网络搭建课程标准

1、网络搭建课程标准一、课程适用层次、专业与参考学时1、适用层次：中专2、适用专业：计算机应用、计算机网络3、参考学时：总学时136学时，其中理论课32学时，实验课104学时 二、课程定位本课程是计算机应用等相关专业的一门重要岗位能力课程，主要任务是使学 生掌握计算机网络组建的基础知识、 网络设备、网络应用服务器的构建、网络安 全基础、网络规划设计与管理维护知识等，能熟练运用技术和设备进行局域网的 组建与维护。三、课程目标通过本课程的教学，学生应达到如下能力目标：1、能根据网络应用的需求正确完成常见网络（家庭网、办公网、企业网、园区 网等）的网络规划；2、能根据网络应用的需求正确选择网络软件、硬件

2、设备的选型；3、能根据网络应用的范围和规模正确设置和配备 Web DNS DHCP邮件、FTR 交换、路由等的配置与管理；4、能使用常用软件及网络管理命令进行网络性能测试以及网络故障的诊断、排 除。四、课程内容和要求序 号项目 名称工作 任务知识要求技能要求课 时1局域 网感 知认识 计算 机网 络了解计算机网络的定 义熟悉计算机网络的组 成部分了解计算机网络的作 用了解根据传输技术、覆 盖范围、拓扑结构分类 的网络类型了解局域网的定义、特 点、功能能描述计算机网络的组成部分能止确区分各种不同 的网络类型和应用能使用局域网连入Internet发送电子AB件82局域 网组 建搭建 局域 网硬 件

3、环 境了解网络传输介质的 种类掌握双绞线、光纤、无 线介质的特点和应用 场合能根据网络连接的需 求，选择合适的传输介 质能准确按照EIA/TIA568A和568B标准制作104掌握五类、超五类、六网线类双绞线的信号传输能准确使用线缆测试带宽及数据传输速率仪测试线缆的连通性，W EIA/TIA 568A 和并判断解决连接故障568B线序标准能熟练识别各种网络掌握局域网设备结构设备部件能准确读取网络设备(6)掌握局域网设备种类参数掌握局域网设备面板(6)能基本分析网络设备指示性能掌握局域网设备连接能准确通过设备面板状态指示分析局域网设备掌握局域网设备连接连接状态测试方法会测试局域网设备连 接状态能

4、进行各种IP地址的掌握IP地址的概念及 分类识别能准确计算IP地址的 主机地址、网络地址和掌握土机地址、J播地广播地址配置址、网络地址、子网掩 码的概念与计算方法。能准确进行子网的划分能准确使用 IPCONFIG网络掌握子网划分的方法(4)参数了解MAC地址和地址 转换协议和ARP命令查看MAC地址能熟练在主机上进行掌握配置IP地址的方法；竽握ping命令使用(6)(6)IP地址配置；能熟练使用PING测试 网络的连通性。了解交换机与路由器通过接入的区别交换掌握网美的概念能熟练根据网络结构机接了解网络连接软件的设置网关入工作原理会网络连接软件参数Inter了解DNS勺作用配置net了解各地区主

5、DNS服务器IP通过 无线 1幺日依据给定的无线AP参了解无线AP工作原理数配置自己的无线网了解无线AP组网的拓卡AP IzL 网扑结构能通过无线 AP接入Internet配置了解计算机病毒主要能准确按照网络安全杀毒分类和原理防护日常注意事项操软件了解杀毒软件的工作 原理了解杀毒软件的主要 技术参数了解端口的概念和分 类了解杀毒软件升级的 重要性作(密码、打印和文件 共享)能根据具体情况选择杀毒软件熟练掌握杀毒软件常用参数配置熟练掌握定期更新病 毒库方法配置 防火 墙软 件了解防火墙的分类和 工作原理了解使用防火墙对网 络连接的影响了解IP规则、访问规 则、可信区的作用了解ACLM术了解升级防

6、火墙的重 要性(1)能用NETSTATS看开 放端口能准确识别常用端口 对应的系统服务熟练掌握易受攻击的 常用端口能根据具体情况选择 防火墙熟练掌握防火墙常用 参数的配置熟练掌握定期升级防 火墙方法配置DHCP服务 器了解IP作用域了解租约期限了解保留地址的主要 用途能安装DHC眼务能创建IP作用域能合理分配保留地址配置FTP月艮 务器了解FTP的工作原理 和作用了解FTP服务的默认 端口了解FTP访问权限设 置的影响会FTP匿名用户访问 的设置会使用FTP下载和上 传的方法会常用的FTP服务器 软件安装与配置配置WEB艮 务器了解WEB服务器的工 作原理和作用了解默认主页文档的 作用会静态网

