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1、第六课第六课 学习要有好方法学习要有好方法 “ “问题是最好的教师。要想学得好，就要多问题是最好的教师。要想学得好，就要多在心中画问号。在学习中他爱提问吗？他的心中在心中画问号。在学习中他爱提问吗？他的心中有哪些小问号呢？有哪些小问号呢？们看到星空，他会提出什么问题吗？们看到星空，他会提出什么问题吗？星座的位置和外形星座的位置和外形们看到田野，他会提出什么问题吗？们看到田野，他会提出什么问题吗？ 他还有哪些问题？他能做到每日一问吗？他还有哪些问题？他能做到每日一问吗？ 但是有的同窗在提问时，会有一些顾虑。他有过这样但是有的同窗在提问时，会有一些顾虑。他有过这样的阅历吗的阅历吗? ? 我提出问题

2、后，我提出问题后，同窗们会不会笑话同窗们会不会笑话我我? ? 这道题我还是不懂。去这道题我还是不懂。去问教师，她会不会批判我问教师，她会不会批判我呀呀? ? 他和他们有一样的想法吗他和他们有一样的想法吗? ? 他他是怎样做的是怎样做的? ? 他从科学家的故事中遭到哪些启发他从科学家的故事中遭到哪些启发? ?说说他在学习中提说说他在学习中提问的故事吧。问的故事吧。 我们一同来玩一个我们一同来玩一个“回形针变变变的游戏吧，回形针变变变的游戏吧，看看经过这个游戏能给他什么启发。看看经过这个游戏能给他什么启发。1.1.大胆提出本人的问题。大胆提出本人的问题。2.2.提出更多不同的问题。提出更多不同的问

3、题。3.3.举一反三挑战新问题。举一反三挑战新问题。当我们有了疑问，应该怎样去寻觅问题的答案呢当我们有了疑问，应该怎样去寻觅问题的答案呢? ?3.3.上网搜集资料。上网搜集资料。1.1.先本人独立思索，想不出答案再向先本人独立思索，想不出答案再向他人讨教。他人讨教。2.2.查阅相关资料。查阅相关资料。 在学习生活中在学习生活中, ,我们有时是本人独立学习我们有时是本人独立学习, ,有时需有时需求与同窗一同协作学习。说一说有哪些事情是需求我求与同窗一同协作学习。说一说有哪些事情是需求我们大家合力完成的？们大家合力完成的？一同讨论问题一同讨论问题一同参与体育运动。一同参与体育运动。 俗话说俗话说“

4、单丝不成线，独木不成林，我单丝不成线，独木不成林，我们在生活和学习中都少不了要和他人协作，讲们在生活和学习中都少不了要和他人协作，讲讲他和他人协作学习的阅历和感受吧讲他和他人协作学习的阅历和感受吧! ! 课本课本3636页有六位同窗一同办一张小报，看看他们是页有六位同窗一同办一张小报，看看他们是怎样做的？说一说他们是怎样协作完成一项义务的。他怎样做的？说一说他们是怎样协作完成一项义务的。他们的协作有哪些值得我们学习的地方们的协作有哪些值得我们学习的地方? ?请他来总结一下。请他来总结一下。活活 动动 和几位同窗组成一个协作学习体验小组和几位同窗组成一个协作学习体验小组, ,可以排可以排演一个小品演一个小品, ,也可以设计一个游戏也

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