【最新】第五节 两栖动物和爬行动物课件

1、第五节第五节 两栖动物和爬行动物两栖动物和爬行动物想一想，议一议想一想，议一议 青蛙和龟既可以在水中游泳，也可以在陆地上青蛙和龟既可以在水中游泳，也可以在陆地上生活，然而，青蛙属于两栖动物，而龟属于爬行动生活，然而，青蛙属于两栖动物，而龟属于爬行动物，这是为什么呢？物，这是为什么呢？新课导入新课导入通过本节学习，你将知道：通过本节学习，你将知道： 两栖动物和爬行动物的主要特征是什么？两栖动物和爬行动物的主要特征是什么？ 它们与人类的生活有什么关系？它们与人类的生活有什么关系？推进新课推进新课两栖动物两栖动物代表动物代表动物青蛙青蛙阅读课本阅读课本P25页，回答下列问题：页，回答下列问题：青蛙的

2、发育：青蛙的发育：蝌蚪：有尾、用蝌蚪：有尾、用_呼吸，只能在呼吸，只能在_生活。生活。青蛙：青蛙：_消失，生出消失，生出_，可以，可以在在_上生活。上生活。鳃鳃 陆地陆地水中水中尾和鳃尾和鳃四肢和肺四肢和肺观察与思考观察与思考 观察青蛙（或牛蛙）观察青蛙（或牛蛙）的形态特征，若无实物，的形态特征，若无实物，也可观察右边的图示。也可观察右边的图示。鼻孔鼻孔眼睛眼睛鼓膜鼓膜前肢前肢后肢后肢形态结构形态结构（1）观察青蛙成体的身体分为哪几个部分？）观察青蛙成体的身体分为哪几个部分？ 青蛙的身体分为青蛙的身体分为_、_、_、三部分，没有三部分，没有_和和_。 头部头部躯干躯干四肢四肢颈部颈部尾部尾部（

3、2）青蛙的身体表面是什么颜色的？这与它的生活）青蛙的身体表面是什么颜色的？这与它的生活环境有什么关系？环境有什么关系？ 青蛙身体表面绿色，与周围绿色植物相一致，在青蛙身体表面绿色，与周围绿色植物相一致，在稻田、池塘、溪流边的陆地等绿色的生活环境中，青稻田、池塘、溪流边的陆地等绿色的生活环境中，青蛙不易被天敌发现，又便于捕食，有利于青蛙的生存。蛙不易被天敌发现，又便于捕食，有利于青蛙的生存。体表体表_、_覆盖物、有少量覆盖物、有少量_。（3）当你把青蛙握在手中时，你有什么感觉？）当你把青蛙握在手中时，你有什么感觉？光滑光滑没有没有黏液黏液（4）比较青蛙前后肢形态上的差别，想一想，这与）比较青蛙前

4、后肢形态上的差别，想一想，这与前后肢的功能有什么关系？前后肢的功能有什么关系？ 前肢短小，可以支撑身体；后肢发达，趾间有前肢短小，可以支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，蹼，既能既能跳跃跳跃也能划水也能划水游泳。游泳。 青蛙用肺呼吸，青蛙用肺呼吸，但肺的结构简单，不但肺的结构简单，不发达；发达；皮肤裸露皮肤裸露且能且能分泌黏液分泌黏液，湿润的皮，湿润的皮肤里密布着肤里密布着毛细血管毛细血管，可以进行可以进行气体交换气体交换，辅助肺呼吸。辅助肺呼吸。青蛙为什么既能在青蛙为什么既能在水中生活水中生活，也能在，也能在陆地生活陆地生活？与水生生活相适应的特点：与水生生活相适应的特点：1.头部呈三角形头部呈三

5、角形2.皮肤裸露且能分泌粘液，皮肤裸露且能分泌粘液，辅助呼吸辅助呼吸3.后肢趾间有蹼等后肢趾间有蹼等与陆生生活相适应的特点：与陆生生活相适应的特点：1.有鼻孔，陆地上呼吸的通道有鼻孔，陆地上呼吸的通道2.用肺呼吸用肺呼吸3.有眼睛和鼓膜，感觉器官发有眼睛和鼓膜，感觉器官发达达4.有四肢，前肢短支撑，后肢有四肢，前肢短支撑，后肢长跳跃，适于陆地生活长跳跃，适于陆地生活其他两栖动物：其他两栖动物：蟾蜍（眼睛后蟾蜍（眼睛后方方有一对有一对大型大型毒腺，毒腺，所分泌的所分泌的毒毒液可制中药蟾酥）液可制中药蟾酥）大鲵（是大鲵（是现存现存最大的两栖动物最大的两栖动物，终生有尾巴，终生有尾巴）蝾螈（生活在清

6、冷的池沼里）蝾螈（生活在清冷的池沼里）点击播放两栖动物的主要特征：两栖动物的主要特征：1.幼体生活在幼体生活在水中水中，用，用鳃鳃呼吸；呼吸；2.成体大多生活在成体大多生活在陆地上陆地上，也可在，也可在水中游泳水中游泳，用，用肺肺呼吸，呼吸，皮肤可皮肤可辅助呼吸。辅助呼吸。两栖动物与人类的关系：两栖动物与人类的关系： 两栖动物是两栖动物是农田害虫农田害虫的天敌，能的天敌，能有效减轻农作物的虫害，减少施用农有效减轻农作物的虫害，减少施用农药对环境的污染。药对环境的污染。 我们应该加大保护两栖动物生活环境的力度，我们应该加大保护两栖动物生活环境的力度，同时禁止对它们乱捕滥杀。同时禁止对它们乱捕滥杀

