议论文巧拟标题教学设计

1、课题：花香蝶自来，题好一半文7议论文巧拟标题教学设计主备课人：张轩铭二次备课教学目标1 .认识议论文拟题的重要性，熟悉拟题中的常见误区。2 .明确议论文拟题的要求，掌握拟题的技巧和方法。教学重、难点：明确议论文拟题的要求，掌握拟题的技巧和方法。课时安排：2课时教学方法：课前预学，课上讲、析、论、练相结合。教学过程一、导入古人云：“题者，额也；眼者，目也。”、“题好一半文”，题目是 文章的眼睛，是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点。好 的题目是使读者“一见钟情”的因子，常常能起到先声夺人、耀人 眼目、催人卒读之功；相反，不好的题目则往往会给人以不好的印 象，影响读者阅读文章的情绪。因此给文

2、章拟一个准确新颖的好标 题，可以收到“妙笔点睛”“慧眼传神”的效果。二、议论文拟题常见误区1 .大而空泛：题目过大、宽泛，没有针对性。如论劳动、谈 放手、谈诚信、理想之我见等。标题太大往往使后文不好展 开，会造成空无一物，牵强附会之感。2 .表意不明:标题一定程度上要揭示作文内容，如果题目藏着掖 着、过分含蓄，不能第一时间引起阅卷老师的注意力，很可能会错 失得分良机。如心情叮咚、淌过我心的流水。3 .存在语病：拟题时过分追求题目的诗意化、内涵化的时候， 生搬硬造，结果词不达意，有明显的语病，这是拟题之大忌。如放 手，是充满勇气。4 .表达累赘：虽然作文标题没有字数限制，但过于冗长，表达 不简洁

3、也是我们要尽力避免的问题。如放手是我们人生成长的必修课、只有热爱劳动才能创造美好未 来。5,偏离题意：题目偏离话题或材料的限定，题目与文章内容不 符，文不对题，这是拟题大忌。阅卷老师第一眼看的就是标题，如果 题目告知这是一篇跑题作文，毫无疑问文章会被判定为较差等级。 所以，作文标题可以不出彩，但是一定不能跑题。三、议论文好标题的基本要求1.准确鲜明。标题应紧扣材料与文章内容，一目了然，决不能 作摆设，更不能让人摸不着头脑。尤其在材料作文中，文题须切合材料的内涵，或抓住材料的中心话题。标题的准确与否，与审题正 确与否密切相关。2 .新颖生动。标题应不落俗套，让人耳目为之一新，激起阅读 兴趣。作文

4、的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。 巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目，反之亦然。所谓“题好一 半文”即是此意。3 .简洁凝练。标题应短小精悍，醒目上口，给人广阔的联想空 间。谈骨气、生于改变，死于顽固要留奉献满乾坤等。4有文采。好的标题往往通俗易懂而不晦涩难解，简洁流畅而 不繁冗呆滞，新颖出奇而不平庸俗套，读起来上口，听起来悦耳。 要达到这样的效果，文学色彩就显得特别重要。如：诚信，让世界 充满阳光、莫让机遇擦肩而过、生命因奉献而美丽、崇高的 心灵选择一一谈悲剧之美、遭遇挫折，超越痛苦等。注意：L切忌用话题作标题；4 .切忌宽泛而无个性；5 .切忌追求华而不实；6 .切忌费解

5、而不通顺。四、拟题方法1 .抓关键词法什么是关键词法？确定材料中心话题后，从材料中提炼出表明 中心话题的关键词，再用添加法在前后加上合适的词语，添词成句， 作为标题。例如：阅读下面的材料，用抓关键词法拟写标题。“仪式感”是最近网络上的热门词语，百度“仪式感”，出现的 消息有一千多万条。在我们一生中，会有很多的庄重“仪式”：生日 宴会、开学典礼、毕业典礼、婚礼、结婚纪念、祭祖礼等等。也有 一些修改化的仪式，比如大学有些女生上课、上自习前要仔细地化 妆，穿上礼服去听一场音乐会，喝茶时焚香默坐对于仪式，有 人认为很重要，但也有人认为它只是一种不必要的形式，显得很做 作，你的看法呢？答案:生活需要仪式

