教学幼儿园工作总结八篇

1、教学幼儿园工作总结八篇教学幼儿园工作总结 篇1 时间荏苒，转瞬猴年过去了，在这一年里，既有胜利，又有失败;既有欢乐，又有泪水;伴着孩子的成长，我们的幼儿园、我们的老师也在成长着，我们的教学理念和我们的教学阅历也在日益丰富着。现从以下几个方面做一总结： 1、技能技巧：幼儿园在8月份进行了老师技能技巧竞赛，包括：自编舞蹈、边弹边唱、美术、演讲。在此次活动中各位老师八仙过海，各显神通，纷纷拿出了自己的绝活，其中，郑老师自编的大家来做广播操被选为幼儿园课间操，何老师以其细腻的感情、深情的演讲获得了演讲第一名，难度较大的舞蹈小和尚被孙老师编排、表演的栩栩如生。11月份，幼儿园继而组织了钢琴竞赛，参赛老师

2、18人，有6人完整、美丽的弹下了表演曲目蓝花花的故事，胜利的背后是老师们付出的艰辛(夜晚练琴到10来点，周六、日带孩子到幼儿园连续练琴)，正是由于我们老师日日夜夜的努力，才迎来了此次钢琴竞赛的胜利。 2、理论水平及授课力量：老师观念的更新与否挺直影响着训练的成败，在这一形式下，我园把老师观念更新作为头等大事来抓，组织老师学习理论文章、剖析教学实例，填写观看记录，并组织了全园电脑公开课，从教学理念到环节支配进行了现场评述。在12月市教科所进行的公开课评比中，我园进行了作课并取得了不错的成果。 3、幼儿活动：幼儿园于10月进行了全园幼儿体操竞赛.美术班的8位小伴侣的作品分别获得全国第四届“星完杯”

3、一、二、三等奖。 4、家长工作：在今年，我园加大了家长工作力度，学期初以平行班为单位召开了家长会，向家长公布了本学期教学方案及事务;在学期中，进行了家长开放日，在开放日后，得到了家长的好评;聘请了专业人士为幼儿家进步行了“赏识训练”讲座;在学期末，组织了家园同欢“圣诞活动”。 以上是XX年的一些成果，但是还存在着不足，在XX年将从训练主题活动、家长委员会等方面进行改进。 教学幼儿园工作总结 篇2 石羊镇三银村幼儿园彭文琼紧急开心的一学年工作又结束了，回顾本学期的工作历程，我园仔细贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨，以“幼儿进展为本”为幼儿园的办园理念，以敬重幼儿学前训练，关注幼儿的个体差异，促进

4、每个幼儿富有个性的、主动的人格为进展方向，为幼儿一生的进展打好起步为关键的训练理念，这一年来在各位领导和各个相关单位的关怀、支持及全园教职工的共同努力下，我们坚持以幼儿训练工作为重点，全面实行幼儿园新的纲要精神，以素养训练为目标，以进展幼儿个体差异，培育和张扬幼儿个性为主题训练，注意开拓幼儿思维，所以在本学年度我园的幼儿训练工作取得了一些成果。但也存在不足，为使我园的工作在此基础上有所提高，现将本学期的工作总结如下： 一、加强学习，提高老师的思想素养： 为了促使我园老师的思想主动进步，我园加强幼儿老师的思想政治职业道德学习，仔细学习幼儿训练新纲要、新理念，更新幼儿训练观念，在多方面提高熟悉的同

5、时还学习了老师职业道德规范、训练法等等。不断的提高了本园老师的自身修养和政治素养，家长和幼儿心目中树立了良好的师德形象，督促的同时也增加了各位老师的事业心和责任感。 二、工作方面： 结合幼儿园的各项规章制度，我园老师能仔细遵守工作时间，工作中能够仔细执行各项规章制度，对待本职工作尽职尽责，以最大的努力、最高的热忱、最真诚的看法投身于幼教工作中，长期的坚持和努力换得了家长的满 意和放心。 三、教学方面： 1.老师能仔细执行教学方案和教学进度授课，把握各学科的教法和技能，每周四能够按时观看自治区训练厅播放的远程训练观摩课，并且在教务处的支配和引导下大家能够主动开展争论，运用观摩课当中优秀课的组织和