7、。爬行动物爬行动物爬行动物是真正爬行动物是真正适应陆地环境适应陆地环境的脊椎动物，在的脊椎动物，在形形态结构与生理特征态结构与生理特征上都与陆地生活环境相适应。上都与陆地生活环境相适应。代表动物代表动物蜥蜴蜥蜴蜥蜴适于陆地生活的重要原因蜥蜴适于陆地生活的重要原因1.形态特征：形态特征：（1）蜥蜴的头部后面有）蜥蜴的头部后面有颈颈，因此它的头可以因此它的头可以灵活地转动灵活地转动，便于在陆地上便于在陆地上寻找食物和发寻找食物和发现敌害现敌害；（2）蜥蜴的）蜥蜴的四肢短小四肢短小，不能，不能跳跃，但能贴地面跳跃，但能贴地面迅速爬行迅速爬行；（3）皮肤干燥，表面覆盖角质的）皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞

8、片鳞片，既可以，既可以保护身体又保护身体又能减少体内水分的蒸发能减少体内水分的蒸发。2.生理特征：生理特征：（1）呼吸：蜥蜴的）呼吸：蜥蜴的肺肺比青蛙比青蛙发发达达，气体交换能力强，只靠肺，气体交换能力强，只靠肺的呼吸，就能满足蜥蜴在陆地的呼吸，就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求；上对氧气的需求；（2）生殖：蜥蜴将卵产在陆地上，因其卵较大，卵内养料）生殖：蜥蜴将卵产在陆地上，因其卵较大，卵内养料多并含有一定的水分，外面还有卵壳保护，因此蜥蜴的多并含有一定的水分，外面还有卵壳保护，因此蜥蜴的卵可卵可以在陆地环境中发育成幼蜥以在陆地环境中发育成幼蜥。（蜥蜴能。（蜥蜴能终生生活在陆地终生生活在陆地上的

9、上的重要原因）重要原因）常见的爬行动物常见的爬行动物爬行动物的主要特征：爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的体表覆盖角质的鳞片或甲鳞片或甲；用；用肺肺呼吸；在呼吸；在陆地上陆地上产卵产卵，卵表面有坚韧的，卵表面有坚韧的卵壳卵壳。 比较两栖动物和爬行动物比较两栖动物和爬行动物两栖动物两栖动物爬行动物爬行动物生活环境生活环境皮肤皮肤呼吸呼吸生殖和发生殖和发育育幼体生活在水中，成体大多生活在幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳。陆地上，也可以在水中游泳。皮肤裸露、有粘液，可辅助呼吸。皮肤裸露、有粘液，可辅助呼吸。幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。皮

10、肤辅助呼吸。在水中受精；生殖离不开水，变态在水中受精；生殖离不开水，变态发育发育终生生活在陆地上。终生生活在陆地上。干燥、粗糙，表面覆盖着角质的鳞干燥、粗糙，表面覆盖着角质的鳞片，既可以防止体内水分蒸发，又片，既可以防止体内水分蒸发，又具有保护作用。具有保护作用。用肺呼吸，肺发达。用肺呼吸，肺发达。在陆地产卵；卵内养料较多，还有在陆地产卵；卵内养料较多，还有卵壳保护，能够在陆地孵化为幼体。卵壳保护，能够在陆地孵化为幼体。爬行动物与人类的关系：爬行动物与人类的关系： 人工养殖的鳖可人工养殖的鳖可以食用，鳖甲可以入以食用，鳖甲可以入药。药。眼镜蛇眼镜蛇蝮蛇蝮蛇我国有我国有50种毒蛇，毒蛇能伤人，但

11、蛇毒也能治病。种毒蛇，毒蛇能伤人，但蛇毒也能治病。 避役俗称变色龙，避役俗称变色龙，能捕食昆虫，其中包括能捕食昆虫，其中包括危害林木的昆虫。危害林木的昆虫。课后作业课后作业1. 判断下列说法是否正确。正确的画判断下列说法是否正确。正确的画“”，错误，错误的画的画“”。（1）既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，）既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。（属于两栖动物。（ ） 解析：两栖动物指的是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成解析：两栖动物指的是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，也可以在水中生活，用肺呼吸，皮肤辅助体生活在陆地上，也可以在水中生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸的

12、动物。呼吸的动物。（2）有的两栖动物终生生活在水中。（）有的两栖动物终生生活在水中。（ ） 解析：两栖动物的成体利用肺吸收空气中的氧气，兼用解析：两栖动物的成体利用肺吸收空气中的氧气，兼用皮肤辅助呼吸，因此，不能终生生活在水中。皮肤辅助呼吸，因此，不能终生生活在水中。（3）两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的）两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。（生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。（ ）2. 请将下列鱼青蛙、蜥蜴有关的叙述分别用线连起请将下列鱼青蛙、蜥蜴有关的叙述分别用线连起来。来。青蛙青蛙蜥蜴蜥蜴体表覆盖鳞片体表覆盖鳞片皮肤湿润，可辅助呼吸皮肤湿润，可辅

13、助呼吸产的卵具有坚韧的卵壳产的卵具有坚韧的卵壳幼体生活在水中，成体大多生活幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上在陆地上终生生活在陆地上终生生活在陆地上3. 鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换，它们在结构上有什么共同的特点？进行气体交换，它们在结构上有什么共同的特点？ 鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都有丰富鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都有丰富的毛细血管，适于进行气体交换。的毛细血管，适于进行气体交换。4.蛇没有四肢，但它属于爬行动物。这是为什么？蛇没有四肢，但它属于爬行动物。这是为什么？ 蛇虽然没有四肢，但是具有爬行动物的主要特蛇虽然没有四肢，但是具有爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。因此，蛇属于爬行上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。因此，蛇属于爬行动物。动物。5.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句古诗这句古诗对青蛙及其农业生产的关系作了生动的描述。为什对青蛙及其农业生产的关系作了生