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文档简介
1、 识记字词 骇 惶急 疮疤 掳 渴慕 霹雳 悚 诘问 惧惮初读感知初读感知 迅速阅读课文，看看文迅速阅读课文，看看文章围绕阿长写了哪些事情？章围绕阿长写了哪些事情？可独立思索，可讨论交可独立思索，可讨论交流流 这六件事作者在写作时是有详有略的，作者写的最详的是哪一件？原因、经过、结果品读体味品读体味 找出文中表达作者情感的语找出文中表达作者情感的语句，读一读，品一品，体味作者句，读一读，品一品，体味作者对长妈妈情感的变化过程。用对长妈妈情感的变化过程。用笔作上记号，要品出感情笔作上记号，要品出感情讨论研讨讨论研讨 1.在情感变化的过程中，作者终在情感变化的过程中，作者终究要突出对长妈妈的哪种情
2、感呢？究要突出对长妈妈的哪种情感呢？ 2.那么前文为什么要用如此多的那么前文为什么要用如此多的笔墨去写如何笔墨去写如何“憎恨憎恨“厌恶阿厌恶阿长呢？有什么作用？长呢？有什么作用？ 1.为后文的赞赏、赞颂蓄为后文的赞赏、赞颂蓄势，起到了铺垫、烘托的作用，势，起到了铺垫、烘托的作用，运用了欲扬先抑的写法。运用了欲扬先抑的写法。 2.为了从多角度、全方位为了从多角度、全方位地展现长妈妈的笼统，使其笼地展现长妈妈的笼统，使其笼统更真实、生动、丰满。统更真实、生动、丰满。人物赏析人物赏析 想一想，从这些事情中，可以看出长妈妈是怎样的一个人？请用长妈妈是的一个人，从文中的可以看出。来分析长妈妈的人物笼统。拓展延伸拓展延伸 在他的生活中，有没有像阿长这样的给他留
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