仿写句式的学案---复习教案【DOC范文整理】

1、仿写句式的学案-复习教案“仿写句式”就是根据给定的句式，再写几个句式相同 的句子或组成与之前后呼应的排比句。这种题型既能留给考 生广阔的思维空间和自由发挥的余地，又有一定的限制，因 此深受命题者的青睐，所以应该引起高度的重视。从修辞角度看，主要有比喻句、排比句、对比句、对偶 句等形式；从句式角度看有假设句、因果句、条件句、转折 句等形式，主要就是侧重于整句。一、主要题型嵌入式。所写句子夹在已供材料中间，一般限定了句子表达的思 维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。例1:在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的 排比句。人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有 急流也有缓

2、流；五十年像一幅画券，有冷色也在暖色；，； 五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷 刚刚展开，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步 伐，跨入新时代。【解析】：本题考查考生运用比喻、排比修辞手法的能 力。题目要求考生在规定的语境中，拟出一个恰当的比喻句， 并且与所给出的语句组成排比格式，还要注意前后呼应在条横线上要写出的比喻句：“五十年像”与前 后的语句构成排比。“像.”是难点，因为还要在第二条横线上将其扩展，且要用“有也有”的格式。 第三条横线上填写的语句要与、二条横线所写的内容呼应， 还要与其前后语句构成排比。【参考答案】：五十年像一首乐曲，有低音也有高。音 乐曲渐趋高潮。

3、例2:在下面的横线处填入适当的语句。组成一组排比 句。生活中，我们需要崇高，有了它，我们就会摆脱平庸和 空虚，甚至麻木。一旦你有这种认识，你就会发现崇高就在 你的身边；它可能是一座山，让你巍峨；，；它可能是一首 交响乐，让你领悟激越；，。【参考答案】：它可能是一片海，让你感受坦荡；它可 能是一支乡音曲，让你备尝温馨。续写式。根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子，使之与 上文构成一段语意完整的文字。例3:在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句 式对应，修辞方法相同。1悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不 到；乐观者说，希望是，。乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸； 悲

4、观者说，风是，。【解析】：本题而言，修辞方法、句式都是限制。修辞 方法一眼就能看明白；句式要求则除在题干上说明外，还在 答案横线上用标点加以限制和暗示。“悲观者说”、“乐观 者说”含有哲理性，既是限制，也是引导。而“希望是”、“风是”这类比喻性联想，也会使他们的思维活跃起来。【参考答案】是：启明星，即使摘不到，也能告诉人 们曙光就在前头。浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。例4:根据文意，仿照划线句子的句式另举正面事例写 一个句子。没有自知之明，其害无穷；有自知之明，则能走向胜利 蒋干自作聪明，刘禅妄自菲薄，不都害己误人，遗人笑柄？【参考答案】：孔子不耻下问，刘备三顾茅庐，不都建 功立业，名垂千古

5、？平原君礼贤下士，唐太宗从谏如流不都传为美谈，流芳 百世？命题式设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句式 仿写。例5:仿照下面两个比喻句式，以时间为开头，写两个 句式相同的比喻句。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书 籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间。【解析】：这道题，既要仿造并列的句式又要用“时间” 造出两个比喻。答题时必须注意以下几点： 必须以“时间“为 本体，句子的结构必须与例句相同，前后两句话之间要注意 衔接，不能超过规定的字数。【参考答案】：时间好比一把利刀，它能在光滑上的皮 肤上刻下深深的烙印；时间如同一面明镜，它能使一切是非 在此中显出真相

6、。时间好比一剂良药，它能抚平人们受伤的心灵；时间如 同一盏明灯，它能照亮人生中的每一个足迹。例6:下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述， 言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”“勇 敢”“信任”中任选一个词，仿写两句话。虚伪和欺诈产生罪恶。蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。【解析】：本题条件多、限制严，避免出现了顾此失彼 的现象。如：注意了内容的各项要求，又忽视了句式要求； 注意了句式相仿，去卩忘记了内容的性质；有的类比恰当，句 式不同。所以，总的要求是内容合理， 类比恰当，句式相仿。开放式 一般有两种形式：是不提供语言材料，只有内容或形式的要求，所写句子 的内容或形式隐含在答题

7、者过去的阅读视野中。2是只提供例句的形式，不限定仿写的内容。例7:仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。【解析】：这道仿句题和以往有所不同，把考查的重点 放在了修辞手法上，至于句式上的要求则是宽泛的。从比喻 的角度看，要先搞清两个方面的关系：一是海和水、浪花、 涛声、鱼虾、海鸥之间是一种包容关系，二是字典和部首、 音序、文字之间也是一种包容关系。从形式上来说，尽管没 有严格的要求，但大体上还得相似，不能完全脱开，不顾及 例子的特点。【参考答案】：事业是人生的一座大厦/追求是支柱/奋斗是砖瓦/热情是事业

8、成功的脚手架。生命是人生的一棵树/出生是发芽/过程是树干/成绩、 付出则是树叶和果实。例8仿照示例，改写下面两条提示语，使之亲切友善、 生动而不失原意。提示语：禁止攀折花木，不乱扔垃圾。改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留 下。提示语：禁止喧哗，不许打闹改写为：提示语：报刊不得带出，违者罚款。改写为：【参考答案】：“把宁静给予别人，把礼貌留给大家” 或“智慧在安静中萌生，在嘻笑中丢失”“喧哗失掉了你的 文雅，打闹破坏了你的气质”“除了智慧什么都不可带出，除了美德什么都别留下” 例9:以“成功”和“失败”为中心，写一段排比句。例10：仿照下面的警句，自选两种事物，造两个句子。 稻穗一

9、一空虚者的头总是昂得最高。篮球总是坠入圈套，因为有人怕你。烟花在生命的奉献中闪耀着动人的光彩。【参考答案】：沙发软弱不一定就是无能。气球太容易爆裂，因为有人吹你。绿叶-耀眼的光环离不开你。贝壳只有漂亮的外壳没有充实的内涵 墙头草一一什么风最得势，就顺从什么风二、仿用要求句式一致试题往往给出了范例句式，或要求与某一画线语句句式 相同。这样，就使所造语句是否符合要求句式一致成了关键。 有时候要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构， 如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。内容统一仿造语句在内容上要与上下文衔接自然，连贯统一，形 成一个相对完整的有机叙述层次或论述结构，它往往要求仿 句与所给语境思

10、想一致，内容贯通，往往还涉及到感情一致、 风格一致等问题，如所给语句文采飞扬，充满褒奖之情，那 么所仿写语句也应与之一致，否则就会显得很不协调，不统O修辞恰当高考往往把句式考测与修辞考测结合起来。从考题来 讲，比喻、排比、对偶、反问等修辞手法出现的机率较高。 修辞恰当这一要求增加了试题的难度。当然，“句式一致”“内容统一修辞恰当”三个方面并不是截然分开的，它 们往往结合在一起，要求综合运用有关技巧和方法。三、解题和方法认真审题，弄清题目要求。1题型要求。明确是嵌入式仿写还是续写式仿写，或命题式、开放式仿写。2修辞要求。明确是用比喻还是排比，或对比、类比、反问等辞格，还是几种辞格同时使用。3其他要求。如音韵、照应等。认真分析提供的语言材料，把握材料的主旨及思路语 脉。认真分析例句，弄清例句以下几方面的特点：1理解例句的意义，特别是隐含意义，保证仿写的旬义 与原