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文档简介
1、一、我会句子大合并。(用恰当的关联词语把句子连起来)1. 你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。2草地不是一片金色草地是一片碧绿。3. 胡萝卜先生有着浓密的胡子。他必须每天刮胡子。4沥青的大路不是用细沙铺成的。其他的路都是用细沙铺成的。5他们想在散学以前出来游戏。他们的老师是要罚他们站墙角的。6我从前没干过这一行。我好像有剃头的天分。二、我会修改病句。1这里的花美丽,优美,好看极了!2. 当同学遇到困难时,我们应该虚心地帮助他。3. 画画对他很感兴趣。4. 虽然男孩是诚实的,所以列宁什么也没有问他。5. 学了司马光这篇课文,都留下了深刻的印象。三、句子
2、互动吧。1把下列陈述句改写成反问句。(1)这是一个真实的故事。(2)灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。(3)我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。(4)秋天的田野就像金色的海洋。(5)蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。2.把反问句改成陈述句。(1)这不是刺猬吗?(2)这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(3)可是你说这些对我有什么用呢?(4)还有比这叫声更好听的吗?5)难道鸟没有气味吗?3.把下面的“把”字句改成“被”字句。(1)它会把你和草一起吞到肚子里去2)主人把母鸡的蛋拿走了。3)人们把街道打扫得十分干净。(4)刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。七、按要求把一个句子改写成不同的句子。1. 大家一起朗读课文的声音好
3、听。反问句:_感叹句:2你难道不知道狗是会叫的吗?陈述句:感叹句:没有一只蚂蚁是不遵守纪律的。肯定句:反问句:3最小的蚂蚁吃掉了奶酪。"被”字句:“巴”字句:一4蒲公英白比喻句:_拟人句:入小标例:我说服妈妈和你一起走。我说服妈妈,和你一起走。我说服妈妈和你,一起走1. 我同意他不同意。2. 中国女排打败了塞尔维亚女排得了冠军。3. 弟弟找不到爸爸妈妈很着急。九、给下面句子加上合适的标点符号。1.鸟儿问女孩小姑娘请告诉我你知道火柴在哪儿吗2. 青头又跳到牛身上隔着肚皮和红头说话红头不要怕你会出来的我听说牛肚子里一共有四个胃前三个胃是贮藏食物的只有第四个胃才是管消化的3. 可是他犹豫了
4、一会儿终于一跺脚注意啦全体都有稍息立正向后转齐步走4. 哎呀狐狸说道原来是这样你这是给我设了一个圈套啊5. 是猫还是别的什么我暗暗地猜测着十、我会缩句和扩句。1.小句子变具体。(1)天空中飘浮着云朵。的天空中飘浮着的云朵。(2) 在月光下,我们听爷爷讲故事。在一的月光下,我们一地听爷爷讲的故事。(3) 河的河水流过的田野。(4) 阳光照耀着大地。的阳光照耀着的大地。(5) 那些文章打动着心。那些的文章,打动着的心。2小句子来瘦身。(1) 小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。(2) 热。(3) 树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。(4) 绿色的草地上盛开着五颜六色的野
5、花。(5) 我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。十一、判断下列句子的修辞手法,并仿写。1难道它要和我们一起坐船去外祖父家里去吗?这句话是_句,我也会写一3从那以后,蒲公英就成了我们最感兴趣的一种花了,因为它和我们一同睡觉,一同来迎接太阳。这句话是_句,我也会写4凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。这句话是句,我也会写5红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。这句话是句,我也会写十二、拓展联想写诗句。1多多在池塘边,听见有人在唱采莲曲却没有看到人,使他联想到两句古诗:O2秋天来到枫叶谷,看到那么美丽的红叶,我想到两句诗:O3我和妈妈游西湖,感受到西湖晴天和
