C语言课程设计学生选课系统

1、题目一、学生选课管理系统目录第一部分：课程设计名称、目的、要求.第二部分：程序总体设计思路 第三部分：程序功能划分、图示及流程图.第四部分：程序设计数据、运行结果 第五部分：程序的优缺点 第六部分：心得体会第七部分：附录（源程序） 第八部分：附录（参考文献） 第一部分：课程设计名称、目的、要求名称：学生选修课程系统设计目的：运用C语言提高解决实际问题的能力实验环境：Microsoft Visual C+ 6.0内容：假定有n门课程，每门课程有课程编号，课程名称，课程性质，总学 时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期等信息，学生可按 要求（如总学分不得少于60）自由选课。【功能】系统以菜单

2、方式工作课程信息录入功能（课程信息用文件保存）输入课程信息浏览功能-输出查询功能：（至少一种查询方式）算法按学分查询按课程性质查询学生选修课程（可选项）第二部分：程序总体设计思路由于C语言是面对过程的语言，故我的设计思路是根据目标程序 运行的过程来编写的。具体的设计思路如下：程序的要求是设计学生选修课管理系统，对选修课程能够进行录 入和修改操作等，要求有菜单界面和退出功能。首先，考虑到程序的 数据输入，可以设置一个管理员登陆选项，通过该选项进入管理员界 面，进行选修课的录入和修改操作，最后将录入的课程保存到相应的 文件中。然后定义各种函数的功能包括查看，查询，删除等。另一个 为学生登陆界面，该

3、界面学生可以进行课程选择和浏览查询等操作。 在进行该操作之前需要对管理员保存的文件进行读取， 然后对其中的 内容进行查询等，在学生选好课程以后，可以将其选好的课程保存于 相应的文件中，以便下次进行修改。通过函数的层层调用来实现程序 的逻辑结构。中间通过文件的打开和关闭实现对文件内部所包含的数 据的操作。整个程序的设计思路到此结束。第三部分：程序功能划分、图示及流程图【功能模块划分及其流程图】本程序功能模块根据程序设计的需求，综合程序的实用性、人性化、智能化的考虑，将 程序划分为6个部分分别编写，程序主体功能将由这 9个部分来完成。这 9个部分依次是:1 .登录界面函数；void login()

4、2 .学生登录界面据函数：void stu_login()3 .管理员登录界面函数：void man_login()4 .退出界面函数：void bye_sys()5 .课程选择函数：void c_select()6 .课程浏览函数：void c_view()7 .课程查询函数：void c_search()8 .课程增加函数：void c_add()9 .课程删除函数：void c_delete()10 .菜单函数：void index()11 .主函数部分；main()总体设计:系统功能模块图部分函数流程图：1、 课程选择函数:2、课程查询函数3、课程增加函数4、课程删除函数第四部分：程序

5、设计数据、运行结果本程序是一款应用软件，故数据设计、程序运行结果应在程序的运用中得以体现，现在通过一个程序的运用事例来对程序运行结果进行演示与实现。【软件运用举例】1、程序开始界面如下: 别 陆统美 录登晶务 涔骨囚本服 生理出择 学管退选 1,2,3.请选择某个选项，如进行管理员登录，进行课程的增加进入管理员界面：港览询 课课浏查 噌.除将出 新珊染连退 12 3 4 5请选择服务种类.2、再选择所要进行的操作，如进行课程增加，结果如下:请输入课程信息果程编号需2工.课程名字二信号系统口 .课程学分二44,课程已选人数二居5 .课程人数上限二50信息输入完毕 按任意健继续F面可以进行继续增加

6、课程或者退出：L继续输入2.返回旨理菜单 请选择.3、选择课程浏览，可以分页查看相应的课程信息:第一页：共有2 条记录课程编号：1课程名字:高数课程学分：2课程己选人数：1课程人数上限 1B1-上一页2.下一页3.回目录请选择=.第二页:共有Z条记录课程编号：2课程名字：信号系统课程学分.4讲程己选人数，10课程人数上限.501 .上一页2.下一页 3-回目录请选择；4、课程查询请输入你要查询的课程编号：2查找结果:课程编号：2课程名字:信号系统课程学分;4课程已选人数:10课程人数上限;534、 管理员课程删除操作:请选择服务种类；2请输入你要删除的课程编号；2记录己删除I接任意键返回删除后