6、感;让生活充满仪式感;重拾仪式感； 拒绝低效仪式;仪式感使人生高贵;让仪式之花芳香四溢; 携“仪式感”同行;生活岂能无仪式？享仪式生活，奏幸福乐章 仪式一一我们需要你。2 .经典转换法所谓“经典转换法”是确定材料中心话题后，通过化用诗词、 经典歌词、广告词、俗语、成语、名言警句等形成与自己文章“意 境”相同的作文标题，整个标题看起来新颖别致，乂紧扣文章内容。例如：阅读下面的材料，用经典转换法拟写标题。英国哲学家托马斯布朗说：当你嘲笑别人的缺陷时，却 不知道这些缺陷也在你内心嘲笑着你自己。是的，我们留意一下就 会发现，那些喜欢嘲笑别人的人，往往一辈子毫无建树：而那些被 嘲笑的人，却往往以顽强的生

7、命力在痛苦的泥淖里绽放出绚丽的生 命之花。答案：走自己的路，让别人嘲笑去吧（化用意大利诗人但丁的 名句）；莫畏嘲笑遮望眼（化用王安石“不畏浮云遮望眼”名句）； 微笑让嘲笑者走开（化用电影战争让女人走开，指出应对嘲笑 者的最佳方式是以微笑淡然面对）。3.修辞拟题法就是利用常见的修辞手法（比喻、拟人、对偶、对比、呼告、 反问等）去拟标题，显得既简明生动，乂新颖别致，对读者极富吸 引力，如“生命不是永远张开的弓”（比喻）、“树的叹息”（拟人）、 “向生命致敬，为人性喝彩”（对偶）、“我是谁？我是我”（设问）、 “人生多彩，多彩人生”（顶真）等。例如：阅读下面的材料，用修辞拟题法拟写标题。有一位大学生

8、来自城市，平时挺活泼，乂特别能侃，大家 送他外号“神侃”。凭着口才，他结交了很多朋友，于是他对这一特 长欣赏至极。而同建室的另一个同学来自农村，平时沉默寡言，显 得老实巴交，有些自卑。毕业后，两人到同一家公司应聘，结果“神 侃”落选，后者入选。“神侃”怎么也弄不明白为什么会这样，于是 第二天就去问那家公司的人事科长。科长直言道：你落选是因为太 能说了，他入选是因为不大说话。事后“神侃”叹息道：长处怎么 一下子就变成了短处呢？答案：尺有所短，寸有所长。（直接引用成语，运用对偶 的修辞手法，句式整齐，通俗易懂，乂点明了观点。）长处？短处？ （运用反问的修辞手法，将“长处”“短处”并列，问号入题，生

9、动 有趣，引人思考。）扬长避短你可会？（运用疑问句，引人思考， 激发阅读兴趣。）当然作文拟题还有很多形式。我们在初步学习怎样拟取标题的 时候掌握老师教授的前面三种方法。关键词法、经典转换法、修辞 拟题法即可。深入地理解这三种方法并运用到我们的日常写作当中 可以让我们的文章更富文采，更易得阅卷老师的青睐。五、拟题训练1. （2017全国卷1）据近期一项对来华留学生的调查，他们较 为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美 食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章 帮助外国青年读懂中国。要求：选好

10、关键词，使之形成有机的关联； 选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800 字。答案参考：科技，架起发展的桥梁；舌尖中国，安全添味； 科技为雄狮添翼；便捷生活在中国；中华之美，美在文化： 新时代，“新”中国；包容开放，再创丝路辉煌；共享，让世 界更美好；创新才能创兴；创新发展，独领风骚。2. （2019全国卷2作文）1919年，民族危亡之际，中国青年学 生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国 人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年， “科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放 的时代洪流。2019年，青春中国凯歌

11、前行，新时代青年奋勇接棒， 宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续 奋斗请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。 1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观 后感。2049年9月30日，写给某位“白年中国功勋人物”的国庆节慰 问信。要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符 合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。答案参考：有您，中国更精

12、彩；泱泱华夏，感谢有你； 以青春信仰，点燃中国力量；为强国之梦添砖加瓦；告同学书 不忘国耻，必争主权；科技兴国，争做时代先锋；看奋勇 青年，唱时代强音；以青年之魂，铸中华之辉：建功有我，凯 歌向前；国家欲复兴，青年当自强。六、写作训练阅读下面的材料，根据要求写作。1954年世界杯半决赛时，巴西队意外地输给了法国队。球员 们感到无脸见家乡父老。他们知道，球迷们辱骂、嘲笑和扔汽水瓶 子是难免的，可是，当飞机降落在首都机场的时候，巴西总统和两 万球迷默默地站在机场，人群中有一条横幅格外醒目：“失败了也 要昂首挺胸” “这也会过去4年后，巴西足球队不负众望，赢得了世界杯赛的冠军。球员们回国时.，16架