6、雨天的不同美景,这让我想到两句古诗:O4在皓月银辉之下,洞庭山愈显青翠,洞庭水愈显清澈,山水浑然一体,望去如同一只精致的银盘里,放了一颗小巧玲珑的青螺十,分惹人喜爱。我会用两句古诗来描绘:十三、读读背背我最行。1秋天的雨,有一盒的颜料。你看,它把给了银杏树,黄黄的叶子像,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把了枫树,红红的枫叶像,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。2原来,蒲公英的花就像,可以、。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢了,金色的被包住了,草地就变成的了。3当他翻动树叶,树叶便像一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有;不一样的季节,有十四、活学活用我最棒。1丁丁和当当在背句子,
7、丁丁说:灯不拨不亮。”当当对:“。”丁丁说:“理寸步难行。丁丁说:一时强弱在于力。”当当对:“。”这些句子告诉我们:2三个贪玩的数字小朋友迷路了,请你帮他们找到家。(1) 人同心,其利断金。(2) 个臭皮匠,赛过诸葛亮。(3) 篱笆个桩,个好汉个帮。这些都是有关团结的谚语,我也来写一句:。参考答案、l.A2.D3.A4.D5.B6.C7.B8.D二、1.只要就2. 不是而是3. 因为所以4. 除了5. 如果6. 虽然但三、例如:1.果果步步地跟在妈妈后面。2. 如果早知道这样的话,我们真该取消郊游。3. 他的这举动让人大吃惊。4. 太阳像个大火球。5. 他背着书包,边走,边唱歌。6. 突然,只
8、小狗从门后跑出来。7. 哪怕困难再大,我们也要按时完成任务。8. 圆圆激动地跳了起来。9. 是谁把窗户打开的,让小鸟飞了进来。10. 同学们都兴高采烈,因为明天要去郊游。四、1.这里的花好看极了!2. 当同学遇到困难时,我们应该热心地帮助他。3. 他对画画很感兴趣。4. 因为男孩是诚实的,所以列宁什么也没有问他。5. 学了司马光这篇课文,我们都留下了深刻的印象。6. 我衣服上的图案全都是那么美丽。你看,栩栩如生的小刺猬、翩翩起舞的天鹅,都给我增添了几分秀气。当别人欣赏我的衣服时,我从心里为妈妈感到骄傲。因为,这是妈妈做的。我写的作文妈妈的手,还得到老师的表扬。妈妈可高兴啦!五、例如:1.呼呼的
9、大风刮得树叶沙沙直响。2. 小鸟飞上枝头叽叽喳喳地唱歌。3. 啪的声,爷爷把盒子打开了。六、1.(1)这难道不是个真实的故事吗?(2)难道灰雀告诉列宁昨天它去哪儿了?(3)我的小雨靴不像两只棕红色的小鸟吗?(4)秋天的田野不正像金色的海洋吗?(5)蚂蚁团结自律的精神难道不值得敬佩吗?2. (1)这是刺猬。(2)这样糊里糊涂地背,没有什么用。(3)可是你说这些对我没有什么用。(4)没有比这叫声更好听的。(5)鸟有气味。3. (1)你和草会被它一起吞到肚子里去。(2)母鸡的蛋被主人拿走了。(3)街道被人们打扫得十分干净。(4)散落的红枣被刺猬逐个收拢起来。七、1.大家一起朗读课文的声音难道不好听吗
10、?大家一起朗读课文的声音真好听啊!2. 你不知道狗是会叫的。你居然不知道狗是会叫的呀!3. 每一只蚂蚁都遵守纪律。难道有哪只蚂蚁不遵守纪律吗?4. 奶酪被最小的蚂蚁吃掉了。最小的蚂蚁把奶酪吃掉了。5. 蒲公英的种子像一把把小伞被风吹得到处都是。蒲公英的种子背着降落伞跟着风伯伯到处旅行。八、1.我同意,他不同意。我同意他不?同意。2. 中国女排打败了塞尔维亚女排,得了冠军。中国女排打败了,塞尔维亚女2.排得了冠军。3. 弟弟找不到,爸爸妈妈很着急。弟弟找不到爸爸妈妈,很着急。九、1.:“,?”2. ,:“!,。,!”3.,:“,!”J7,4. “,”,“!”丄5. “,?”。十、1.例如:(1)
11、蔚蓝洁白(2)明亮而柔和认真红军长征(3)清清绿色(4)金色广阔(5)生动深深我们2. (1)小蜘蛛织网。(2)叶子扇走了炎热。(3)鸟粪是肥料。(4)草地上盛开着野花。(5)我望着父亲。十一、1.反问难道你不应该这样做吗?2. 排比句天上的白云变化真多,一会儿变成了可爱的小绵羊;一会儿变成了威武的狮子;一会儿又变成了奔跑的小狗真是太神奇了。3. 拟人蝴蝶在花丛中翩翩起舞。4. 比喻草地上长出很多蘑菇,像一把把小伞。5. 比喻大象的耳朵像两把扇子,鼻子像是一条水管,四条腿像四根柱子。十二、1.乱入池中看不见闻歌始觉有人来2.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花3. 水光潋滟晴方好山色空濛雨亦奇4. 遥
