山东邹平礼参初级中学2014届九年级上学期语文期中试题版含答案

1、山东省邹平县礼参初级中学2014届九年级上学期期中考试语文试题一、全卷书写（3分）腹有诗书气自华，一笔好字闯天下。亲爱的同学们，此题不需专门作答,只要做到书写规范、工整，卷面整洁就可得分，相信你一定会珍惜这次机会！（4分）恣股（）一杯黄土（）涕（）.泗（）横流（）（2分）二、积累与运用。（22分）1、根据拼音写汉字或给加点的字注音。旁wu（）灵ji0（）狡xi）谱害（）2、选出下列各句中没有语病的一项。A、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。B、不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到峰顶。C、该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗

2、取钱财的不法行为，应给予严厉打击。D马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器，为节能作出了重大贡献。3、依次填入下列横线处的词语正确的一项是（）（2分）学习需要长期的努力，他中考才开始用功，已经来不及了。听力的减退对这个钢琴家的打击非常大，因为从事音乐工作的人要有的听力。足球比赛即将开始，观众们排队进入体育场。这所房子工程质量太差,刚建起来，还没住人，就突然_了。A.邻近灵活依次崩溃B.临近灵敏依次垮塌C.临近灵活轮流垮塌D.邻近灵敏轮流崩溃4、默写。（6分）,引无数英雄竟折腰。（沁园春.雪）北定中原，,兴复汉室，还于旧都。（出师表）斜晖脉脉水悠悠，。（温庭筠望江南

3、）足蒸暑士气，。（白居易观刈麦）,五十弦翻塞外声（辛弃疾破阵子）,载不动许多愁。（李清照武陵春）5.名著阅读（2分）“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”说的是水浒中一位传奇英雄的故事。这位英雄是,他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出另一个故事的名称：。6、班上开展“好读书读好书”综合性学习活动，向同学推荐一部你最喜欢的名著，并说说理由。（2分）书名：理由：7、诗词赏析。（4分）渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（1）“塞下秋来风景异”中的“异”字，突出了“塞下秋景”的哪

4、些特点？（2分）（2）这首词表达了诗人怎样的思想感情？（2分）三、阅读理解（一）阅读下面两段文言文，完成811题。（10分）甲吴广素爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍弟令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏，项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻新。靳下，乃令符离人葛婴将兵徇靳以东。攻锂、鄢、苦、柘、谯皆下之，行收兵。比至陈，车六七百

5、乘，骑千余，卒数万人。（节选自陈涉世家）乙秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公即恒楚将"。是时恒楚亡在泽中。梁曰：“恒楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召恒楚。"守曰：“诺。”须臾，梁睨籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。，于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。（节选自史记项羽本纪）注释会稽守：会稽郡的郡守。梁：项梁，是项羽的叔父。籍：项籍。项籍字羽，

6、所以又称项羽。睨：斜眼看。8 .试解释下列加点词字的意思。（2分）吴广素爱人素：比至陈比：使公即恒楚将将：恒楚亡在泽中亡：9 .用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。吾闻先即制人，后则为人所制。10 .从甲乙两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？（4分）（二）阅读我的叔叔于勒选段，完成12-16题。（12分）果然，10年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”，,后来我们终于动身了。我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的

7、海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸的愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”等我把2法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了3个法郎？这是不可能的。”我说：“我给了他10个铜子的小费。”我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿10个铜子给这个人,给这个流氓！"她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。后来大家都不再说话。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴

8、影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。11 .“我”的母亲原先怎样称呼于勒，后来又是怎样称呼的？从称呼的变化上,可以看出她是怎样的一个人？（3分）12 .“我”的全家人出发时是怎样的心情？后来又是怎样的心情？（用选文中的话作答）（2分）13 .选文中有两段景物描写。请分别说说这两段景物描写的作用。（2分）第一段：第二段：14 .于勒接到十个铜子的小费，就“赶紧”表示感谢，这个细节意在说明什么（2分）?15 .“我”在心里默念的话属于什么描写。你怎样理解文中“我”心里默念的话。（3分）（三）阅读那些绚烂的花儿，完成1721题。（13分）那些绚烂的花儿（1）女孩受了伤，住进医院。她的眼睛上缠满了厚厚的

9、纱布，世界在她的面前，突然变得黑暗一片。医生告诉她，一个月后，这些纱布才能拆掉。她问，我的眼睛能好起来吗？医生说，当然能。不过，你必须忍受一个月的黑暗。女孩有些害怕，一个月的黑暗？她不知道自己会不会疯掉。（2）女孩只有十二岁。她的父母常年飘在国外。父亲打电话安排妥当一切，可是他们不能过来陪她。他们很忙，有许多很重要的事情要做。父亲说，等你拆纱布那天，我一定回来。一一医生说过没事的，况且，还有无微不至的护士。”(3)女孩每天躺在床上睡觉，听收音机。她所能做的，好像只有这些。那是两个人的病房，带一个很小的洗手间。每天会有人把饭菜送到她的床前，然后离开。那是父亲为她请的钟点工，就像一个走时准确的钟表

10、，她不必担心自己的生活问题，可是无边无际的黑暗还是让她心烦意乱.。她知道自己对面的床上有位阿姨。那阿姨常常轻哼着歌，她的声音很好听。她还想自己是那位阿姨多好。只要能够驱逐黑暗，拿什么交换，她都愿意。(4) 一天阿姨突然问她：“你天天这么躺着，闷不闷？”女孩说：“当然闷，我快闷死了。”阿姨说：“我带你出去走走吧？”女孩问：“去哪里走走？”阿姨说：“就去后院吧。那里有一个花园，现在，正是各种花儿开放的时候呢！”(5)于是女孩和阿姨走出房间。这是女孩住院后第一次走出病房。她紧紧握住阿姨的手，好像生怕自己走丢。阿姨好像猜透了她的心思，她在前面走得很慢。终于他们来到了后院，女孩感觉到暖和的阳光、清新的空

