毛泽东《沁园春_长沙》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

1、毛泽东沁园春长沙原诗、注释、翻译、赏析、 阅读训练附答案导读：毛泽东沁园春？长沙原诗、注释、翻译、赏析、阅读 训练附答案【原文】：沁园春？长沙毛泽东（一九二五年）独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竟自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。携来百侣曾游，忆往昔峥峰岁月稠。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。【注释】沁园春：词牌名，“沁园”为东汉明帝为女儿沁水公主修建的皇 家园林，据后汉书窦宪传记载，沁水公主的舅舅窦宪倚仗其妹贵 为皇后之势，竟强夺公主园林，后人感叹

2、其事，多在诗中咏之，渐成“沁园春”这一词牌。本诗选自毛泽东诗词集（中央文献出版社1996年版）。寒秋：就是深秋、晚秋。秋深已有寒意，所以说是寒秋。湘(xi a ng)江：一名湘水，湖南省最大的河流，源出广西壮族 自治区陵川县南的海洋山，长 1752里，向东北流贯湖南省东部，经 过长沙，北入洞庭湖。所以说是湘江北去。橘子洲：地名，又名水陆洲，是长沙城西湘江中一个狭长小岛， 西面靠近岳麓山。南北长约11里，东西最宽处约一里。毛泽东七律 答友人中所谓长岛，指此。自唐代以来，就是游览胜地。万山：指湘江西岸岳麓山和附近许多山峰。层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。尽染：此处化用王实甫西厢记

3、中“晓来谁染霜林醉”句意【 2】。漫江：满江。漫：满，遍。舸(gW):大船。这里泛指船只。争流：争着行驶。鹰击长空，鱼翔浅底：鹰在广阔的天空里飞，鱼在清澈的水里游。 击，搏击。这里形容飞得矫健有力。翔，本指鸟盘旋飞翔，这里形容 鱼游得轻快自由。万类霜天竟自由：万物都在秋光中竞相自由地生活。万类：指一 切生物。霜天：指秋天，即上文“寒秋”。怅寥廓(changli d oku o ):面对广阔的宇宙惆怅感慨。怅：原 意是失意，这里用来表达由深思而引发激昂慷慨的心绪。寥廓( li d oku o ):广远空阔，这里用来描写宇宙之大。苍茫：旷远迷茫。主：主宰沉浮：同“升沉”（上升和没落）意思相近，比喻

4、事物盛衰、消 长，这里指兴衰。由上文的俯看游鱼，仰看飞鹰，纳闷地寻思（“怅”） 究竟是谁主宰着世间万物的升沉起伏。携来：挽，牵。来，语气词，无实义。百侣：很多的伴侣。侣，这里指同学（也指战友 ）。峥峰岁月稠：不平常的日子是很多的。峥蛛：本指山的高峻，此处意谓不平凡、不寻常。稠：多。恰：适逢，正赶上。同学少年：毛泽东于1913年至1918年就读于湖南第一师范学校。 1918年毛泽东和萧瑜、蔡和森等组织新民学会，开始了他早期的政 治活动。风华正茂：风采才华正盛。风华：风采，才华。茂：丰满茂盛。书生意气：书生：读书人，这里指青年学生。意气：意态气概。挥斥方遒（qi u）:挥斥，奔放。庄子？田子方：“

5、挥斥八 极”。郭象注：“挥斥，犹纵放也。”遒，强劲有力。方：正。挥斥 方遒，是说热情奔放，劲头正足。指点江山，激扬文字：评论国家大事，用文字来抨击丑恶的现象， 赞扬美好的事物。写出激浊扬清的文章。指点，评论。江山，指国家。 激扬，激浊扬清，抨击恶浊的，褒扬清明的。粪土当年万户侯：意思是把当时的军阀官僚看得同粪土一样。 粪 土，作动词用，视如粪土。万户侯，汉代设置的最高一级侯爵， 食邑万户，享有万户农民的赋税。此借指大军阀，大官僚。万户，指 侯爵封地内的户口，要向受封者缴纳租税，服劳役。中流：江心水深流急的地方。击水：作者自注：“击水：游泳。那时初学，盛夏水涨，几死者 数，一群人终于坚持，直到隆