6、敏捷多样的授课形式，依据我园自身具备的现有条件，仿照恰当的方法组织和开展本园幼儿训练活动，使幼儿在开心的活动中学到学问，达到寓教寓乐的目的； 2.课堂教学上老师能以直观教学为主，教学过程中能以同学为主体，以老师为主导，使幼儿在玩中学、学中玩，对幼儿进行多鼓舞，少批判，爱护幼儿的自尊。由于有了自尊才能有自信，有了自信才能培育自强的精神； 3.在教学用具短缺的状况下，我们组织老师在网上收集资料，并且还联系家长，发动家长也参与收集废旧物品的活动，通过老师们在网上参考，还有老师自身和家长的才智，我们在短时间内就为幼儿园创作了许多的教学用具和嬉戏玩具； 四、加强管理改善办学环境： 1.对园内物品落实到人

7、，对桌椅破损准时修补。努力为幼儿创设能够促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件； 2.关心家长解决在训练孩子方面的困惑。主动与家进步行沟通与沟通，准时了解孩子的成长，从多方面了解孩子的需要，并给以主动正确的引导，切实做好因材施教的训练工作。 五、平安方面： 1.我园把平安工作放在各项工作之首，要求老师定期或随时向幼儿进行平安训练。并在教室中配备了消毒柜，经常强调老师.师爱，把爱心给予孩子们，不动手打骂或者体罚幼儿，嬉戏期间，老师实行跟班防守，时刻防止意外事故的发生，切实爱护幼儿的人身平安； 2.我园在注意孩子的人身平安方面，还对食堂管理牢牢把关，严守食品卫生管理和菜肉的购进渠道，防

8、止病从口入。 六、存在的不足和改进措施： 1、老师专业水平有待提高，在今后的工作中要连续开展练功活动，不断提高老师专业水平； 2、办园条件有待更新完善； 3、多开展一些幼儿活动，调动和开发幼儿才智。 辞旧迎新，总结了本学年的工作成果，瞻望下一学年的开头，在新的一年里，我园将更加努力工作，锐意进取，勇于创新，使家长能安心。一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们也将迎来新的学期。在新的学期里，我们将一如既往地仔细开展工作，并针对这一学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到进展。我们全体老师将坚持为幼儿一生的学习和进展奠定良好的基础，把我园建设成家长放心的优秀幼儿园！

9、20xx年度幼儿园中班下学期工作方案 石羊镇三银村幼儿园彭文琼新学期我将加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、训练观，使幼儿的身心健康进展。以纲要和规程精神为指导，遵守园里的规章制度，听从领导支配，做好本职工作，关注幼儿的成长与进展，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量。通过良好的训练手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、看法、力量、学问、技能等方面的进展。通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展。主动探究训练教学新方法，关注幼儿

10、不同的进展特点和潜质，关注幼儿不同的进展需要和力量倾向。用母亲般的爱暖和、爱惜每个孩子，促进孩子身心健康、富有个性的进展。 一、班级状况 通过上学期的观看，孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动布满爱好，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿，接受力量强有初步的责任感。交往力量提高很多，乐于关心他人，学会了共享，喜爱运动。特别喜爱嬉戏，且很投入，依据上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的区分。如很简洁的一件事情：穿脱衣服，在幼儿园孩子们都能做好自己的事情，可反馈过来的却是要家长关心才能完成。做家长的是不是要反思一下呢?还有孩