7、可以进行浏览，观察删除后的结果:共有1条记录课程编号:1课程名字，高数课程学分，2课程己选人数 1课程人数上限；101 .上一页 2.下一页3.回目录情选择：.可见删除后只有一条记录。删除操作完成正确下面进行学生操作的使用方法：1、学生登陆界面：一学生登陆一课普生塞出学课课退 12 3 42、选择学生选课选项:请输入部要选课程的编号；1选课成助请选择，工.继续选课2 .退出，返回登录界面！.3、学生登陆也可进行课程浏览和查询函数，其结果与管理员登陆相同，不再演示。第五部分：程序的优缺点【程序的优点】算法是程序的灵魂，程序的优点首先表现在算法上的优点， 其次 才是功能上的。算法上的优点主要体现在

8、以下三点：1 .程序采用main主函数方式设计，程序的主体的功能大都由该功能完成。程序如此设计有利于程序的进一步改进及有助于程序执行 效率的提高。2 .程序对文件数据的读写采用了 fread和fwrite块读写函数，能够将 文件中的数据完全读出，然后赋到定义的数组中，再在相应的数 组中进行一系列操作，最终再写入文件。3 .插入操作在本程序中将课程信息直接插入数组最后一个节点，从 而减少了数据的相互移动，节省了时间。功能上的优点主要体现在以下两点：1 . 简洁明了的程序菜单。程序主要采用了层次不同的菜单，相互 独立又相互联系，巧妙相接，符合用户的使用习惯与思维。2 . 人性化的程序提示语言，程序

9、提示语言较人性化，不仅大多为祈使语句、疑问句，而且提示明确，具有较强的明确的指导作用。程序提示不仅层次分明，提示方式多样，而且提示信息井然有序， 更加有利于用户顺利、准确地看懂程序并进行操作。【程序的缺点】主要表现在以下两点：1、本程序没有进行相应的密码操作，所以对于使用者来说可能存在比较大的不保密性。需要改善2、本程序没有使用文本读写函数 fscanf和fprintf,所以的到的课程 文件和选课文件都是二进制形式。第六部分：心得体会选课系统程序比起通讯录程序来讲好写一些， 由于本程序用到了 数组，对于数组的操作掌握的比较熟练， 所以在编写程序的时候困难 没有那么多。本程序在编写的过程中用到了

10、许多通讯录中的模块化设计和函 数互相调用的思想，使得编写比较方便和好用。通过该系统的课程设计分析，我掌握了模块化设计的方法，理 解和运用了结构化程序设计的思想和方法， 掌握和提高了运用C语言 进行程序设计的能力。程序设计的过程，实际上是确定解决问题的详细步骤，而这个 步骤通常叫做流程，在程序设计过程中理清楚整个问题的流程很重 要，然后采取逐步细化的方法实现整个程序。对于一个较大的应用程序，一般不可能一次就设计出一个很完 善的系统。通常要先设计满足基本要求的系统，然后再测试或者在使 用的过程中不断完善，慢慢地做成一个功能很完善选修课程管理系 统。所以在进行调试的时候需要对许多变量理解和掌握其变化

11、规律 等，这对于我更好的掌握visual C中调试的工具有很大的帮助。总之经过这次课程设计，我对 c语言的使用和理解都有了很大的加深，对于编程的思想也有了很多新的理解和感受第七部分：附录一、参考文献：1、李丽娟主编，C语言程序设计教程（第二版），人民邮电出版社2、严蔚敏主编，数据结构（C语言），清华大学出版社3、崔单主编，C语言程序设计案例精粹，电子工业出版社4、谭浩强主编，程序设计（第三版），清华大学出版社二、源程序#include"stdio.h"#include"stdlib.h"#include"windows.h"#incl

