日行一善少先队活动课教学设计.docx

1、“日行一善,善行一生”少先队活动 课教学设计设计意图：日行一善，善微亦可贵；善行一生，善恒品德高。为深入落实师生日行一善, 开展“日行一善，善行一生”系列活动。通过活动引导学生从小树立善念、拥有 善心、实践善行来实现人格的优化与完善，培养具有高尚道德品质的社会主义接 班人。活动目标：1、让学生感受为善的意义，树立为善的观念，传承和发扬中华民族的优 良传统。2、在活动中，引导学生“勿以善小而不为"，从自己身边的小事做起， 每天做一件善事，营造以善为荣，积极争做善事，乐做善事的良好氛围。3、在行善中，让学生感受“人人为我，我为人人”的快乐，增进同学之间 的友情，与家人的亲情，形成和谐美好

2、的社会风尚，为孩子奠定幸福人生。活动重点、难点：1、通向学习身%的善人善事，引导学生认识善的内容，感受善的意义。2、做一件好事不难，难就难在做一生的好事，培养学生养成良好的行为 习惯，主动为需要帮助的人提供方便，从寻善、言善、写善到行善、思善、扬 善，不断发展与升华。设课时间：2015年12月24日下午第三节少先队活动课活动准备：1、排练“日行一善”一一你做了吗？小品、日行一善拍手歌等11，口 下目。2、各中队分为“寻善小队”和“明善小队”两个小队，队员做好交流发 言准备。3、自制“日行一善”爱心卡。活动过程：一、中队仪式列队报告人数，出旗，奏乐敬礼，唱队歌，宣布活动开始。1、小队长：报告中队

3、委，本小队应到XX名，实到义义名，全部出席， 报告完毕中队长：接受你的报告。（互敬队礼）中队长：报告中队辅导员，本中队应到XX名，实到XX名，全部出席，报告 完毕中队辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，并预祝队会圆满成功。（互敬队 礼）2、出旗（奏出旗曲）、敬礼3、全体起立，唱中国少年先锋队队歌二、活动开始（一）开篇一一名人行善，记心中主持人1：尊敬的各位老师。主持人2：亲爱的队员们。合：下午好！主持人1:古人云：人之初，性本善。善良是一个人的基本品质。主持人2：是呀“勿以善小而不为"善良是我们中华名族的传统美德，也 是当代人必备的最基本的道德品质。主持人1：日行一善育良知。作为社

4、会主义接班人，我们要热爱祖国、服从集体。与人为善，成人之美，事事常怀感恩心主持人2：你做我做，人人都做，社会风尚换新颜。我们力子中队的全体 队员正在如火如茶地开展“日行一善，善行一生”的系列活动呢！先请“寻善” 小队的队员来说说名人善事一一黄香温席的故事一一古人孝敬父母之善。（寻善小队讲黄香温席的故事。黄香温席相传东汉时期有一个叫黄香的孩子，母亲早逝，他和父亲相依为命。夏天天气热，每 天晚上他都先给父亲扇枕席，以便父亲安歇；冬天天气寒冷，他每天晚上都要先上床，用自 己的体温把被褥焙热。日复一日，年复一年，黄香的孝行，传遍了左邻右舍，传遍了全县， 也传遍了全国。九岁的孩童能这样懂得孝顺父亲，感动

5、了太守刘护，他上书朝廷申报，批准 黄香为孝廉，黄香由此成为一位孝敬长辈而名留千古的儿童。当时有“江夏黄香，天下无双” 的赞誉。黄香小小的年纪就有这样的孝心，也使他在做人、求学上有所成就。后来他当了官， 做了尚书令。成为以孝闻名、以孝施政的榜样。黄香的事迹被历代传颂，成为著名的“二 十四孝”之一。行孝也不只是小朋友的责任，而是天下所有做子女应该做的。当父母上年纪时，更需 要的是精神上的关爱，如果有时间，应该经常和父母在一起，让父母感到亲情的温暖。我们要以黄香为榜样，从身边一点一滴的小事做起，孝敬父母。主持人1：同学们，听了古人的善人善事，你们想说什么？（请各小队队 员说）主持人1：队员们说得真好