11、子在家看电视、打电脑时间过长，家长却无计可施，那么责任在谁呢?个 别家长反映孩子在园吃不饱，我们作为老师可以让你完全放心，在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要协作我们，回家不要再喂孩子吃东西，孩子过饱问题就接踵而来，造成积食、发烧。喝水是家长始终以来特别关怀的问题，个别家长感觉孩子喝水量不够，其实老师会科学合理的支配孩子的饮水量。还有个别家长问我：幼儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到中班后已经开头进行，是在嬉戏中进行，学习熟悉一些简洁的字。 二、训练教学 本学期初我们将把力量培育作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解基本的.行为规章，学习

12、自律，树立规章意识。创设健康、丰富的环境，强化一般话的学习，以环境促训练，保证幼儿的进展。关注幼儿.性的进展，促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展训练教学工作，面对全体幼儿，促进全面进展。结合日常生活，开展平安训练，提高自我爱护的意识和力量。能较娴熟听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜爱并能主动参与各种身体熬炼活动，初步养成参与体育熬炼的习惯。团结友爱、爱惜公物，具有肯定的集体意识。对科技活动有主动探究的愿望。学期初开展的庆“老师节”主题活动，孩子们动手动脑制作作品，充分呈现了才智、力量等的升华。这不单单是玩，重要的是在玩中学到了学问，在玩中得到了乐趣，语

13、言等力量相应的也得到了进展。初步形成良好的生活和学习习惯，情愿关爱弱小者，有爱心和怜悯心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，情愿了解.生活、爱惜动植物和四周环境的情感与行为。促进幼儿和谐进展，结合幼儿园工作方案制定科学合理的班级工作方案，注意计 教学幼儿园工作总结 篇3 一转瞬又到了学期教学工作结束的时候。本学期，我能很好的适应学校的教学工作要求，结合同学实际状况使学前班的训练教学工作有方案、有组织、有步骤地开展。现对本学期的工作总结如下： 一、训练教学工作 本学期是孩子们在学前班的最终一个学期，期间我们进一步深化学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，从班级的实际动身鼓舞幼儿独立、自

14、理，使幼儿在活动中开心、自主地接受新的学问，从不同的角度促进幼儿的进展。开学初我们就明确了本学期的教学重点-做好孩子的幼小连接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培育幼儿良好的坐姿、写姿，集中幼儿的留意力、把握肯定的学问技能，学习自我管理和自我服务等这些都是幼小连接工作要做的内容。 对于幼儿学问技能的学习，这学期我们特殊重视幼儿的计算和语言力量的培育。计算活动中我们强调幼儿的数字书写以及计算力量，所以我们常常支配时间让幼儿进行计算练习。在语言方面我们则强调幼儿的口语表达，特殊注意幼儿对词汇的积累。在讲故事时，我们会把故事中一些美丽的词句向幼儿说明，使幼儿能够把握。在讲解并描述活动时假如幼儿能用一些新奇的

15、词句我们都会进行准时的表扬，并鼓舞其他幼儿进行学习。经过一个学期的学习我们班幼儿的语言表达力量计算力量都有了很大的提高。学前班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在训练教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的主动性和主动性，特殊是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，把握了10以内数的加减法，幼儿的数学思维力量得到较大程度的进展，有时，我们也让幼儿相互检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，主动性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去，能区分各种形体

16、，学会等分。通过绘画，手工等活动使幼儿在美术方面手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、支配画面，初步呈现了绘画方面的制造力。 二、卫生保健工作 本学期我班更加注意幼儿的身体健康，严格根据我校的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化；加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，开展了多项好玩的体育活动，玩沙包、绳子等；对于有的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。加强消毒工作，杜绝流行病的发生；培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点关心几个进餐慢的幼儿转变不良的饮食习惯，本