13、喷气式战斗机立即为之 护航。聚集在机场的欢迎者达3万人。从机场到首都广场的道路两 旁，自动聚集起来的人群超过了 100万。在人群中，有两条横幅格 外醒目：“胜利了更要勇往直前” “这也会过去”。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套 作，不得抄袭；不少于800字。【解题】本题是一道材料作文，主要考查考生对“一切都会过 去”的思考与感悟。符合近年全国新课标高考作文的命题导向，紧 贴时代热点，具有较强的思辨性。材料共有两个层面，内容都是围 绕世界杯比赛中针对巴西足球队的比赛结果，巴西球迷的态度。第 一个层面主要是讲1954年的世界杯，巴西队输了，人群中打出了醒 目的标语：“失败了也要

14、昂首挺胸”“这也会过去"。第二个层面主要 是讲1958年世界杯，巴西队赢了，人群中打出了醒目的标语：“胜 利了更要勇往直前”“这也会过去"。第一句的意思是，失败了就像 过眼云烟，不需再去忧伤过去，而应该抬起头来，昂首挺胸。第二 句的意思是，成功了不能骄傲自满，它也会像过眼云烟般过去，而 我们需要继接奋斗，不断前行。这句至理名言涵盖了人类的智慧， 能使人得意时不趾高气扬，忘乎所以；失意的时候能够百折不挠， 奋发图强。综合材料内容，作文的最佳立意应为：不论成功还是失 败，都要努力向前，砥砺前行，不断奋斗，做到处顺境心，要用收 敛；处逆境心，须用开拓。无论成功还是失败，它们都不能

15、给我们 的人生画上句号，它们只是让我们重新开始的一个标记。我们永远 都行走在路上，路边所有的风景都会过去，而前面永远有更为壮丽 的画面！【参考立意】 切题立意： 1.顺境需努力，逆境也需奋斗。 2.失败了或成功了都要昂首挺胸与勇往直前。 3.成功与失败，喜乐与苦难，顺境与逆境都会过去。 4.成败不惊，宠辱皆忘，砥砺前行。5 .做真正的自己。6 .得意时不要趾高气扬，失败时能够奋发图强。偏题立意：1 .失败了也要昂首挺胸或胜利了更要勇往直前。（选择其中的一方而 不能综合材料内容和含意）2 .写毅力、坚持、转败为胜等。（没有综合材料内容，没有抓住材料 的核心）【范文看台】败时要昂首，胜时应直前巴西

16、队虽是世界足球之劲旅，但他们仍需面对坎坷和波折。失 利时，球迷以宽容和激励之心去接纳；获胜时，球迷以奋进之气去 鞭策和促进。胜也好，败也罢，一切都会过去，重要的是面对变化 的人生，失败时要昂首面对，胜利时更要勇往直前。如何能在人生失败时做到昂首挺胸？ 乂如何能在人生胜利时做 到勇往直前？树鸿鹄之志，才能败时昂首挺胸，胜时勇往直前。司马迁因有完成史记的鸿愿，才使之在人生的低谷挺胸迈 过；林鸣因有完成世界最大的沉管隧道顺利合龙之愿，跟荷兰方面 谈判失败后，才使之更坚定地走自我研发、攻克世界级难题之路： 中国的航空航天事业因有攀登航天科技高峰的远大目标，才能在获 得载人航天、北斗卫星导航成功后，继续

17、远航，乂有了 “嫦娥”月 背软着陆的成功。这都告诉我们，远大的理想和坚定的目标，能产 生巨大的能量，能使我们败时不馁、胜时不骄。在失败面前坦然直 对，以更加昂扬的状态踏上新的征程，这就是冯梦龙所说的“不可 以一时之得意而自夸其能，亦不可以一时之失意而自坠其志”。败也 好，胜也罢，都是过去，关键要持有勇往直前的心境。拥执着和坚毅之品，才能败时昂首挺胸，胜时勇往直前。大众要学会包容大度，给失败者以机会，吴宗宪能给受挫时的 周杰伦以机会，使他有信心和勇气于绝处而逢生。而人自身更要有 百折不挠的精神，50岁的贝多芬丧失听力，但他靠着敏锐的触觉和 “扼住命运的咽喉，决不能倒下”的毅力创造了奇迹。执着和坚毅 能够在失败和胜利中创造无穷的能量，引领人形成良好的心态。鲁迅言：“我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路 呢？ ”生活中我们面对失败，昂首挺胸，重新再来，拥抱胜利，清 醒理智，去开拓新的