督导薪资及绩效考核方案

1、精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-关于督导薪资设定及考核管理的方案根据目前督导存在的情况，薪资及考核设定将采取先稳后劲、先高后低、 先浅后深的整体思路。先稳后劲： 保证督导薪资的相对稳定，后期待督导完成标准店流程学习，掌握了提升业绩的要领后，通过设计更具激励效果的单项奖励方法来激发工作热情。目的： 稳定现有督导情绪，为即将开始的高密集度工作做铺导。增强人员对督导岗位的兴趣，对公司向心力。先高后低： 前期依据个人能力设定相对高出同行业水平的薪酬待遇，后期当督导资源得到扩充，骨干人员稳定， 考核过程成熟之后， 将新入职督导入门薪资设定到同行

2、业中等水平，保证新入职员工实习进度与薪酬的匹配。目的：保证现有督导工作热情的最大化， 同时为后期公司新岗位的设置及现岗位吸纳实干型人才，在行业中进行造势。先简后难： 考核将以结果为导向， 专注于公司核心指标的完成。 待考核工作成熟稳定后适当的从整个工作流程中选取关键点进行考核，增强公司监控力度。目的： 强调督导对完成销售指标的关键性的认识。 增强督导对完成公司指标的信心， 使其对实现目标能有一个直观的理解过程，为公司采取终端业绩提升的小步快跑做铺垫。薪资设定 5 个级别， 每个级别设定数个档，每档按 200 元递增， 高级别首档比低级别最高档增加400600 元例：1 档2 档3 档4 档5

3、档68005 级590062004 级4700500053003 级32003500380041002 级180020002200240026001 级薪资及绩效考核新方案及导入方式：-精品文档-精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-督导标参加准店的推进期间薪资按目前的标准执行，完成之后依据能力素质测评结果进行薪资的重新评级定档，评级将参照业绩完成情况、助店能力测评表、店长能力测评表 （见附表）得分。（原则上完成标准店铺学习后的督导薪资统一定为1 级 5 档），1 级其他档位薪资适用于新聘督导。成为正式督导后的晋级采用积分累计器：对每项考核

4、所设分值进行累计，总分达到100分（需要通过现有实际数据演算得出加分项分值尽量保证一次晋升周期在57 个月）后自动晋级，晋级后之前积分清零，重新累积。用意：1、使督导晋级通路更加直观，突出了可达成性晋级与否、晋级快慢取决于自己工作的结果， 增强督导工作主动性。同时减少因考核人个人看法和对其工作性质的认知不同所造成的考核不公平现象出现。2、延长晋升线，使晋升理念由关专注于职位升迁向立足岗位的薪酬增加转变。尽量减少岗位人员流动及公司资源浪费。3、将督导工作能力的表现全部集中到销售上去，减少督导、AD 、拓展、片区经理职能的重叠， 使岗位模块化， 降低督导工作的全局性， 减少因为督导对自身能力评定出

5、现误差而造成的人员流失。4、考核项目层层递进，环环相扣，每个考察项均可平衡最终得分。可通过各种组合完成晋升，合理规避因意外因素导致的考核漏洞。如：因气候短期变化、市场环境改变、组织调整等造成的区域内局部业绩波动。销售完成当期区域实际实现销售额 / 去年同期销售额目标值，按每1， + 1 分的比月财务统计100%50%度率例计算督复制店铺依据标准店铺验收表，对接受复制店铺进行打分，分数在90 份上为月业务运作100%10%导2 分度记录达标数达标。每成功复制一家标准店铺，加所复制店所复制店铺业绩平均提升率=实际销售额 / 去年同期销售额- 目标值，月业务运行铺业绩提100%10%度记录升率每 1

6、， + 0.1 分的比例计算-精品文档-精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-客户服务90当期为客户服务及时有效性，按督导工作服务满意度调查平均得满意度调分数计，在目标值基础上每月满意度15%-1 分， +0.2 分。每有一次经核实的客查问卷分度户投诉扣5 分注： 1、销售情况统计，自营店按照实际销售额计算，直属加盟店、总代理下属加盟店按发货额计算。2、复制店铺是否达标依据督导和客户方分别验收后的平均得分（标准店铺验收表见附表）3、督导管辖区域以业绩总量指标进行划分。新开店作为特别加分项，前三个月不计入销指标但按照考核项进行加分。积分方式模

