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文档简介

1、10.3课题学习从数据谈节水回顾归纳1 .地球上的水包括,和三大类,?地表水可分为?水和水.2 .地球上水的总体积是,其中海洋水约占96.53%以上,淡水约占2.53%,?而在淡水中,大部分在两极的冰川,冰盖和以地下水的形式存在.?人类可以利用的水还不1J.课堂测控知识点从数据谈节水1 .在淡水资源中,冰川,冰盖占,地下水占,而人类可利用的水还不到2 .我国农业用水的特点是,农业用水量从19792000年呈趋势,工业用水的重复利用率为,用水量从19792000年呈趋势.3 .我国不同年份城市生活用水的变化趋势是,主要原因是,?我国城市严重缺水的有个.4 .(教材变式题)我国的水资源总量为2.7

2、5X104亿立方米,根据国外经验,一个国家的用水量超过其可利用水资源的20%就有可能发生“水危机”,依据这个标准,我国1990年(填“是”或“否”)曾出现“水危机”.课后测控1.随机抽查某校5月份某星期5天中每天的用电量,数据如下:494,505,485,506,510.已知2004年5月1日是星期六,国家规定“五一”节放假3天,若遇星期六,?星期日可以补休,请估估计该校5月份的用电量约为度.(放假期间学校不用电)2 .某地区为估计该地区梅花鹿的只数,先捕捉10只梅花鹿给它们做上标记,然后放还,待有标记的梅花鹿完全混合于鹿群后,第二次捕捉30只梅花鹿,发现其中5只有标记,从而估计这个地区有梅花

3、鹿只.3 .在对某一地区的一次人口抽样统计分析中,各年龄段(年龄为整数)人数如下表所示:年龄段0-910-1920-2930-3940-49人数911171817年龄段50-5960-6970-7980-89人数12862请根据此表回答下列问题:(1)这次抽样的样本容量是.(2)如果该地区现有人口8000人,为关注人口老龄化问题,请估计该地区60?岁以上(含60岁)的人口数为.4 .6月5日是“世界环境日”,为了增强市民的环境意识,某校初一(2)班50?名学生在一天调查了各自家庭丢弃废塑料袋的情况,统计结果如下:每户居民丢弃塑料袋的个数2345户数420188?该校所在地的居民区有1?万户居民

4、,?则该居民区每天丢弃废塑料袋总数约为(2)如果该小区有500户家庭,根据上面的计算结果,估计该小区居民每月共用水多少吨?6 .(原创题)按要求画出下列各图.(1)画出地球上淡水资源的扇形统计图;(2)画出我国农业工业用水统计图(建议画复合条形图或折线图)(3)画出全国不同年份主要城市生活用水情况统计图(建议画折线图)篇研究报7 .(原创题)在网上查阅资料,看看世界上水资源的分布情况,结合资料,告,说说世界水资源短缺的形势及节约用水的紧迫性和可行办法.拓展创新8 .根据北京市水务局公布的2004年,2005?年北京市水资源和用水情况的相关数据,绘制如下统计图表:2004年北京市水资源分布图(单

5、位:亿m)2004年北京市用水量统计图876543210杳源.2005年北京市用水情况统计表生活用水环境用水工业用水农业用水用水量/亿m313.386.8013.22占全年总用水量的比例/%38.83.219.738.3(1)北京市水资源全部由永定河水系、潮白河水系、北运河水系、?蓟运河水系、大清河水系提供.?请你根据以上信息补全2005?年北京市水资源统计图,?并计算2005年全市的水资源总量(单位:亿m3).(2)在2005年北京市用水情况统计表中,若工业用水量比环境用水量的6?倍多0.2亿m3,请你先计算环境用水量(单位:亿m3),再计算2005年北京市用水总量(单位:亿m3).(3)根据以上数据,请你计算2005年北京市的缺水量(单位:亿m3).(4)结合2004年及2005年北京市的用水情况,谈谈你的看法.110?能提出积极看法的给参考答案回顾归纳1 .大气水;地表水;地下水;海洋;陆地2 .14.2亿立方千米;1%课堂测控1 .77.2%;22.4%;1%2 .用水效率很低;上升;50%上升3 .持续上升;城市人口逐年增多,不注意节约水,浪费严重;4 .是课后测控1.90002.603.(1)10012804.36005.(1)14t(2)7000t6.略7.略8.(1)图略,水资源总量为23.18亿m3(2) 2005年

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