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文档简介

1、微课名称资源开发与区域可持续发展适用年级高二适用类型新授课知识点来源鲁教版高中地理选择性必修二第三单兀第1节资源开发与区域可持续发展教学目标1. 结合图文材料分析鲁尔区的发展背景。2. 运用资料分析鲁尔区在发展过程中存在的问题及产生的原因。3. 掌握鲁尔区可持续发展的主要策略，构建分析资源型城市区域可持续发展的一般思路。教学重难点资源型城市区域可持续发展的一般思路。教学过程：一、导入新课鲁尔区形成于19世纪中叶，被称为“德国工业的心脏”二战期间，鲁尔区的重工业和资源对德国发动战争起了重要的作用。20世纪50年代以后，鲁尔区在经历了一个世纪的繁荣后，经济开始衰落，其中以煤炭工业和钢铁工业的衰落最

2、为明显。这里曾经浓烟蔽日，煤渣满地，但如今随处可见的是环境优美的公园绿地、幽雅的产业园区或者豪华的商贸中心。设计意图：通过鲁尔区的发展历程，让学生对鲁尔区有了初步的印象，从而激发学生探知鲁尔发展过程的兴趣。二、课堂探究鲁尔区煤炭地质储量为2190亿吨，占全国总储量的3/4,其中经济可采储量约220亿吨，占全国90%。鲁尔区的煤炭煤质好，煤种全，埋藏较浅。问题1：读图文资料分析鲁尔区发展的优势区位条件。小结：1.地理位置优越2.煤炭资源丰富3.水陆交通便利4.水资源丰富5.市场广阔6.劳动力资源丰富7.离铁矿区较近问题2：根据鲁尔区的发展条件，鲁尔区主要发展哪些工业部门呢？各工业部门存在怎样的联

3、系呢？设计意图：通过鲁尔区优势条件的分析，培养学生的综合思维，并进一步加深对鲁尔区成为世界能源基地的原因。（二）鲁尔区发展中的问题及对策设计意图：通过对鲁尔区发展的问题的分析，内因是产业结构过于单一，这也是大多数资源型城市出现的问题，培养学生从多方位多角度分析问题。鲁尔区采取了多种措施，对症下药，从而成功转型，为学生理清思路，总结资源型城市发展的般过程，培养学生的可持续发展思想。（三）对比分析东北地区发展优势条件：1.丰富的自然资源：主要是煤、铁、石油、天然气2水陆交通便利3.工业基础好，农业发达4.劳动力资源丰富5.市场广阔借鉴鲁尔区治理的经验，振兴东北地区的措施是：1.加大老工业基地的更新改造和升级换代2调整产业结构，发展新兴工业和第三产业，促进产业结构多元化3调整工业布局，保证各行业协调发展4发展科技，重视人才培养5防治污染，美化环境，吸引新兴工业落户6.国家给予老工业基地更多的政策支持和资金支持设计意图：引导学生分析我国东北地区面临的困境和振兴的主要措施，本现了分析资源型地区可持续发展问题的基本思路的迁移应用，培养学生的迁移应用能力。三、总结反思通过这节课的学习，我们知道了鲁尔区发展经历了兴衰到在兴起的过程，从优势条件的分

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