12、望洞庭山水翠白银盘里一青螺十三、1.五彩缤纷黄色一把把小扇子红色一枚枚邮票2. 我们的手掌张开合上花瓣绿色3. 歌手不一样的声音不一样的音乐十四、1.理不辩不明有理走遍天下万古胜负在于理无论做什么事都要讲道理。2.(1)二(2)三(3)一三一三人心齐,泰山移部编三年级上册语文句子练习一、按要求改写句子。1、小朋友的脚,常被那香味勾住。(改为“把”字句2、它把黄色给了银杏树。(改为“被”字句)3、天上的乌云被一阵风吹散了。(改为“把”字句)4、太阳晒干了地上的水。改为“把”字句:改为“被”字句:照样子改变词序,意思不变。例:小船在大海上勇敢地航行。大海上,小船在勇敢地航行。5、两只棕红色的小鸟在
13、秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着。6、按要求扩句:菊花点头。(什么样的菊花、怎样点头)7、我穿着一件新运动衣,一顶花帽子。(修改病句)8、它把红色给了枫树,红红的枫叶像。_(补充比喻句)9、我家学校在附近(写两个语序不同的句子)A.B. 10、美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)嫩绿的柳条在春风里11、美丽的菊花在秋雨里频频点头。这是一个句,试着仿写一个这样的句子12、菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的(仿写)13、就在这时,蚂蚁队长发现了一块大奶酪。(缩句)14、秋天的雨,藏着非常好听的气味。(修改病句)15、秋天的雨,是一把钥匙。(仿写句子)16、清澈的溪水流过美丽的小村
14、庄。(缩句)17、小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。(改为拟人句)18、冬天到了。(扩句)19、校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的话。(修改病句)20、他的语文作业基本上全都完成了。(修改病句)21、对一个胡子来说,果酱是多么好的营养品啊!(仿写)22、胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。(缩句)23、美丽的草原上一群一群的孩子们在快乐地跳舞。(缩句)24、他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出来。(改为被字句)25、我全部把一切讲给大家听。(修改病句)26、我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。(缩句)27、我们应该明确学习态度。(修改病句)28、美妙思路琴声我的打断了的组成一个通顺的句子:改成“把”
15、字句:改成“被”字句:29、可是你说这些对我有什么用呢?(改为陈述句)30、二、填动词。()游戏()课文()招呼()热闹()地面婉转地()努力地()慢慢地()费力地()细心地()悄悄地()偷偷地()轻轻地()飞快地()使劲地()静静地()吱呀地()三、词语搭配()的声音()的小狗()的果酱()的眼睛()的午餐()的胡子()的奶酪()的毅力()的故事()的劲头()的精神()的孩子()的旅行()的朋友()的风声()的地方()的儿子()的大树()的地毯()的歌曲()的水泥道()的歌吟()的话音()的谷粒()的落叶()的天空()的雨靴()的小鸟()的铜钟()的粉墙()的男孩()的民族服装四、日积月累摇
16、()晃()批()散()张()舞()提)吊(()红()赤()忙()乱()疾()快()干()燥()高()爽()高()淡秋风()()()知()金()飘()层()尽()五()()登()()累累春()秋()()发()中()面()方七()八()()战()胜()通()达()嘴()舌()依()顺()平()稳七()八()绚)()多彩()()发光五()缤()灯不拨不亮,。有理走遍大下,。时强弱在于力,。人心齐,。,其利断金。顶个诸葛亮。个篱笆三个桩,。六用修改符号修改下面的病句。1、我们家离学校很进。2、爷爷家种了玉米、高粱、大豆、松树等粮食作物3、我们把教室打扫得整整齐齐。4、他这道题可能定做错了。5、春天到了,朵朵鲜花。6、广场上飘扬着五颜六色的红旗。7、班会上,
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