《生态学实验与技术》实验教学大纲

1、生态学实验与技术实验教学大纲 课程名称：生态学实验与技术课程总学时：70学时课程总学分：4学分实验学时：70学时适用专业及年级：生态学专业，三年级开设实验项目数：15个本大纲执笔人：仝川等 审核人：高人一、实验目的与基本要求生态学研究既需要大量的野外观测和试验，同时也需要开展实验室分析与实验，因此说，生态学是一门野外测定与室内分析相结合的学科。生态学实验与技术课程是福建师范大学地理科学学院生态学本科专业必修课程之一，是培养生态学基础研究人才和生态保护应用人才的一门专业基础课。通过生态学实验与技术课程的开设，目标是培养生态学专业学生的生态学，特别是现代实验生态学的基本实验技能和方法，掌握目前常见

2、的先进生态学野外测定与室内分析仪器设备，并结合本专业学科优势，开设若干生态学综合性和设计性实验，培养学生的科学研究与创新素质。在该课程之前，学生必须要先学习化学、土壤学、气象学、生理学基础生态学等基础课程，在此基础上，才能更好地理解和掌握该课程的内容与方法。二、实验项目内容与学时分配序号实验项目名称实 验 内 容学时实验要求实验类型每组人数1土壤、水和大气环境因子测定若干仪器与使用方法1测定土壤含水量以及水环境pH值、盐度和氧化还原电位等参数的的原理和方法2利用自动气象观测系统测定大气温度、湿度、风力、风速等主要气象因子4必做验证42植物光合作用测定系统的原理与使用方法1LI-6400光合作用

3、系统的基本原理和测量方法4必做演示43植物体叶绿素荧光测定仪的原理与使用方法1便携式叶绿素荧光仪测定植物光合作用叶绿素荧光参数的基本原理和使用方法4必做验证44植物茎流测量系统的原理与使用方法1植物茎流测量系统（包括插针式和包裹式植物茎流仪）的原理与使用方法，4必做验证45土壤/植物水势测定仪的原理与使用方法1土壤/植物水势测量仪的原理与使用方法 4必做验证46植物冠层分析仪的原理与使用方法1、植物叶面积指数测定仪器植物冠层分析仪的原理与使用方法2、在老师指导下，以林地为例具体测定乔木层叶面积指数 4必做验证47植物地下根系动态观测系统的原理与使用方法1植物地下根系动态观测系统的原理与使用方法

4、2参观野外植物地下根系动态观测实验地 6必做演示88土壤呼吸测定仪器的原理与使用方法1Licor-8100土壤碳通量测量系统测定土壤呼吸的基本原理和使用方法2在老师指导下，测定校园草坪土壤呼吸 4必做验证49C、N元素测定分析仪的原理与使用方法1、使学生了解C、N元素分析仪器的原理与使用方法4必做演示610全自动凯氏定氮系统的原理与使用方法1全自动凯氏定氮系统的原理与使用方法 2必做演示611气相色谱的原理与使用方法1气相色谱的原理与使用方法 2必做演示612植物密度效应和种间竞争规律研究1通过两种植物的盆栽实验，观察种间竞争现象，理解资源利用性竞争的基本原理，论证Gause假说6必做设计61

5、3水分胁迫对植物影响的综合研究1通过人工控制环境中的水分因子，利用生理生态仪器观测在不同水分梯度下植物的生理生态响应，2、了解植物在水分胁迫前后的生理变化8必做综合614植物凋落物成分及凋落物分解速率的测定1掌握植物凋落物分解研究的实验方法，了解植物枝和叶的分解过程，2分析不同树种凋落物分解速率差异的原因8必做综合615三种方法测定土壤呼吸日变化的综合研究1利用Li-8100土壤呼吸测量系统，静态箱碱吸收法和气相色谱法测定土壤呼吸日变化6必做设计8三、实验成绩考核办法实验成绩主要由二部分组成，第一：演示和验证型实验报告，第二：综合型和设计型实验研究报告。演示和验证型实验报告占45%，综合型和设计型实验研究报告55%。四、实验教材 杨玉盛，等.生态学实验与技术教程，福建教育出版社，2008五、主要使用的仪器设备烘箱、电子天平、碱吸收箱、土壤原位pH计、便携式电导测定仪、TDR300土壤水分测定仪、自动气象观测站、Licor-6400光合作用测定系统、便携式叶绿素荧光仪（PAM2100）、包裹式茎流测量系统（Flow4）、WP4露点土壤/植物水势仪、