17、学期孩子们身高、体重增长快速。 三、平安工作平安工作 是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我总是特殊留意各种平安隐患，及早发觉，准时汇报，马上解决，如：每次春游活动前，我都会作好通知，告知家长哪些东西不够平安，请不要为幼儿预备，其次天我还会逐一检查幼儿的书包，确定所带东西的平安。本学期还开展了"平安每天5分钟"的争论沟通活动，加强幼儿的自我爱护意识及平安卫生训练，避开了幼儿平安事故的发生。 四、家长工作 纲要指出的："家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，

18、争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、关心家长提高训练力量。"，我更信任：微小之处见真情！在这一年来，我主动亲切地与家长沟通，常常通过面谈或者电话回访的形式来与家长们沟通训练心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同查找出训练幼儿的方法，认真倾听家长们的看法和看法。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了很大的支持。本学期，我校开展了一些开放性的活动，如家长开放月等，这些活动不仅增进家长对老师的了解，也增进对幼儿的理解，更增进了家长与家长之间的沟通。这些活动的开展都是在向家长汇报幼儿的学习状况，让家长对学校放心，并给他们以训练的信念和方法。让家长留意自己孩子各方面的进步，我们

19、让每个幼儿都有自己展现的机会，通过"才艺展现"活动，让家长从孩子的表现中不仅仅看到孩子的进步，更从中学习到一种新的训练理念，并应用到自己的家庭训练中。 学期即将结束了，我们班的幼儿即将进入学校，祝福我们的孩子在学校的生活中身体健康，学习每天向上 教学幼儿园工作总结 篇4 一、对幼儿进行了操作习惯的培育 1、教孩子熟悉数学书，把握正确的翻书方法，学会怎样疼惜书。 2、教孩子怎样运用学具，怎样保管好自己的学具。 我班经过一学期的强化训练，孩子们已娴熟的把握了学具的操作方法，没有一人的学具和书丢失。 二、嬉戏式的教学活动 在课前我仔细分析教材，画好挂图，预备好所需教具。以培育孩子

20、“主动学习、规律推理、制造思索、解决问题”的潜力为主旨，活动以“嬉戏式数学”的精神为主轴，增加数学学习的乐趣，让孩子在简洁、欢乐的情境下绽开与数学的第一类接触，在学习历程中积累足够的操作阅历，建构完整的数理概念，让孩子更喜爱数学并养成主动探究，追求学问的爱好和良好品质。 个性是在本期的组合建构篇活动中，孩子对改变万千的方块学具非常感爱好，我充分抓住孩子的爱好，在教学活动中，坚持以“做中学、玩中学、学学问、练思维”的方式，以“手、眼、脑并用，教、学、做合一”的方式，让幼儿进行学具教学操作活动。透过对学具的嵌入、翻转、排列、组合，将所需传授的学问绽开，螺旋式深化，运用学具操作活动，引导幼儿把零散的

21、感性学问概括化，促进学习的迁移，构成举一反三的认知潜力。并且在活动中我注意增加教学的多样性，提高了孩子的动手操作潜力和主动自学的潜力。 透过一期的学习，孩子在听故事、玩嬉戏的欢乐环境中学习了量、数、计数、空间与数概念，并进一步提高了自己解决问题的潜力，奠定了一生都受用的基础。 三、亲密的家园合作 家庭是幼儿活动时间最长的场所，父母是孩子接触时间最久的对象，家长扮演着极其重要的主角，对于孩子的认知与学习，家长不仅仅不能缺席或忽视，更该担负部分的职责。所以在活动中我非常注意与家长沟通，争取家长的协作。让家长参加孩子的学习，帮助幼儿园共同构建孩子的心智与学习潜力的进展。 四、取得的成果 1、孩子们对