11、气、香甜的鲜花气息，还有在花间舞蹈的蜜蜂。阿姨牵着她的手说，“你知道吗？其实现在，花儿开得并不多.因为是春末.牡丹都开了.多是大红的花瓣.像什么呢？对了，像簇拥在一起的大蝴蝶。还有蜜蜂.过几天，半个多月吧，花园里剩下的花苞应该全都开放了吧？那时候，你正好可以看见他们了。"女孩轻轻地笑了，那天她很开心。她一直盼着拆掉纱布的那一天，她盼得心烦意乱,。可是今天，突然，她发现，原来期盼也是一件很美好很快乐的事情。(6)每天阿姨都要带女孩去医院的后花园看花。她给女孩描述每一朵花苞，每一棵树，每一只蝴蝶和蜜蜂。有了她的描述，女孩记住了每一朵花的样子，每一棵树的样子，甚至每一只蝴蝶和蜜蜂的样子。现

12、在女孩没有时间烦恼了。因为她的心里有一个芳香的花园，有一片绚烂的花儿。她想，等拆掉纱布那天，一定要那位阿姨为她多拍几张照片。她会站在一簇簇的鲜花中，阳光撒遍全身，她眯着眼，享受着阳光，笑着，那该是多美好多幸福的事啊！(7)拆掉纱布那天，父亲从国外赶回来，一直在旁边陪着她。的确，医生没有骗她，她真的在一个月后，重新看到了久违的阳光。她咯咯笑着，拉着父亲跑向医院的后院。在清晨，那位阿姨离开了病房。她说，她会在花园等她。(8)阿姨也没有骗她。那儿果真有一个花园，有绿树红花，有成群的彩蝶和蜜蜂。阿姨站在那里，对着她笑。(9) 可是那一刻，她却愣住了。她发现阿姨无神的眼睛！(10)她竟然，是一位盲人！她

13、竟然，看不见任何东西！(11)那天她们坐在长凳上，聊了很多。女孩问她：“你的眼睛会不会好起来？”阿姨说：“可能会，也可能不会。不过，只要心是明亮的，你就能拥有世界上最绚烂的花儿。”16 .请具体说明第二段划线内容在文中的作用。（3分）17 .如果将第五段划线内容改为“你知道吗？其实现在，花儿开得并不多，因为是春末，牡丹都开了多是大红的花瓣。”,两者相比，表达效果有何不同？318 .文中第三、五段两次出现女孩的“心烦意乱”，第一次的原因,第二次的原因是。（2分）19 .对第五段女孩发现“原来期盼也是一件很美好很快乐的事情”理解最恰当的一项是（）（2分）A女孩相信自己的眼睛一定会好起来。B女孩觉得

14、自己离拆纱布的日子越来越近了。C女孩对自己不久后将会看到花园里美丽的景色充满的希望。D女孩想要在拆纱布的那一天拍好多照片。20 .从全文看，说说题目“那些绚烂的花儿”的含义有哪些？（3分）四、作文21、生活中，你也许遇到了许许多多：亲情、友情、幸福、快乐、成功、善良、丑陋、烦恼”总有一些触动了你的心灵。请你以“在我身边”为题写一篇文章。要求：将文题补充完整。中心明确，叙事条理，详略得当，写出自己的真情实感。诗歌除外，文体不限，600字以上。文中不得出现真实的地名、校名、人名。九上语文期中试题答案4、江山如此多娇庶竭弩钝，攘除奸凶肠断白频洲背灼炎天光八百里分麾下炙只恐双溪昨瞌舟5、这位英雄是武松

15、。景阳岗打虎；斗杀西门庆；怒平都监府；单臂擒方腊；h旁鹫就suip6u波黯zentis.2,D【解析】A项中*楠发生”否定档，造成悟义相反应删去”字;B项关联潮吾使用错误,不管”是无条件式关联饨而廊最娓应是蒋折关系，所以应将“不管"改为“尽管。C项不合退辑，没有徙.伪造“黑劣产品只能是“制造伪劣厂口口立3、0血溅鸳鸯楼；夜走娱蚣岭。6、答案示例：名人传。理由：不仅是部文学名著，而且在提高人们对于历史和伟人的认识、树立正确的人生观等方面，都有重要意义。7、（1）天冷、声杂、城孤。（2）思乡之情。8.素：向来比：等到将：统帅，率领亡：逃亡我听说先动手可以制服对方，后动手就被对所制.10,

16、陈胜是一个富有谋略，机智果敢，并有一定组织和领导才能的人,项梁是一个沉着会亲（或老谋深算、阴险狡诈等）做事迅速果断，善于随机应变的人.11；原先称于勒是父好心的于勒，“一个有办法的人，后来则称父这个人“%川这个流氓弗从称呼的变化，可以看出她嫌贫爱富、自私冷酷口12；出发时，全家人“感到快活而骄傲”，后来则“大家都不再说话."13：前一段景物描写衬托出全家人当时快活而骄傲的心情；后一段景物描写则衬托出全家人失望沮丧的心情.L4：表明于勒很少得到这种温暖或进一步表明于勒确实很穷.（答案台灌即可）15：心理描写.对叔叔遭遇的深切同情和对父母六亲不认的困惑不满.9.吴广故意多次说要逃跑，使军官恼怒，让他们责辱他，（借此）来激怒士卒。16、（1）交代了女孩父母不能陪伴的原因和他们对女孩的安排，与下文父亲从国外赶回相呼应，体现了