12、ude"string.h"void index();/ 首页void login();void bye_sys(); 退出界面void stu_login();/学生登录菜单void c_select();void c_view(); 课程浏览void c_add();/ 增加课程void c_delete();void c_searchs();/学生查询函数void c_searchm();/管理员查询函数void c_viewm();管理员浏览函数void c_views();/学生浏览函数 struct course/定义课程结构体int c_num;char c_n

13、ame20;int c_score;int c_nelepeo;课程已选人数int c_melepeo;/课程人数上限 ;struct studentchar s_number10;char s_password10;；struct managerchar m_name10;char m_password10;； void index()/ 首页 char input;printf("nnttt*printf("ttt printf("ttt*n");湖南大学学生选课系统n");*nnn");printf("ttt*nnn&

14、quot;);printf("ttt*nnn");printf("ttt*nnn");printf("ttt*设计者：刘晓斌 *nnn");input=getchar();system("cls");void login()/ 登陆界面 void stu_login();void man_login();void bye_sys();int input;dosystem("cls");printf("nnnt1.学生登录 n");printf("t2.管理员登陆 n

15、");printf("t3.退出本系统 n");printf("t请选择服务类别:");/输入数不等于选项的时候打印画面scanf("%d",&input);if (input!=1&&input!=2&&input!=3)printf("nt输入出错！请重新选择n");printf("nt按任意键返回选择页面nt");getchar();getchar()system("cls");if(input=3)/如果输入3退出系统

16、bye_sys();while(input!=1&&input!=2&&input!=3);switch(input)case 1:stu_login();break;case 2:man_login();break;void bye_sys() 退出界面exit(0);void man_login()void c_add();void c_delete();void c_view();void c_searchm();int in;dosystem("cls");printf("nnt1.新增课程 n");printf(

17、"t2.删除课程 n");printf("t3.课程浏览 n");printf("t4.课程查询 n");printf("t5.退出 n");printf("nnt请选择服务种类：")；scanf("%d",&in);if(in!=1&&in!=2&&in!=3&&in!=4&&in!=5)printf("nt没有这项服务t按任意重新选择"); getchar();getchar();

18、while(in!=1&&in!=2&&in!=3&&in!=4&&in!=5);switch(in)case 1:c_add();break;case 2:c_delete();break;case 3:c_viewm();break;case 4:c_searchm();break;case 5:login();break;void stu_login()/学生登录菜单void c_select();void c_view();void c_searchs();void login();int input;dosystem(&

19、quot;cls");printf("nnnt-学生登陆-");printf("nnt1.学生选课 n");printf("t2.课程浏览 n");printf("t3.课程查询 n");printf("t4.退出 n");scanf("%d",&input);if(input!=1&&input!=2&&input!=3&&input!=4)printf("nt没有这项服务n");prin

20、tf("t按任意键重新选择")；getchar();getchar();while(input!=1&&input!=2&&input!=3&&input!=4);switch(input)case 1:c_select();break;case 2:c_views();break;case 3:c_searchs();break;case 4:login();break;void c_select()int n,in,i=0,j;int flag=0;FILE *fp;FILE *fp1;char input;struct

21、course courses10;if(fp=fopen("course.dat","rb")尸NULL) /判断是否存在课程printf("nnnt 课程不存在 n'n");printf("t<按任意键返回管理菜单>nt");input=getchar();input=getchar(); stu_login();/进入学生登陆菜单 else存在的话循环读取文件中的信息直到文件指针到文件尾部 dofread(&coursesi,sizeof(struct course),1,fp);i

22、=i+1; while(!feof(fp); fclose(fp);文件读完后关闭 printf("nntt请输入你要选课程的编号：")；scanf("%d",&n);if(fp1=fopen("courseselect.dat","rb")尸NULL) fp1=fopen("courseselect.dat","wb"); else fclose(fp1);fp1=fopen("courseselect.dat","ab");

23、for(j=0;j<i;j+)if(coursesj.c_num=n)flag+;if(flag=0)printf("nntt不存在对应课程n");printf("nntt 继续选课请按 1,退出请按2:n");scanf("%d",&in);switch(in)case 1:c_select();break;case 2:stu_login();break;default:printf("输入错误，将返回登录界面！n");login();break;elsefwrite(&coursesj,