7、拟：督导 A督导 B督导 C督导督导督导ABC销售指标125 万125 万125 万所下店铺25 家28 家30 家数管辖区域按考月销售指110%（ 137 万）101%95%（ 119 万）核项10 分1 分0 分标完成率分值月实际复分数制成功店3 个2 个1 个6 分4 分2 分铺数复制成功1.5店铺业绩50%30%15%5 分3 分分总提升率客户满意度平均得10095902 分1 分0 分分模拟设定最快一般慢总分23 分9 分3.5分附表导购专助店能力测评表：得项目分-精品文档-精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-能力素质模型测试（

8、 20 分）专业技能考试 (10 分)熨烫1大件货品 1 分钟 1 小件货品 30 秒钟折叠1件上衣20 秒内 1 条下装20 秒内系法围巾 3种以上系法 腰带 2种以上系法粘贴1双鞋2 分钟以内基本技包装2分钟内1件内搭 +1件外套 +1条下装能（9 项） 搭配上班、休闲、浪漫 3 种生活状态各3 套货品熟悉退换货制度了解畅销款的库存情况抽查款货号抽查款面料知识抽查款价格次单天业绩第一名张卡生意推次连单率以上广（4 项）对推广内容充分理解、有效地介绍给顾客, 主动提问顾客了解需要妆容标准，工服整洁，佩带工号牌 , 标准的站姿；售前服 打招呼 ( 分时段，分节日打招呼 )务（ 4 项）微笑或点

9、头示意，有目光接触手势指引寻找客人亮点，赞美顾客成套推荐询问顾客姓氏并有礼称呼；清楚介绍货品FAB；正确回答客人异议；售中服鼓励客人试穿；务(1 2了解顾客尺码，取出合适服装，拆装衣、裤架，解开服装钮扣、拉链；项 )带领顾客到试衣间前，敲门将货品挂在试衣间内；试衣间三句话后, 关门顾客从试衣间出来时，主动为顾客整理衣服；为客人进行备选(附加推销 )；适时推荐自己；主动引导顾客到收银台付款；并把顾客介绍给收银员留取客人资料售后服微笑送客务项售后 7 天之内电话回访客户的维护助店转店长能力测评表：-精品文档-精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有

10、-例会技术（项）工具使用（5 项）收银标准（项）得项目分能力素质模型测试（占 20 分）专业技能考试 (10 分)沟通力 (6 分)结构清晰性具体性量度性达致性相关性跟进性参与性投入感激励性学习性个人业绩表店铺进销存表熟客资料表资料表调拨明细表物资交接表断码货品表店铺返修表成长记录表点数表微笑服务、礼貌用语、姓氏称呼双手接递物、确认货品、附加推销唱收唱付、按规定包装、告知洗涤方法留取顾客资料、递笔方向时限 5分钟昨日营业额、累计、完成率、昨日客单价、件单件、连带率、新老客人数、上月同期生意额、累计、完成率三周同期比、班组业绩比、员工个人业绩、累计、完成率数据分 个人连带率、 vip 、主推款、

11、类别销售数量析（7 项）畅销款周销售数量、库存量主推款销售数量周类别销售情况货品类别库存占比生意目标、 VIP 目标服务目标跟进技货品目标、主推款目标术（项）运作目标联单率目标-精品文档-精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-标准店检验表店铺：验收员：时间：项目沟通管理橱窗货场评估准则例会；（ 2 分）检讨会；（ 2 分）工具使用的完整性；每周公告栏的及时更新；文件妥善保管；通告上有同事签署 , 确保讯息到位；店长跟进目标的行动；橱窗照明，集中在模特儿、橱窗道具和POP上；店铺 POP、海报为当季，且配合橱窗摆设；形象海报 /POP绝不可留

12、有气泡或褶痕；橱窗模特儿展示合符主题，货品搭配适宜；商品经过熨烫出样，吊牌规范收整，出样细节完整性；橱窗地面、模特、道具的整洁度；一周更换橱窗陈列；门口招牌、 LOGO 标完整、清洁；通道、门口、地板、天花板整洁；商品、包装物、衣架、裤架等配件整洁；机器设备、货架及层板整洁；玻璃、镜身及墙身整洁；标准背景音乐播放是否合乎规定；室内温度属于正常范围；新货、推广商品及有备货的畅销款，陈列在橱窗、模特及正挂所有位置；衣架间距相等；货场无空衣架、裤架；价钱牌资料、位置正确；所有货品钮扣、拉链、珠片等完好性；每杆货品色系明晰，长短协调，搭配合理；包上金属环扣的保护膜去除；饰物金属环扣保护膜去除；货品出样

