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文档简介

1、30 大禹治水学习目的 1.了解大禹是我国古代传说中的一名为民造福的英雄。 2.知道大禹“三过家门而不如入的缘由，感受大禹公而忘私的奉献精神。 3.有感情地朗诵课文，引导想像大禹一心治水，“三过家门而不入是会是怎样感人的情景。 淹没淹没 冲倒冲倒 决心决心 无家可归无家可归 伟大伟大 挖通挖通 劈开劈开 代代相传代代相传 滔滔的洪水滔滔的洪水 千辛万苦千辛万苦 安定的日子安定的日子 千山万水千山万水 很久很久以前，滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋,害得老百姓无家可归。禹下决心要治理禹下决心要治理洪水。洪水。 他吃尽了千辛万苦，他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细走遍了千山万水，仔细地察看水流

2、和地形。地察看水流和地形。 他带着老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。千山万水千辛万苦 词语积累 千山万水 千辛万苦 千(言)万(语) 千(家)万(户) 千(军)万(马) 千(秋)万(代) 禹在外治水13年，曾经三次路过本人的家门，但他一次也没有进去看一看禹的儿子十多岁了，还不知道父亲是个什么样子。 洪水被制服了，老百洪水被制服了，老百姓过上了安定的日子，大姓过上了安定的日子，大家非常赞赏这位治水的伟家非常赞赏这位治水的伟大英雄。从此，大禹的名大英雄。从此，大禹的名字代代相传。字代代相传。课后作业:(1)将今天学的故事讲给父母或好朋友听。(2)在我们国家的历史上,像大禹治水这样的的神话故

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