24、sizeof(struct course),1,fp1);fclose(fpl);printf("nntt选课成功 t 请选择：");printf("nntt1.继续选课");printf("nntt2. 退出，返回登录界面！");scanf("%d",&in);switch(in)case 1:c_select();break;case 2:stu_login();break; default:break; void c_viewm()/ 课程浏览void stu_login();void c_view(

25、);int inp,i=0,n=0;FILE *fp;char input;struct course courseview10;if(fp=fopen("course.dat","rb")尸NULL) 判断是否存在课程system("cls");printf("nnnt课程不存在 n'n");printf("t<按任意键返回管理菜单>nt");getchar();getchar();stu_login();/进入学生登陆菜单else存在的话循环读取文件中的信息直到文件指针到

26、文件尾部dofread(&courseviewi,sizeof(struct course),1,fp);i=i+1;while(!feof(fp);fclose(fp);文件读完后关闭dosystem("cls");if(i=1)printf("nnnttt没有记录！n");getchar();getchar();man_login();elseprintf("nt 共有 d 条记录",i-1);printf("nnt课程编号：dn",courseviewn.c_num);printf("nnt

27、课程名字：sn",courseviewn.c_name);printf("nnt课程学分：dn",courseviewn.c_score);printf("nnt课程已选人数：dn",courseviewn.c_nelepeo);printf("nnt课程人数上限：dn",courseviewn.c_melepeo);printf("nnt1.上一页 t2.下一页 t3.回目录"); printf("n 请选择：");scanf ("%d",&inp);sw

28、itch(inp)case 1:if(n=0)printf("nt已到达首页t按任意键返回")； input=getchar();input=getchar();elsen=n-1;break;case 2:if(n=i-2)printf("nt已到达尾页t按人意见返回"); input=getchar();input=getchar();elsen=n+1; break;case 3:man_login();break;default:printf("nt操作错误t按任意键返回");getchar();getchar(); brea

29、k;while(inp!=3);void c_views() 课程浏览 void stu_login(); void c_view(); int inp,i=0,n=0; FILE *fp; char input;struct course courseview10;if(fp=fopen("course.dat","rb")=NULL) /判断是否存在课程system("cls");printf("nnnt课程不存在 n'n");printf("t<按任意键返回管理菜单>nt&quo

30、t;);getchar();getchar(); stu_login();/进入学生登陆菜单else存在的话循环读取文件中的信息直到文件指针到文件尾部 dofread(&courseviewi,sizeof(struct course),1,fp); i=i+1; while(!feof(fp); fclose(fp);文件读完后关闭dosystem("cls"); if(i=1) printf("nnnttt 没有记录！ n"); getchar();getchar(); stu_login(); else printf("nt 共有

31、 d条记录",i-1);printf("nnt课程编号：dn",courseviewn.c_num);printf("nnt课程名字：sn",courseviewn.c_name);printf("nnt 课程学分： dn",courseviewn.c_score);printf("nnt 课程已选人数：dn",courseviewn.c_nelepeo);printf("nnt 课程人数上限：dn",courseviewn.c_melepeo);printf("nnt1.上

32、一页 t2.下一页 t3.回目录");printf("n 请选择：");scanf ("%d",&inp);switch(inp)case 1:if(n=0)printf("nt已到达首页t按任意键返回")；input=getchar();input=getchar();elsen=n-1;break;case 2:if(n=i-2)printf("nt已到达尾页t按人意见返回"力 input=getchar();input=getchar();elsen=n+1;break;case 3:stu

33、_login();break;default:printf("nt操作错误t按任意键返回");getchar();getchar();break;while(inp!=3); void c_searchs() void stu_login();void c_searchs();int id,i=0,j,inp,k;int flag=0;FILE *fp;struct course coursesear10;if (fp=fopen("course.dat","rb")=NULL)/ 判断课程信息是否存在system("cls

34、");printf("nnt课程不存在t按任意键返回");getchar();getchar();stu_login(); else/存在的话循环读取文件中的信息直到文件指针到文件尾部dofread(&courseseari,sizeof(struct course),1,fp);i=i+1;while(!feof(fp);fclose(fp);system("cls");printf("nnttt请输入你要查询的课程编号：");scanf("%d",&id);do/检查输入是否符合要求