22、数学活动非常感爱好，明白数学与自己生活的关系，能在生活中加以运用。 3、孩子们对数学活动很有信念，并情愿努力克服数学活动中的困难，信任自己的数学潜力。 3、孩子们能正确翻阅书籍了，养成了良好的操作习惯。 4、孩子们主动自学的潜力提高了，能用多想法、多方法、多模式解决问题的潜力，具有制造思索的潜力、规律推理的潜力，有探新的剧烈愿望。作为一名一般的幼儿园老师，由于爱，我在训练工作中始终如一的选取了孩子。 由于爱，我期望用自己的双手托起明天的太阳，为呵护孩子的健康而书写每一篇章！我们的训练是为孩子一生打基础的训练，我们应在训练中不忽视每一个环节，以纲要精神为指导，本着一切为了孩子，为了孩子的一切，作

23、好本职工作，提升自身素养，让爱暖和每一颗稚嫩的童心，让孩子健康欢乐的成长！ 教学幼儿园工作总结 篇5 律回春晖渐，万象始更新。我们告辞成果斐然的20xx，迎来了布满盼望的20xx。回顾即将过去的这一年，昨天工作的情景还历历在目，现将20xx年的工作做如下简要回顾和总结： 一、定方案，立目标，明确工作方向 古人云：“凡事预则立，不预则废”。学期初，我们制订了三种方案：教研方案、科研方案、美术课题方案。有了方案，工作就有了明确的目标和详细的步骤，增加了工作的主动性，削减盲目性，使教学教研工作有条不紊地进行。 二、重质量，求特色，做好保教工作 我们始终坚持以素养训练为中心，以培育幼儿的创新意识和实践

24、力量为训练重点，以情感体验为根本，使幼儿成为“会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争”的一代新人。 1、加强一日活动各环节的管理 本学期我园对比幼儿园一日活动常规的要求，通过对半日活动的跟踪，和每个领导对各环节组织的检查督促，消退了孩子的等待现象，我们努力为幼儿创设一个健康、和谐、平安、丰富、新奇的生活和活动环境，充分敬重幼儿的人格和权利，合理支配幼儿的一日活动。准时挖掘生活常规的训练功能，通过常规的培育将道德训练同幼儿生活实际紧密结合起来，使幼儿形成良好的学习、生活习惯，进展他们的自理自律力量。 2、优化校内环境创设孩子的世界 新纲要明确指出：“幼儿园应当是为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环

25、境，满意他们多方面进展的需要。”我们创设了富有训练意义的环境，园所的走廊、教室里，都有幼儿参加设计并自制的作品，幼儿在参加过程中获得身心进展的体验。各班设置的区域以美术活动为主，有涂鸦墙、玩色区、创意区、美劳区、巧巧手、七彩世界等，都是老师和幼儿一起收集材料，幼儿自由绘画、自由制造，自由装饰的，幼儿的日常活动变得丰富多彩，同时也尝到了胜利的甜美。这样既调动了幼儿的多种感官，促进了全体幼儿的全面、和谐、主动的进展，又能从孩子的角度动身，满意了幼儿的喜好、需要和情趣，从而让幼儿享受一种美的熏陶，提高幼儿的审美力量。 3、搞好平安卫生保证健康成长 我们分别成立了平安工作领导小组和卫生工作领导小组，由

26、焦雅丽和陈建华两位主任详细负责。“每天检查，每周考核，每月汇总”是我园的平安卫生考核方法。本学期，我们层层签订了平安责任书，严格执行各项平安制度和检查制度，平安训练进课堂，进行了多次突发大事的演练，始终把平安工作放在首位，维护了幼儿园的平安稳定。开学初，我们制订了卫生管理及责任分工网络图，从园长到教职工，每人都有固定的卫生区域，无论刮风下雨，还是寒冷酷暑，上班之前先清理卫生已成习惯，如今，卫生工作的坚持性、规范性，已成为我园的一项特色。因此，无论何时走进幼儿园，清爽的感觉总会扑面而来。另外，我们还坚持着每天的晨跑和户外活动的习惯，增加了幼儿的体质，保证了幼儿的健康成长。 三、抓活动，提素养，优