7、页发布服务 的配置方法 会动态网页发布服务 的配置方法配置DN阴艮 务器了解DNS服务器的作 用DNS名称解析的查询 模式 主要区域、辅助区域和 存根区域了解主机和别名的关 系会DNS服务器安装配 置会一机多名的配置方 法(3)会 NSLOOKUP PING 的测试方法3常见 网络基于 网络熟悉自上而卜的网络 故障检测和排除方法；基本能基于 OSI模型 或TCP/IP模型检测网24故障体系熟悉自卜而上的网络络；排除结构故障检测和排除方法；基本能分析网络故障分析熟悉分治法实现网络产生原因；排除故障检测和排除。基本能根据故障特征网络了解网络设备常见故及故障现象，选择故障故障障检测和排除方法；了解网

8、络外部设置常基本能实现故障定位见故障和排除。(6) 了解无线网络常见故基本能解决网络设备障典型故障基本能解决网络外部设置典型网络故障基本能解决无线网络典型故障五、实施建议1、教材选用建议必须依据本教学标准选择教材，若无合适教材，任课教师需要依据本课程标 准编写教材。教材应充分体现任务引领，通过构建小型网络，引入必要的理论知 识，增加实践操作内容，强调理论在实践过程中的应用。 要充分体现项目课程设 计思想，以项目为载体实施教学，项目选取要科学，并符合该门课程的工作逻辑， 能形成一个前后衔接的完整工作任务，使学生在完成项目的过程中逐步提高职业 能力，同时要考虑可操作性。项目设计要有一定的开放性，并

9、为每个项目提供几 种异常情况，使得能力的培养具有通用性。教材内容要能及时反映当前组网的新 技术和新产品，在教材中要有一定的拓展知识，开阔学生知识视野。编写内容的 组织应以任务组织、项目驱动的原则，随同教材配备电子教案、多媒体教学课件 和综合实践题目和考核标准，便于组织教学。教材：1、网络搭建实训项目指导手册永安职业中专学校张燕琴编2、计算机网络实战教程张力、安渊主编ISBN 987 711314335 0参考书目：中小型网络构建与管理(第1册、第2册)、汪双顶、韩立凡ISBN 978-7-04-020656-2、ISBN 978-7-04-020660-92、教学评价建议本课程以课业、组网、案

10、例等学习成果作为评价学生学习情况的依据，采用过程性评价，包括对能力目标、态度纪律、课堂实践、创新思维等的评价，重点 评价学生的职业能力。学生的学习成果必须证明其已经达到能力目标的要求。在此基础上，在根据其他条件评定学生分数。教学评价方式参见下表。评价项目评价方法具体内容比例能力目标局域网组建1 .办公局域网拓扑结构图2 .通过交换机接入Internet3 .通过无线AP组网4 .防火墙软件配置方案5 .DHCP FTR WEB DNSg已置力6 .自主解决问题能力7 .小组协作能力，交流沟通能 力40%常见网络故障排除1 .网络故障设置方案2 .网络故障解决熟练程度3 .自主解决问题能力4 .

11、小组协作能力，交流沟通能 力20%项目开发能进行简单实际案例的开发10%态度纪律由教师和学生干部根据作业完成情况、课堂回答问题、 课堂实践等，综合评定学习态度得分；根据上课考勤情 况评定纪律得分。10%课堂实践根据学生实践情况，包括完成时间是否及时、实训项目 能否完成等，由学生自评、他人评价和教师评价相结合 形成评定成绩。20%3、教学建议由于本课程的主要教学内容涉及局域网的组建， 线缆制作及测试，无线网卡 和路由安装配置，网络调试等操作性很强的教学环节，必须通过实验才能达到构 建局域网所必须应用技能的培养目标。建议：1 .在教学过程中注重联系实际应用，解决现实问题，从用户的需求入手， 采用案例教学或项目教学，注重以任务引领，提高学生学习兴趣。2 .教学中所涉及的网络需求调研和设备选择，要组织学生实地开展或者通 过网络收集整理信息，注重学生与社会的沟通及对产品市场的随时关注，充分体现任务的真实情