2020版高考英语二轮复习题型组合练十含解析

1、题型组合练（十）阅读理解+完形填空I.阅读理解阅读下列短文，从每题所给的 A、日 C 和 D 四个选项中，选出最佳选项。A（2019安徽五校联盟质量检测）ThecityofAmsterdamisoneofthebestpreservedinallofEurope.Whenvisitingthisremarkablecity,youtendtoforgetyourtroublesjustforamoment.Withthistravelguide,youwillbeabletodiscovertherealAmsterdam.BestTimetoVisitAmsterdamToseethetul

2、ip（有 B 金香）flowersyoucanvisitfrommid-ApriltoearlyMay.FortheNewYearscelebration,theresalotofpartiesgoingonthen.However,ifyouwanttoenjoyaquieterandmorerelaxingAmsterdam,visitfromOctobertoMarch.GettingAroundAmsterdamYoucanrentabiketogowhereveryouwanttogo.Publictransportationisalsoconvenient.Youcangetach

3、ipcardforabout$9.WhatYouShouldKnowBeforeVisitingAmsterdamPlanaheadsincemostoftheattractionsareusuallybusyandbecarefulwithyourwalletsasthecityiswellknownforpickpockets.Alsobecautiouswhenyouarebuyingsomethinginthemarkets.TheBestofAmsterdamRijksmuseumThismuseumisoneofthefinestintheworld.Makesureyouarri

4、vebefore10amtoavoidbigcrowds.VondelparkIfyouarelookingforwardtorelaxingandenjoyingsomepeaceandquiet,makeatriptothistopchoiceparkinthecity.VanGoghMuseumTheVanGoghMuseumisveryfascinating;youwilldefinitelybemovedasyouseeVincentvanGoghslifeandhowhedevelopedthroughart.ADAMTowerIfyouwanttogettheinspiringv

5、iewsofAmsterdam,takethelifttothetopofthistower.Youcanalsoclimbaboardthegiantfour-personswingforsomefunrides.1.InwhichmonthcanvisitorsfeelmoreateaseinAmsterdam?8. July.DNovember.WhatYouShouldKnowBeforeVisitingAmsterdam?A.Providinghelp.B.Givingwarnings.C. Explainingsituations.D. Expressingdisappointme

6、nt.3.Whereshouldyougotogetabirds-eyeviewofAmsterdam?A.Rijksmuseum.B.Vondelpark.C. TheVanGoghMuseum.D. ADAMTower.体裁：应用文题材：旅游主题：阿姆斯特丹【语篇解读】本文是一篇应用文，主要介绍了阿姆斯特丹，包括其最佳旅游时间、交通、注意事项及值得一游的景点。1 .解析：推理判断题。根据第二段尾句However,ifyouwanttoenjoyaquieterandmorerelaxingAmsterdam,visitfromOctobertoMarch”可知， 如果你想享受更安静、更令人

7、放松的阿姆斯特丹，建议在 10 月到 3 月期间来参观。D 项“十一月”在此时间范围内，故 D 项正确。答案：D2 .解析：推理判断题。根据第四段的内容尤其是“becarefulwithyourwalletsasthecityiswellknownforpickpockets”可知，要小心你的钱包，因为这座城市以扒手闻名。据此可推知，该部分旨在给出警告，故 B 项正确。答案：B3 .解析：细节理解题。根据尾段第一句IfyouwanttogettheinspiringviewsofAmsterdam,takethelifttothetopofthistower”可知，如果想要鸟瞰阿姆斯特丹，可以

8、去 ADAMTower,故 D 项正确。答案：DBA.June.C.September.2.Whatisthepurposeofthepart（2019福建三校高三联考）IarrivedatthisbeautifulSpanishislandatthestartofSeptember,fullofenthusiasmandeagertostartworkingasanEnglishteacher.Isortedallthenecessarypaperworkoutandmovedintoaflatofmyownwithinthefirstcoupleofdays.Great,orsoIthou