27、化教研工作 训练教学质量的凹凸和老师的自身素养是打算幼儿园进展的重要因素。教科研活动是搞好教学，提高训练教学质量的基础，是提高老师素养的重要手段。 教学幼儿园工作总结 篇6 由于自己原来就是学的学前训练专业，适应起来应当比非专业的人学习的更快一些。在这学期里，我从其他老老师那里边摸索边学习，有不懂的地方就问幼儿园里其他老师，或者在网上搜集一些关于班级里的资料，以便更好的为班级服务。通过学习别人的管理方法，取其精华去其糟粕，用在我们中班，把我们班管理起来了。 一、训练教学方面： 预备每个月、每周、每天及方案表，蒙氏课上，会平均安排五大区域的工作，让孩子学习各大方面的学问，提升孩子各方面的力量。我

28、每天都会细心备课，让孩子学起来轻松欢乐，在玩中学，教给孩子各个方面的学问，开阔孩子的眼界，提高孩子的认知、情感水平，每天记录孩子在园状况，针对不同的幼儿，因材施教，使每一位幼儿都能顾忌的到，为了使我们班的孩子学到更多的学问，我会花很长的时间来预备一节课，我坚信只要老师好好对待孩子，孩子学的肯定会学的更好。 我们国家的历史悠久，前辈们为我们留下了许多喜闻乐见的诗词，在学习本班课程的基础上，我们也让孩子了解了一些诗词，让孩子们体验一下古代人笔下的景、情。经过一个学期的学习，我们班孩子的力量得到了很大的提高，秩序感已初步形成，孩子们以前到幼儿园时不会主动和老师打招呼，现在能主动跟老师打招呼，并且还能

29、自己进教室；熟悉的字也越来越多了，会写数字110；和小伴侣之间的关系也很和谐，礼貌用语也用的多了，在家时不任凭向家人要一些东西；平安方面，知道了独自在家时，有生疏人敲门该怎么办？发生火灾时应当怎么办？ 二、卫生保健方面： 每天早上来幼儿园的第一件事情就是打扫教室卫生及卫生区域卫生，为孩子们预备一个洁净干净的学习、生活环境。为孩子清洗水杯、毛巾。孩子们吃完饭后，准时打扫，孩子吃完饭后，帮孩子擦嘴，午睡时随时检查孩子是否出现异样，被子有没有盖好，孩子尿裤子、拉裤子后，准时给孩子清洗，换衣服，保证幼儿的健康，每天关心孩子们接好水，给孩子们喝足够的水，吃饭时保证孩子们吃的是热乎的饭菜，能吃饱。晚上放学

30、时給孩子们穿好衣服，戴好帽子，背上书包让他们快欢乐乐的回家。我们定期会让家长将孩子的被子带回家清洗、消毒、晾晒。 三、家园沟通方面： 我们每天会在家园练习册上写上孩子一天在幼儿园的状况，遇到孩子没来幼儿园，我们也会给家长打电话，了解幼儿为什么没来幼儿园，幼儿园有活动的时候我们会通知家长来幼儿园进行参观，进一步了解幼儿在园状况。 四、老师沟通方面： 由于老师之间已经很熟识，觉得有时候不需要太明确职责，但这样也是存在着一些不足。以后在这方面还需要多加改进，明确职责。 教学幼儿园工作总结 篇7 刺眼间这个学期又接近了尾声，孩子们立刻就要升入中班，看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活

31、、共同收获的点点滴滴 一、保育工作： 这学期我们结合幼儿园开展的“良好习惯的培育”，在班级进行了一系列的活动，我们通过图片和小故事的形式，形象生动地引导幼儿养成一些良好的卫生习惯。我们小班组培育的良好习惯之一是排队。经过一段时间的熬炼，我们班幼儿已经知道排队进入卫生间，排队洗手，排队拿杯子喝水，进餐时自己排队拿餐盘等等。另外我们还开展了“幼儿自我服务力量”的竞赛，在这次活动中我们班幼儿能用正确的方法洗手，会自己穿脱鞋子。在活动中取得了班级组第一名的好成果。 当然这学期的工作中还存在一些不足，我们班有部分幼儿有挑食的习惯，中午吃饭吃饭速度较慢，中午吃饭时不留意桌面和地面的卫生，在这方面我们还要加

