()久()沙()若()所()清()()漾()如()来人影()()()红()绿得意()()电话号()受()()浅出()入()归()到()()喜若()(）林春（)远()船()用（)(）地美味()()(）（）百顺默默（)()有（)无()词语解释1.岭山峰，山脉。2.峰高而尖的山头。3.缘因为4.题书写5.豚猪6.疑以为，怀疑7.浑不清澈8.之去、到9.使出使10.浥湿润11.理所当然从道理上说应当这样12.更尽再饮完13.故人老朋友14.号啕-形容大声哭。15.迟钝-反应慢，不灵敏。16.诸生-总称教室里的所有学生。17.洞察

44、-观察得很清楚。18.端详-仔细地看。19.惬意-很满意，很舒服。20.突如其来-突然发生。21.凝视-指聚精会神地看。22.摔跟头-比喻在生活中遇到各种困难23.碰钉子比喻遭到拒绝或受到斥责24.慎重-认真谨慎，不草率。25.静谧-形容十分宁静。26. 奢侈-花费大量钱财追求过分享受27.蜿蜒-指弯弯曲曲地延伸。28.远眺-向远处看。29.绾裤-把裤子挽起来的意思。30.协调-配合得适当。31.矗立-高耸地立着。32.得意-称心如意，感到非常满意。33.归根到底-归结到根本上。34.浩如烟海-形容文献资料非常丰富35.大名鼎鼎-形容名气很大。36.引吭大叫-伸长脖子，敞开喉咙大叫37.郁郁苍

45、苍形容草木苍翠茂盛38.神秘莫测使人捉摸不透，高深难测39.人迹罕至很少有人去的荒僻地方40不胜其烦-指忍受不了某种麻烦41.呲牙咧嘴-形容凶狠或疼痛难忍的样子。42.崇山峻岭-指高而险峻的山岭。43.不可思议-不可想象，不能理解。44.枉费心机-白白地耗费心思。45慢条斯理-形容动作缓慢，不慌不忙。46. 呼风唤雨-原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配大自然或推动社会前进的力量。47. 左顾右盼-形容东看看，西看看，一点儿也不拘谨。48. 浩浩荡荡原指水势广阔壮大，现用来指气势大。49. 局促不安-形容拘谨、不自然、不安定的样子。50. 三眼一板-比喻言行有分寸、有条理。51. 应接不暇形容来人或事情太多，接待应付不过来。52. 腾云驾雾-传说中指利用法术乘云雾飞行，也用来形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。53.变化多端-变化多样。54. 恍恍惚惚精神不集中，看的不真切，不清楚。55. 如怨如诉-形容没完没了滴抱怨、诉说。56. 红眼病-形容因为别人取得好成绩非常羡慕而妒忌。57. 随遇而安-能适应各种环境，在任何环境中都能满足。58