9、ght.At4amandatseveralintervalsafterthat,Iwasrudelyawokenbythecockthatlivesoppositeme.Fantastic!Inowhave5extraalarmseverymorning.Inthefollowingweeks,Ialsostartedtonoticeatrend.Thingsinmyflatstartedtobreakattherateofoneobjectperday，likethehotwaterline，bowls，cups，theshower,doorsorglassshelves.Yes,Iamcl

10、umsybutthingsjustfellapart.Ifitwasntbroken,itwouldeitherbedirtyormissing.Usingmywashingbasketforthefirsttimewasprettydisgusting.WhenItookoutmyclothes,theywereswiftlyfollowedbyahundredorsobugsthatwerelivinginthebottom.Asforthegenerallackofequipmentinthehousetherewasnooventinopenersharpknivesorpotatop

11、eeler.Itturnedoutmakingaburgerfromscratchwasntthebestidea.Ihadasmallmicrowaveandagrill,IthoughtthegeneralunderstandingwasnevertoputmetalinamicrowavebutIwenton.Smokesoonstartedtoappear.IwasnotquitesureifitwastheburgerorthegrillbutassoonasIopenedthedoortheelectricitycutout.Ispentthefollowing10minutesi

12、nadark,smokyroomhuntingforthepowerswitchusingthelightfrommymobilephonewhichbroketheweekafterandleftmewithoutaconnectiontotheouterworld.Luckily,Imnowborrowingaphoneandmyluckhasreturned.Nomorethingshavebroken(probablybecausethereisnothinglefttobreak).Ivealsorealizedthatevenifaflatlooksprettyitdoesntme

13、anitscontentswork.Iamalsolearninghowtoadapttolifewithlimited,brokenutensils(用具).4.Whatproblemdidtheauthorhaveinthemorning?A. Sheoftensleptlate.BHeralarmfailedtowork.C. Shegotsomenoisyneighbors.D. Hersleepwasdisturbedbyarooster.5.WhatcanweknowabouttheauthorfromParagraph2?A. Shewasaverycarefulwoman.B.

14、 Shewasquitesatisfiedwithherflat.C. Herflatwasprettyoldbutcomfortable.D. Herhouseholdarticleswereinpoorcondition.6.Whathappenedwhentheauthorwasmakingaburger?A. Shewasseriouslyinjured.B. Shemadeaterriblemistake.C. Shebrokeherphoneaccidentally.D. Shesufferedasuddenpowerfailure.7.Whatisthetextmainlyabo

15、ut?ARemainingoptimistic.BHowtochooseaniceflat.CLearningtoliveinanewflat.DWhylivingabroadisnoteasy.体裁：记叙文题材：个人经历主题：去西班牙的一个小岛上作英语老师【语篇解读】本文是一篇记叙文。“我”去西班牙的一个漂亮的小岛上做英语老师，虽然拥有自己的公寓，可里面的生活用具很老旧，给“我”的生活带来了诸多不便。这让“我”知道了漂亮但并不实用的道理，也学会了如何利用有限的生活用品生活。4 .解析：细节理解题。根据第一段中的At4amandatseveralintervalsafterthat,Iwasr

16、udelyawokenbythecockthatlivesoppositeme”可知，凌晨四点开始，每隔一会儿，作者就被对面公鸡的打鸣声吵醒；据此可知，作者的睡眠被公鸡打鸣声打扰了，故 D项正确。答案：D5 .解析：推理判断题。根据第二段第二句Thingsinmyflatstartedtobreakattherateofoneobjectperday,likethehotwaterline,bowls,cups,theshower,doorsorglassshelves”可知，作者所住的房子的东西每天损坏一件；据此可推知，作者所使用的日常用品很破旧，故 D 项正确。答案：D6 .解析：推理判断

17、题。根据第三段中的Ihadasmallmicrowaveandagrill.IthoughtthegeneralunderstandingwasnevertoputmetalinamicrowavebutIwenton.Smokesoonstartedtoappear,并结合该段其他内容可知，作者将金属烤架放进微波炉里，启动后发生了故障，电源被切断；据此可推知，作者在制作汉堡时犯了个错误，故 B 项正确。答案：B7 .解析：主旨大意题。通读全文可知，文章尾段尾句Iamalsolearninghowtoadapttolifewithlimited,brokenutensils（用具）”是全文的主