6、呀！让我们也把掌声送给他们！日行一善' 对我们少先队员来说可以是捡起地上的一片纸屑，是扶起倒地的拖把，是对学习困难同学一句鼓励的话。主持人2： “日行一善也可以是孝敬父母，尊敬老师，爱护公物，学 会感恩，立志成才。“明善”小队的队员们要给大家表演一首日行一善拍 手歌，掌声欢迎。日行一善拍手歌你拍一, 你拍二, 你拍三, 你拍四, 你拍五,我拍一，日行一善要牢记。 我拍二，百善为先孝第一。 我拍三，团结友爱要敬师; 我拍四，爱物护物要珍惜; 我拍五，集体观念要树立;你拍六，我拍六，遵守公德要知耻；你拍七，我拍七，不要；你拍八，我拍八，公益活要极；你拍九，我拍九，学会感恩要珍惜；你拍十，我

7、拍十，品学兼要努力。（二）微善行动，我能行主持人1:'日行一善'就是从我们身边的小事做起，从一言一行做起， 多做善事，积善成德。主持人2：是呀，我们中队的队员们不光说得好，还积极行动争做善事呢! 请欣赏小品“日行一善”一一你做了吗？ 地点:教室。:早晨（早前）人物：文文（男生）玲玲（女生，中）文文：背着包，一跳着教室,一吟“勿富，勿，勿故，勿喜新，人不，勿事，人不安，勿”玲玲：（整理作）文文来啦。文文：告中，我的“每日一”。玲玲:好吧。文文:“勿富，勿，勿故，勿喜新，人不，勿事，人不安，勿”（晃状）。玲玲：解意思。文文：（作疑状）意思？我我 不上来。玲玲:那可不行，意思不懂，怎

8、么能“日行一善”呢？文文:我才在路上学前班的小朋友摔了一跤，我把他扶了起来了，他一糖，不就“日行一善” 了 ？玲玲:好，是一善。那你回一下，你昨天跟遥遥之的事。文文:我跟遥遥没什么事呀？玲玲:你是不是遥遥是外人，是困生？文文：是，是，我，那，那是玲玲：那是什么？不好意思，是吧？文文：，就（情状），遥遥她不我抄她的作，我，我就一。玲玲:你看，你昨天就犯了两个，上不听，作做不来，抄人家作，是第一个;人家不你抄，你就人家，是第二个。文文:那，那玲玲:那什么，你今天得将功 呀。文文:啊那怎么做呀？玲玲:首先，你把才吟的弟子的句子的意思出来。文文:啊玲玲:允翻看呀。文文：（喜状）好，好（翻）。意思:不要

9、一味地巴富人，不要瞧不起家境寒的人（作羞愧状）, 中，我，我了，我昨天的 害了遥遥的自尊心啊！我是在“”啊！玲玲:就是嘛，昨天遥遥把你她的事告我，都眼泪汪汪的。老曾告我，遥遥是外来工人的孩子，我要关心她，她，帮助她，可你 她、瞧不起她。文文:那，我向她道歉去吧。玲玲:好，遥遥正和同学在操上打 生呢。文文：（手拿条把）。玲玲：干什么？ 文文:我要帮遥遥他0,能将功 吧？玲玲：差不 多。（也拿条把）那我都出去吧。幕。主持人1.：同学们，刚才的小品演绎的可是真实版的力子中队队员的“日行 一善”风采。其实，还有更多的队员们在平时的一举一动中展现了他们的善 举（队员讲解）主持人2队员们的小小善举真让人感

10、动，此时此刻你一定感受了更多的善，哪个小队来说一说？（队员总结）（三）播撒善行，伴人生主持人2：我相信，只要每个同学心存一份善心，就可以成就一个善举， 只要每个人一天做一件善事，献出一份爱心，世间将变得更加美好。主持人1：同学们，让我们以“日行一善”来回报父母的慈爱，老师的大 爱，同学的友爱，党的关爱。让整个社会形成“人人行善，知善报恩”的和谐主持人2：今天，我们中队的队员们，用一个个真实的行动诉说着“善”， 他们也想把这份“善”的种子播撒在我们学校的每个角落、每个同学的心中，人人 彳亍,日寸 时"彳丁彳丁 * !口主持人1现老，请队员拿好“日行一善”爱心卡，并在卡上写上自己的 爱心格言，让善的种子播得更多，撒得更远。主持人2：我们拥有善心，我们实践善行，让别人因我们的存在而感到幸不苗O主持人1:让我们日行一善，行善一生，让我们从小事做起，做个有道德 的人！（四）播放歌曲让世界充满爱，全班一起歌唱。三、活动结束1、中队辅导员讲话孔子曰：“少成若天性，习惯如自然”。用中国的一句成语说就是“善有 善