6、冬，犹在江中。当时有一篇诗，都忘记 了，只记得两句：自信人生二百年，会当水击三千里。”这里引用祖 逖（t i）的“中流击横”典故。（祖逖因为国家政权倾覆，时刻怀 着振兴光复的心志。元帝就让他担任奋威将军、豫州刺史，供给他一 千人的军粮，三千匹布，但不给战衣和兵器，让他自行招募士众。祖 逖仍就率领随自己流亡的部属一百多家， 渡过长江，到江心时他扣击 船桨发誓说：“我祖逖不能平定中原并再次渡江回来的话，就像长江 的水一去不返！”言辞激昂神色悲壮，众人都为他的誓言感慨赞叹。） 这里指游泳。遏（3 ）:阻止。飞舟：如飞之舟，言其迅速。【翻译】:在深秋一个秋高气爽的日子里，我独自伫立在橘子洲头，眺望着

7、湘江碧水缓缓北流。看万千山峰全都变成了红色，一层层树林好像染 过颜色一样，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。鹰在 广阔的天空飞，鱼在清澈的水里游，万物都在秋光中争着过自由自在 的生活。面对着无边无际的宇宙，（千万种思绪一齐涌上心头）我要 问：这苍茫大地的盛衰兴废由谁来决定主宰呢 ？回想过去，我和我的同学，经常携手结伴来到这里游玩。在一起 商讨国家大事，那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头。 同学们 正值青春年少，风华正茂；大家踌躇满志，意气奔放，正强劲有力。 评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，把当时那些军阀官僚看得 如同粪土。还记得吗？那时我们在江水深急的地方游泳， 那激起的浪

8、 花几乎挡住了疾驰而来的船。【赏析】：毛泽东在1925年秋写的沁园春。长沙，意思是正值青年朋 友意气风发。当时在毛泽东同志离开湖南前往当时革命活动的中心广 州时所写的，毛泽东同志从1911年到1925年，曾数度在长沙学习、 工作和从事革命活动。在这峥蛛岁月里，作者和他的同学蔡和森、何 叔衡等立志救国的知识青年，正值青春年少，神采飞扬，才华横溢， 意气风发，热情奔放，面对万山红遍的美景，他们既赞叹锦绣河山的 壮美，又悲愤大好河山的沉沦。于是，发表激浊扬清的文章，抨击黑 暗，宣扬真理，鄙视当时的“万户侯”一一军阀如粪土，这一段描写 形象地概括了青年时期的毛泽东和其战友雄姿英发的战斗风貌和豪 迈气概

9、。独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。点明了时间、地点和特定的环境。大意是：在深秋的季节，我独 自一人站在橘子洲头，望着江水日夜不息地向北奔 流。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔 浅底，万类霜天竟自由一个“看”字，总领七句，描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色 彩绚丽的秋景图。大意是：远望群山，重重叠叠的树林点染如画 ；近 看满江的秋水碧绿清澈，无数船只争相行驶。仰视，雄鹰在天空中展 翅高飞；俯看，鱼儿在江水中轻快地畅游。宇宙中的万物都在秋天里 生气勃勃地自由舒展、蓬勃生长。诗人从山上、江面、天空、水底选 择了几种典型景物进行描写，远近相间，动静结合，对照鲜明。这七 句，为下面的

10、抒情提供了背景，烘托了气氛。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？面对这一派生机勃勃的大千世界，诗人思绪万端，不禁问道：广 阔无垠的大地呀，谁才是主宰你消长兴衰命运的真正主人呢？这一问道出了诗人的雄心壮志，表现了他的博大胸怀。上阕描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图，并即景抒情， 提出了苍茫大地应该由谁来主宰的问题。携来百侣曾游。忆往昔峥峰岁月稠。大意是：就在这橘子洲上，曾经和许多革命战友聚会、游赏，度 过了一段不平凡而有意义的岁月。 诗人从上片的独往旧地重游，自然 引起对往昔生活的回忆。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬 文字，粪土当年万户侯。一个“恰”字，统领七句，形象地