18、题句；结合全文内容可知，文章通过讲述作者在西班牙的一个小岛上做英语老师时如何使用住房内的破旧日常用品生活的故事，说明了应当学会适应生活的道理，故 C 项正确。答案：Cn.完形填空阅读下面短文，从短文后各题所给的 A、B、C 和 D 四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。（2019 广州高三调研测试）Whystudyhistory?Peopleliveinthepresent.Theyplanforthe_1_.History,however,isthestudyofthepast.Givenallthe_2_andpressuresthatcomefromlivinginthepresen

19、tand_3_whatisyettocome,whybotherwithwhathashappened?!Givenalltheavailablebranchesofknowledge,whyinsistasmost4_systemsdoonhistory?Andwhyurgemanystudentstostudyevenmorehistorythantheyare_5_to?_Anysubjectofstudyneeds_6_:supportersmustexplainwhyitisworth_7.Likemostwidelyaccepted_8,historyattractspeoplew

20、hosimply_ttheinformationandmodesofthoughtinvolved.Butforpeoplewhoarelessinterestedinthesubjectandmore10aboutwhytheyshouldbotherwithit,aclearerexplanationofitspurposeisrequired.11donotperformhearttransplants,improvehighwaydesign,orarrestcriminals.Inasocietythatquitecorrectlyexpectseducationtoserve_12

21、_purposes,historysfunctionscanseemmoredifficultto_13_thanthose_ofengineeringormedicine.Historyisinfactveryuseful,actually_14,buttheproductsofhistoricalstudyareoftenless_15_andimmediatethanthoseofothersubjects.Historyhelpsusunderstandpeople,societiesandhowthey16.Forexample,howcanwe_17_pastwarsandfutu

22、rethreatswithoutusinghistoricalmaterials?Unfortunately,majoraspectsofthesocietysoperationcannotbesetupaspreciseexperiments._18_,historymustserve,howeverimperfectly,asour_19_,helpingusunderstandwhoweareandwhywedowhatwedo.This,fundamentally,iswhywecannot_20history.1. A.processB. resultC. futureD.envir

23、onment2. A.causesB.demandsC. choicesD.orders3. A.avoidingB.fearingC. celebratingD.anticipating4. A.financialB.socialC. educationalD.political5. A.requiredB.invitedC. forcedD.permitted6. A.directionB.exploration【语篇解读】很多人有这样的疑惑：我们所有的需求和压力都来自于活在当下，以及对未来的预期，为什么还要在已经发生的事情上花费时间呢？虽然历史研究的成果往往不如其他学科那样立竿见影，但是

24、，历史学科实际上是非常重要的，它能帮助我们了解我们是谁和我们为什么要做我们所做的事情。C. justification7.A.assessmentC.expectation8.A.subjectsCtopics9.A.provideC.share10. A.doubtfulCthoughtful11. A.SupportersCAudiences12. A.publicCdifferent13. A.defineCsatisfy14. A.optionalCaccessible15. A.valuableCinstructive16. A.imagineCfight17. A.preventC

25、evaluate18. A.ConsequentlyCFortunately19. A.libraryCclinic20. A.makeupforCgetcloseto体裁：议论文题材：学习DrevolutionBattentionDmentionBconceptsDconcernsBreceiveD. like8. worriedDcertainBHistoriansDTeachersBmultipleDusefulBexpectDignoreBattractiveDessentialBinterestingDaccurateBbehaveDfadeBrememberDdeclareBAlt

26、ernativelyDAdmittedlyBlaboratoryDmuseumBgiveintoDstayawayfrom主题：我们为什么要学习历史1 .解析：根据该句中的“planfor”，并结合常识可知，人们为未来做计划。C 项意为“未来”，故 C 项正确。A 项意为“过程”；B 项意为“结果”；D 项意为“环境”。答案：C2 .解析：根据该句中的andpressuresthatcomefromlivinginthepresent”并结合选项可知，空处与名词“pressures”对应，表示“来自活在当下的需求和压力”。B 项意为“需求”，故 B 项正确。A 项意为“原因”；C 项意为“选择

