幼儿园三级保育员(高级工)模拟考试试卷C卷附解析

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园三级保育员 ( 高级工 ) 模拟考试试卷 C 卷 附解析考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B 、他人C 、他人思维D 、自己2、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A. 可以聊天B应不断巡视C可以睡眠D

2、可以离开卧室3、肥胖症容易使婴幼儿产生（） .A孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感4、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。A、人格B 、心理C 、教育理论D 、情感5、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A与婴儿一起吃B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿D让婴儿模仿用勺的动作6、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A双手动作的发展B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展D攀登、钻爬动作的发展7、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E 以上都对8、婴幼儿晨检前，保

3、育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏9、幼儿园的环境创设主要是指()。A、购买大型玩具B安装望胶地板C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所10、 ()为婴儿大便的预兆。A、没反应B、排臭气C 、语言提示成人D 、固定姿势11、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。A要紧跟家人寻求保护B藏起来C爬在地一滚D 躲在阳台上12、婴儿最初添加的辅食应该是（） .A 液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食13、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班14、指导婴幼儿发餐具

4、应以()为原则。A、幼儿的要求B 、自我服务能力C 、父母的要求D 、婴幼儿心理特点15、婴幼儿 ()时说谎为正常现象。A 3-4岁B 6-7岁C89岁D 10岁后16、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用()方法纠正。A隔离B打C批评教育D转移注意力17、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，() ，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外18、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。A、直接指导B 、间接指导C 、静态指导D 、动态指导19、职业是人们在社会中所从事的，并以此

5、为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动20、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。A 6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下21、 ()是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的学前教育B狭义的学前教育C现代学前教育D学前教育22、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A专门教育B个别教育C 小组教育D随机教育23、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童

6、的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。24、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处25、洗屁股毛巾的清洗办法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股，清洗1次毛巾C擦洗 2次屁股，清洗 1次毛巾D擦洗 3次屁股，清洗1次毛巾填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）第1页共5页1、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。8、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。2、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、()。9、（）煮沸消毒的时间是 10分钟。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。10、（

7、）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。4、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。11、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。技能等方面的发展。6、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 () 个，最早萌芽出的恒牙叫 ( )。12、（）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经7、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。消化道进入体内的。8、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。13、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。9

8、、保育员在进餐中不能 ()，不利用进餐时间 ()；也不宜在幼儿进餐 ( )、()或14、（）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。者允许幼儿在进餐时大声交谈。15、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。10、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。11、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。12、缺乏维生素 A可患（）。13、饭菜保温、保洁的原则是()， ()。问答题（本题共 6 小题，每题 4 分，共 24 分）14、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、 合理的一日生活制度， 培养儿

9、童 ()，1、幼儿如厕集中洗手时，盥洗室的教师三大职责是什么？制定并实施与儿童 ( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、 ()、 ( )有无异常，皮肤有无 ( )及某些传染病的早期表现。17、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过()职业培训。2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？18、保育员可以采用 ( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后() 分钟检查幼儿是否尿床。19、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、( )、 (

10、)、 ( )等生活习惯和生活自理能力。3、谈一谈幼儿园保育？判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）4、实施指南应把握以下几个方面：1、（）选购幼儿玩具时，注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一。2、（）教育与宗教相分离的原则，是我国的教育法确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。3、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。5、幼儿的基本情绪情感有哪几种？4、（）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。5、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。6、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学

11、会和别人一起游戏。7、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。分析题（本题共2 小题，每题8 分，共 16 分）第2页共5页1、发生骨折时的急救方法？2、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项？第3页共5页参考答案11、答案：自然通风、人工通风12、夜盲症单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、答案：冬季保温，夏季散热1、 D14、消毒水 ， 太阳底下晾晒2、 B15、良好的卫生习惯3、 A16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹4、 A17、初中 , 幼儿保育5、 D18、答案：渐进推测法、 406、 C19、开窗通风，紫外线灯照射7、 E20、饮食、睡眠、盥洗、排泄8

12、、 B判断题（本题共15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 C1、10、 B2、11、 A3、×12、 A4、13、 A5、×14、 B6、×15、 B7、16、 D8、×17、 C9、×18、 B10、19、 C11、20、 D12、21、 C13、22、 D14、23、 C15、24、 B问答题（本题共6 小题，每题4 分，共 24 分）25、 C1、答案：填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分） 防止意外事故的发生。1、 20 30 帮助幼儿提裤卷袖。2、传染源、传播途径、易感人群 督促幼儿正确洗手、擦手，正确使用毛巾。在

13、盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手3、胸骨偏下方后方可离开。4、答案：晒太阳、吹吹风2、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（ 4）两手心5、 3个半相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉6、 2岁半左右， 20六龄齿洗手指缝；（ 7）打开水龙头冲洗干净；（ 8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将7、各种甜食毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、8、答案：由近及远、由己及彼春季擦油）。9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天3、答：保育是成人

14、( 家长或保教人员 ) 对 0-6 岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予10、25 , 30 人 , 35人精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。第4页共5页4、 1关注幼儿学习与发展的整体性。2尊重幼儿发展的个体差异3理解幼儿的学习方式和特点。4重视幼儿的学习品质。5、答：依恋、兴趣、快乐、恐惧、痛苦。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：首先必须使断肢保持觉对安静，可以防止骨骼更大的移位，用夹板使断肢固定，现有出售现成的木制成铁丝质夹板，在紧包情况下，还可用伞把、小捆树枝来代替夹板，或用细带将断手缠在胸部上，将断脚缠在健康的脚上，夹板下面必须放上棉花、纱布，随便什么内衣或碎布，然后才能将断肢缠上绷带，还应用夹板卡住折断处上下的两各关节使断肢固定。为了防止水肿，用绷带往受伤手上夹板时，要从手指缠起，若是开放性骨折，在往受损肢体上放夹板前，伤口附件的皮肤呀涂碘酒，然后将伤口缠上无菌绷带。2、参考答案：基本内容：（ 1）题目；（ 2）所在班级工作的