11、概括了早期革命者雄姿英发的 战斗风貌和豪迈气概。大意是：那时候，同学们正当青春年少，意气 风发，才华横溢，激情奔放，敢说敢做，革命斗志十分旺盛。面对祖国大好河山，指点评论，经常在一起评论国家大事，写出激浊扬清的 文章，把主宰一方的军阀统治者看得如粪土一般。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？“中流”，江水中间。“击水”，作者曾自注：“游泳：那时初 学，盛夏水涨，几死者数，一群人终于坚持，直到隆冬，犹在江中。 当时有一篇诗，都忘记了，只记得两句：自信人生二百年，会当水击 三千里。”（见毛泽东诗词鉴赏辞典）遏，遏止，可以有两种理解： 一种认为是游泳激起的波浪，几乎把飞快行驶的船只都阻挡住了；一种认为“浪

12、遏飞舟”是“到中流击水”的条件。如果按照后一种理解， 这三句大意是：还记得吗？当年我们一同到江心游泳，尽管风浪巨大， 连船只行进也很困难，但我们这些人却以同汹涌的急流拼搏为乐。 这 里以设问结尾，实际上是对“谁主沉浮”的巧妙回答。下阕回忆了往昔峥峰岁月，表现了诗人和战友们为了改造旧中国 英勇无畏的革命精神和壮志豪情，形象含蓄地给出了 “谁主沉浮”的 答案：主宰国家命运的，是以天下为己任、蔑视反动统治者、敢于改 造旧世界的革命青年。【阅读训练】：一、1、统领上片的一个动词是“看”。“万山红遍，层林尽染”描 写远景。“漫红碧透，百舸争流”描写近景。仰视所得的景物是 俯察所得景物?2、“万类霜天竟自

13、由” 一句，为读者所击节称赏，你能说一说理由吗3、词中起过度作用的句子：4、下片的“书生意气”具体体现的哪？（用文中的话回答）：5、这首诗描写了几幅画面？分别是那几幅？二、1、请概括选文上阕和下阕的主要内容。2、选文的前三句，点明了 、。其作用：3 .如果让你给这首词配乐朗诵，你会选择哪一首曲目？说说理 由。4 .选文的第四句到第十句，描写了湘江大自然的寒秋景色。一个“:'字，领起了下文景色的描写。写景层次分明： ? 、,依次写来；远眺、近看、仰视、俯 视、上下、高低、动静结合，写出了寒秋中国江山呈现的美丽画面和 万物在寒流里争取生存自由的斗争情景。请仔细体会揣摩。5 .词句“怅寥廓，

14、问苍茫大地，谁主沉浮？”在结构上起 作用。6 .你认为哪些词句表现出革命青年们对反动统治者的极端蔑视， 表现出他们大无畏的战斗气魄？7.结尾三句，如果让你写一段话表达出作者的豪情壮志，你会 怎样写？【参考答案】1、“鹰击长空” “鱼翔浅底”2、答：“万类”由近及远，将秋天中所有生命的景物摄入笔下， 彰显出一种宏伟的气魄，“霜天”渲染出一种苍凉的气象，“竞”突 出了勃勃生机，写出一种向上的力量，意境开阔，为人赞赏。3、携来百侣曾游，忆往昔峥峰岁月稠。4、指点江山，激扬文学，粪土当年万户侯。5、答：4幅，独立寒秋图，湘江秋景图，峥蛛岁月图，中流击 水。二、1 .上阕：通过湘江秋景的描写，展现出当时蓬勃发展的革命形 势，提出了 “谁主沉浮”的问题。下阕：通过对往昔斗争生活的回忆， 回答了 “谁主沉浮”的问题。号召人们发扬勇敢无畏的精神，坚定无 产阶级立场，为了民族的解放，担当起“主”中国革命“沉浮”的历 史责任。2 .观看大自然景色的季节地点在内容上显示了诗人在激烈斗争 的风暴中昂扬豪迈的革命风度和坚韧刚毅的英雄气概， 为全文奠定了 感情基调；在结构上，为下文抒情作了铺垫，也以“独立”与下文的 “百舸”遥相呼应映衬。3 .示例：命运交响曲因为这首曲子充满着与命运