27、”；D 项意为“次序”，都与语境不符。答案：B3 .解析：根据上文的Theyplanforthe_1”以及该句中的“3whatisyettocome,，并结合语境可知，此处是说对未来的预期。D 项意为“预期”，故 D 项正确。A 项意为“避免”，B 项意为“恐惧”，C 项意为“庆祝”，都与语境不符。答案：D4 .解析：根据下文中的urgemanystudentstostudyevenmorehistory”可知，我们总是敦促学生学习更多的历史知识；结合该句中的Givenalltheavailablebranchesofknowledge,whyinsistasmost_4_systemsdoo

28、nhistory?”可知，考虑至 U 所有可用的知识分支，为什么大多数教育体系坚持教授历史？C 项意为“教育的，符合语境。A项意为“财政的”；B 项意为“社会的”；D 项意为“政治的，都与语境不符。答案：C5 .解析：根据该句Andwhyurgemanystudentstostudyevenmorehistorythantheyare_5_to?”,并结合常识可知，此处表示为什么要敦促许多学生学习比他们被要求学习的还要多的历史呢？A 项意为“要求”，故 A 项正确。B 项意为“邀请”；C 项意为“强迫”；D 项意为“允许”，都与语境不符。答案：A6 .解析：根据该句Anysubjectofst

29、udyneeds6:supportersmustexplainwhyitisworth_7”,并结合常识可知，任何学科的研究都需要正当的理由(justification),支持者必须解释其值得关注(attention)的原因，故 C 项正确。A 项意为“方向”；B 项意为“探索”；D项意为“改革”，都与语境不符。答案：C7 .解析：参见上题解析。B 项意为“关注”，故 B 项正确。A 项意为“评估”；C 项意为“期望”；D 项意为“提及”。答案：B8 .解析：根据该段第一句中的“subject”，并结合语境可知，该处指“大多数被普遍接受的学科”。A 项意为“学科”，故 A 项正确。B 项意为“

30、概念”；C 项意为“话题”；D 项意为“忧虑”，都与语境不符。答案：A9 .解析：根据该句中的historyattractspeoplewhosimply_9_theinformationandmodesofthoughtinvolved并结合语境可知， 历史吸引了喜欢这些信息以及相关的思维方式的人。 D 项意为“喜欢”， 故 D 项正确。 A 项意为“提供”； B 项意为“接受”； C 项意为“分享”，都与语境不符。答案：D10 .解析：根据该句中的whytheyshouldbotherwithit”可知，此处表示对为什么要花费时间学历史有疑问；结合全句内容可知，对于那些对这门学科不太感兴趣

31、，而且对为什么要花费时间学这门学科有疑问的人来说，需要更清楚地解释学这门学科的目的。A 项意为“怀疑”，故 A 项正确。B 项意为“担心的”；C 项意为“思考的，深思的”；D 项意为“肯定”，都与语境不符。答案：A11 .解析：根据上文可知，历史学科吸引了喜欢历史信息和相关思维方式的人；而对于对历史学科不太感兴趣的人来说，则需要更清楚地向他们解释学习这一学科的目的；并结合语境可知，该处说明历史学家的特点，并引出对上述问题的解释。B 项意为“历史学家”，故 B 项正确。A 项意为“支持者”；C项意为“观众”；D 项意为“老师”。答案：B12 .解析： 根据该句中的Inasocietythatqu

32、itecorrectlyexpectseducationtoserve_1_2_purposes”,并结合该段尾句中的Historyisinfactveryuseful”和常识可知， 社会期望教育有作用。 D 项意为“有用的”，故 D 项正确。A 项意为“公共的”；B 项意为“多种多样的”；C 项意为“不同的”，都与语境不符。答案：D13 .解析：根据该句中的“historysfunctionscanseemmoredifficultto_13thanthoseofengineeringormedicine:并结合常识可知， 历史学科的功能似乎比工程或医学学科的功能更难定义。A 项意为“给下定义”，故 A 项正确。B 项意为“预期”；C 项意为“满足”；D 项意为“忽视，都与语境不符。答案：A14 .解析：根据该句中的“Historyisinfactveryuseful,actually_14”