13、细节（钮扣，拉链，系带等）完整性，熨烫出样；衣架 LOGO 方向一致；每个衣裤架货品挂样的左右对称性；包内填充物用针织袋装好置内，保持挺括；包带放置整齐，吊牌放置正确；每只鞋系好鞋带，拉好拉链；靴以填充物固定，填充物不外露；出样的鞋必需用胶带纸粘贴鞋底；分数备注-精品文档-精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-收银台货仓试衣间员工基本技能和能力素质生意及推广店长能力素质所有货品全部出样，款类齐全按陈列手册陈列；喷绘、灯箱画是否当季适用，完整；模特儿、画架海报，需有一盏射灯照射；正、侧面挂装照明标准；桌面干净整洁无杂物；物料准备充足；道具齐备

14、摆放整洁；VIP 积分记录卡、普通客户积分记录卡（存根联）是否完备；日常购销、往来单据齐全、清晰；公司发文通知、传真资料保管清楚；店铺报表的准确、及时和完整性；干净整洁 , 货品摆放有序；残次品分开放置；货品包装完整整洁；货品存放有明确的标示，货品更替标示相应的更改；2、5、8 点及结束营业垃圾的清理；设施完整无耗损；地面墙身干净整洁；试衣鞋干净无损耗；员工掌握衣服整烫、折叠及基本挂样知识；货品（含货号、价格、面料成份、洗涤方式）知识是否熟悉；诚实守信责任心强 , 有团队合作精神，执行力强；对待工作充满自信 , 积极主动，有耐心、亲和力，有明显的成就导向；有很好的沟通能力，很强的客户服务意识和

15、关系建立与维护；消费者心理学的掌握；同事对推广内容充分理解；内容有效地介绍给顾客；把握并推广；同事积极做“联单”推销；同事主动提问顾客 , 了解顾客需要 , 增加销售机会；利用期中分析表， 每周进行数据分析合理补货，备货充足；当月指标 100%的完成；诚实守信责任心强 , 有团队合作精神 , 团队管理计划能力 , 对待工作充满自信 , 积极主动 , 执行力强有耐心有亲和力 , 有很好的沟通能力 , 人际理解力 , 有很强的客户服务意识和关系建立与维护 ,-精品文档-精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-有突发事件危机处理能力有成就导向 ,

16、积极主动培养下属 , 激励下属投入工作掌握消费者心理学 , 店铺销售技能 , 顾客服务知识与技能掌握产品知识 , 销售技巧应用店铺管理知识 , 店铺诊断 , 陈列知识与陈列整改技能店铺库存管理 , 店铺货品整合 , 促销管控有很强的数据敏锐度 , 具备数据分析能力 , 掌握订货技术补货技术售前服务卖场整体氛围活跃，积极；标准妆容 , 工服整洁 , 佩带胸卡，站姿标准；精神饱满，富有激情；打招呼 ( 分时段，分节日打招呼 ) ，微笑或点头示意，目光接触，手势指引；售中服务寻找客人亮点，赞美顾客；主动询问顾客需求；清楚介绍货品信息；正确回答客人异议；了解畅销款的库存情况；服务水平鼓励客人试穿，了解

17、顾客尺码，取出合适服装，拆装衣、裤架，解开服装钮扣、拉链；带领顾客到试衣间前，敲门，将货品挂在试衣间内；试衣间三句话后 ,关门；顾客从试衣间出来时，主动为顾客整理衣服；为客人进行备选 ( 附加推销 ) ；适时推荐自己；询问顾客姓氏并有礼称呼；适时介绍活动，熟悉公司商品的退换货制度；售后服务主动引导顾客到收银台付款；并把顾客介绍给收银员。-精品文档-精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-提供修改服务；留取客人资料；付款时唱收唱付 ；按公司规定包装货品；双手接递物，递笔笔尖对向自己；将包装袋递给客户同时，介绍货品的洗涤方法；用“送别”标准用语，

18、送别顾客；服务过程中，是否全程“微笑服务”；节假日、客户生日、以及重要日子，我们要给客户致意；节气有重大变化，例如像天气突然变冷（或热），我们必须要主动提示顾客，借以触发消费动机；新货上市或公司优惠活动必须优先告知会员客户和VIP客户2010 年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3 、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4 、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、 做好读书登记簿（ 1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（ 2） 每个班级结合