35、for(j=0;j<i-1;j+) if(id=coursesearj.c_num)flag+;k=j;if(flag=1)system("cls");printf("nnt 课程编号：dn",courseseark.c_num);printf("nnt 课程名字：sn",courseseark.c_name);printf("nnt 课程学分：dn",courseseark.c_score);printf("nnt 课程已选人数：dn",courseseark.c_nelepeo);pr

36、intf("nnt 课程人数上限：dn",courseseark.c_melepeo);getchar();getchar();printf("nnt1.回目录继续查询t2.退出查询系统n");printf("请选择：")；scanf("%d",&inp);switch(inp)case 1:c_searchs();case 2:stu_login();default:printf("nt没有这项服务t请按任意键重新输入"); getchar();getchar();elsesystem

37、("cls");printf("nnt不存在对应记录n");printf("nnt1.回目录继续查询t2.退出查询系统n");printf("请选择:");scanf("%d",&inp);switch(inp)case 1:c_searchs();case 2:stu_login();default:printf("nt没有这项服务t请按任意键重新输入"); getchar();getchar();while(inp!=1);void c_searchm() voi

38、d stu_login();void c_searchm();int id,i=0,j,inp,k;int flag=0;FILE *fp;struct course coursesear10;if (fp=fopen("course.dat","rb")=NULL) / 判断课程信息是否存在 system("cls");printf("nnt课程不存在t按任意键返回");getchar();getchar();stu_login(); else/存在的话循环读取文件中的信息直到文件指针到文件尾部 do fread

39、(&courseseari,sizeof(struct course),1,fp);i=i+1;while(!feof(fp);fclose(fp);system("cls");printf("nnttt请输入你要查询的课程编号：");scanf("%d",&id);do/检查输入是否符合要求 for(j=0;j<i-1;j+) if(id=coursesearj.c_num)flag+; k=j;if(flag=1)system("cls");printf("nnt 课程编号：dn

40、",courseseark.c_num);printf("nnt 课程名字：sn",courseseark.c_name);printf("nnt 课程学分：dn",courseseark.c_score);printf("nnt 课程已选人数：dn",courseseark.c_nelepeo); printf("nnt 课程人数上限：dn",courseseark.c_melepeo); getchar();getchar();printf("nnt1.回目录继续查询t2.退出查询系统n&q

41、uot;);printf("请选择：")； scanf("%d",&inp);switch(inp)case 1:c_searchm(); case 2:man_login(); default: printf("nt没有这项服务t请按任意键重新输入"); getchar();getchar(); elsesystem("cls");printf("nnt 不存在对应记录n");printf("nnt1.回目录继续查询t2.退出查询系统n"); printf(&quo

42、t;请选择:");scanf("%d",&inp); switch(inp) case 1:c_searchm(); case 2:man_login(); default:printf("nt没有这项服务t请按任意键重新输入"); getchar();getchar();while(inp!=1);void c_add()增加课程void c_add();void man_login();int i=0,j,inp;FILE *fp;struct course course_new;struct course courses10;sy

43、stem("cls");printf("nntt 请输入课程信息")；printf("nntt1.课程编号：")；scanf("%d",&course_new.c_num);printf("nntt2.课程名字：")；scanf("%s",course_new.c_name);printf("nntt3.课程学分：”)；scanf("%d",&course_new.c_score);printf("nntt4.课程已选人

44、数:");scanf("%d",&course_new.c_nelepeo);printf("nntt5.课程人数上限:");scanf("%d",&course_new.c_melepeo);if(fp=fopen("course.dat","rb")!=NULL)dofread(&coursesi,sizeof(struct course),1,fp);i=i+1;while(!feof(fp);fclose(fp);for(j=0;j<=i-1;j+)if(course_new.c_num=coursesj.c_num) system("cls");printf("nnttt 对不起，这个编号已经使用过nntt按任意键返回管理菜单");getchar();getchar();man_login();break;if(fp=fopen("course.dat","rb"