【最新】七年级语文上册 第六单元总结提升(六)习题课件 新人教版-新人教级上册语文课件

1、单元总结提升(六)chn dn chn qun zh hi h sh chn po hn ch w chn zn jin b l j zhu zhn 2根据拼音写汉字。显yo( )愚chn( )忙l( )qn( )差 xn( )章 ju( )士御pn( ) 缥mio( ) bin( )别后qn( ) 蓬b( ) 泥tn( )挥s( ) 疲jun( ) 枯tn( )气i( ) 爱m( ) dio( )像耀蠢碌钦勋爵聘缈辨裙勃潭洒倦藤概慕雕3文学常识填空。(1)皇帝的新装选自_，作者是_，_作家，其代表作有童话_海的女儿_等。(2)天上的街市作者_，原名郭开贞，现代作家、_、历史学家、古文字学家。

2、代表作有诗集_星空，历史剧_虎符棠棣之花等。(3)穿井得一人节选自_，是_秦相_集合门客共同编写而成。(4)杞人忧天节选自列子一书，旧题为_著。安徒生童话和故事选安徒生丹麦卖火柴的小女孩丑小鸭郭沫若诗人女神屈原吕氏春秋战国末吕不韦列御寇4诗歌名句默写。(1)我想那缥缈的空中，_。(2)晴空一鹤排云上，_。(3) _，秋风吹散马蹄声。(4)夜雨寄北中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的句子是：_，_。定然有美丽的街市便引诗情到碧霄终古高云簇此城君问归期未有期巴山夜雨涨秋池5古诗赏析。十一月四日风雨大作(其二)陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(1)

3、诗中“僵”与“孤”写出了诗人当时怎样的处境？它们在诗中有什么作用？“僵”“孤”意为卧病在床、孤苦无助。其作用是以“僵卧孤村”来反衬“不自哀”，更显其志坚定不移。(2)对本诗赏析有误的一项是( )A诗的一、二句集中在一个“思”字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。B诗的三、四句集中在一个“梦”字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。C全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。D“僵卧”道出了老迈境况，“孤村”表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。D6名著导读。(1)西游记是长篇_小说，作者是_，字汝中，号_，_代人。(2)西游记中有许多脍炙人口的故事，如：_。(写出四个即可)章回

4、体神话吴承恩射阳山人明三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇(3)那八戒食肠大，口又大，一则是听见童子吃时，便觉馋虫拱动，却才见了果子，拿过来，张开口，毂辘的囫囵吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙僧道：“你两个吃的是甚么？”沙僧道：“_。”八戒道：“甚么味道？”行者道：“悟净，不要睬他！你倒先吃了，又来问谁？”八戒道：“哥哥，吃的忙了些，不像你们细嚼细咽，尝出些滋味。我也不知道有核无核，就吞下去了。哥啊，为人为彻；已经调动我这馋虫，再去弄个儿来，老猪细细的吃吃。”以上文段节选自古典名著西游记，文中沙僧回答应是：_。故事发生在师徒四人西天取经途经_时发生的，后来偷吃人生果的事情败露，两个童子不依不饶，悟空一怒之下把树推到。_知道此事后把唐僧一行人抓了起来，逼他医好果树，悟空求救各路神仙都不能解救，最后千方百计把_请到那里，用玉瓶里的水把树救活。人参果五庄观镇元大仙观音菩萨(4)唐僧见他(行者)言言语语，越添恼怒，滚鞍下马来，叫沙僧包袱内取出纸笔，即于涧下取水，石上磨墨，写了一纸贬书，递于行者道：“猴头！执此为照！再不要你做徒弟了！如再与你相见，我就堕了阿鼻地狱！”(选自第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王)唐僧因何事写下“贬书”？唐僧如此绝情，悟空后来又因为什么回到