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1、小学生扩句练习PrePared On 21 NOVember 2021一.什么叫扩句?扩句就是一一在原来句子的基础上添加合适的修饰词语，但不能改变句子的意 思，使句子更加生动准确。就是给简短的句子加上合适的修饰附加成分，使它 表达的意思更加具体、更形象.更生动。(1) 看懂例句，审清题目(2)不改变句子的基本意思和句型(3)扩句后语 句要通顺1、找找句中合适的修饰词语(1) 我数着星星。(怎样地数着)(2) 洪水冲垮了大堤。(什么样的洪水)(3) 小草顶着露珠。(什么样的露珠)(4) 杏儿挂满了枝头。(什么颜色的杏儿或者什么样的杏儿)(5) 红五角星大灯放出光芒。(什么样的光芒)(6) 妈妈缝

2、着纽扣。(怎么样地缝着)2、练一练(1) 鲜花盛开了。(2) 树躺在河面。(3) 小蜜蜂飞来飞去。(4) 红旗升起来了。(5) 老师在上课。(6) 孩子们交谈。(7) 一辆汽车开过来了。(8) 脸蛋上印着小酒窝。(9) 月亮照着大海。( Io)小燕子休息。(11) 战士保卫边疆。(12) 枝叶展开。总结(1):加入一些好的合适的修饰词A、我买了安徒生童话。B. 我高兴地买了有趣的安徒生童话.儿童时代 少年文艺。 总结（2）:扩句不能改变句子的意思。扩句时，要在原句的基础上扩，不改变原句的基本意思和句型。妈妈买了桔子。妈妈买了桔子、苹果.葡萄。（X）总结（3）:扩句后语句要通顺扩句时，扩充的词语要与原句的词语搭配得当，要注意扩句后

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