32、强训练。在开学初的时候，我们带幼儿进行户外嬉戏时，发觉个别幼儿喜爱捡地上的小东西，甚至有幼儿还放到嘴巴里。我们对幼儿的这种行为准时进行了耐烦的训练和引导，这些幼儿也渐渐改掉了这个习惯。 二、教学工作： 回忆这学期的教学工作，也是有不少收获的。我们结合五大领域的进展目标，制订了一些教学方案。下面我就来说说我们班幼儿在这些发面的进展状况。 1、语言 由于我们班有大部分幼儿是上过小小班的，所以语言进展还是挺好的。在教学过程中我们发觉他们喜爱倾听故事，会用简洁完整的语言回答老师的问题。还有一些幼儿的发言欲望很强，喜爱在集风光前说出自己的想法。对所教内容的把握性较强，在月度的教学测评中，我们班都是名列前

33、茅。但还有个别幼儿的吐字不是很清楚，特殊是“g”和“d”的发音总是难区分，在这一方面我们还是要留意准时订正，耐烦引导。 2、健康 我们都知道健康包括心理和生理，我们会利用晨间谈话的时间对幼儿进行健康方面的训练，如：尖利的东西不要玩，不要跟生疏人走等等。有时家长也会跟我们沟通一些幼儿在家的状况，比如：幼儿在家看电视的时间太长。我们也会针对这类状况，对幼儿进行训练，让他们了解到看电视的时间及一些爱护眼睛的小常识。 我们这学期加强了幼儿户外活动的时间，在体能测评中发觉幼儿的体能进展还是挺好的，但也有个别幼儿进展略微弱一点。比如：双脚上下楼梯这一方面还有个别幼儿不太能做到。 3、. 这学期由于禽流感，

34、所以幼儿.实践活动受到了影响。但是我们会结合各种节日开展一些活动。如“植树节的环保小卫士，妇女节的小手工，端午节的节日小常识，六一儿童节的班级庆祝会等。在幼儿园开展的“消防演习”中，幼儿了解到了不少自救的小常识。在这些活动中他们收获到了书本以外的一些学问。 4、艺术 艺术主要包括音乐和美术方面的内容。在美术方面要看得出幼儿的进步，可能要一段时间的。我们在这学期初，就制定出了一套适合我们小班幼儿的绘画作品。从易到难，按部就班让幼儿在美术方面有所进步，在艺术节之美展的活动中，看得出我们班幼儿的绘画水平都有了肯定程度的提高。看着孩子的作品在外面展现，我们感到无比的欣慰。 相对与美术，音乐方面的进展还

35、有点欠缺。班上有部分幼儿对音乐节奏的把握不是很准。这也是他们这个年龄段的孩子普遍存在的一种现象。在进入中班以后我们要加强这方面的激发和引导。 5、科学 在这个领域里，我们知道要着重培育幼儿的规律思维力量和探究的欲望。在平常的教学中我们也留意到这一点了，每周都有这方面的练习。如：比高矮、简洁的分类、连连线、找不同等等。幼儿对此类练习很感爱好，操作材料完成得很不错。但在科学探究方面我们的引导还不够，幼儿的探究欲望还没有被完全激发。这也是我们进入中班以后要重点培育的内容。 三、家长工作： 从教多年以来我始终将家长工作放在首要的位置，这学期我们一如既往地利用校信通、每日沟通本、班级博客、电访的形式与家长做好沟通。在以前的沟通中有不少家长盼望我们能准时地指出幼儿在园的不良习惯。这学期我们留意了这方面的沟通，一发觉问题就准时与家长联系