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文档简介

1、最新 NIT 考试问题答疑一、 关于 NIT1. 什么是 NIT?答: NIT 是一个计算机应用技能培训考试系统,它的中文全称是“全国计算机应用技术 证书考试”,英文全称是“ National Applied Information Technology Certificate2. 为什么说 NIT 是一个培训考试系统?答:因为 NIT 不仅仅是一个考试项目,而是一个集培训和考试于一身的系统项目。NIT 除了科学的考试标准、严格的考务管理,更重要的是它有先进的教育思想和教学方 法、完整的教师队伍建设和管理、 颇具特色的培训教材, 通过对培训环节的把握保证了学员 的质量和证书的含金量。3. NI

2、T 是哪儿办的?权威性怎么样?答:NIT是教育部考试中心主办,各省级考试机构和系统承办的。它借鉴了英国剑桥大 学考试委员会举办的 CI T (英文全称: Cambridge Information Technology 。中文全称:剑 桥信息技术) 的成功经验。NIT 针对用人单位录用干部、评定职称、晋升职务和上岗培训的需求,采用了系统化的 设计、 模块化的结构、个性化的教学、规范化的考试和国际化的标准,适合各种行业人员岗位培训的需要,给用人单位提供了一个科学、客观、统一、公正的标准。4. 为什么要开办 NIT?答:随着社会的发展,人类进入了信息时代, 信息的交流已打破了时空、国度和语言的 界

3、限。 面对这个崭新的时代, 各国均不约而同地把加快信息化的进程, 作为推进经济进一步发展的关键措施。根据我国国民经济分 三步走 的经济发展战略和 科教兴国 的基本国策,在加快我国工 业化进程的同时亦应加快信息化的发展,加大普及信息技术的力度,强化信息技术的培训, 大量培养应用型信息技术人才, 以适应国民经济信息化进程的需要。 在实现国家经济信息化 的过程中, 必须解决好计算机的普及和应用问题, 使之作为信息时代的基本工具, 广泛地应 用于现代生活的各个领域,从而提高工作效率和管理水平,加快信息化的进程。鉴于社会的客观需求, 教育部考试中心在借鉴国外有关计算机应用技能培训方面先进思 想和成功经验

4、的基础上,面向社会推出了NIT,其目的在于更好地促进我国信息技术的普及和发展,科学、系统地培养应用型信息技术人才。5. NIT 的指导思想是什么?答:NIT的基本指导思想是:面向人才市场,侧重实际应用,紧跟信息技术发展,体现 现代教育思想。6. NIT 有什么特点?答:NIT具有以下特点:( 1)系统化的设计。 以建构主义学习理论为指导思想,以任务驱动的原则为教学模式, 采用指导评估的方式进行能力考核, 侧重培养学员的实际应用技能, 着重考查学员的独立操 作能力。(2)模块化的结构。根据计算机技术发展的特点和学习者在应用领域中的实际需要, 在培训课程设置上紧跟计算机技术的发展,在教学过程中充分

5、体现学员的需求,强调应用, 强调技能, 为用人单位提供了一个客观、 统一、规范的标准, 适合各种行业人员计算机培训 的需要。(3)个性化的教学。各模块课程设置灵活并与工作岗位紧密结合,不仅注重培养学员 的独立操作能力, 而且强调培养学员的创造精神和实践能力, 便于学员根据从事的工作性质 选学有关模块,同时用人单位也可根据工作性质选择所需人才的知识组合。(4)规范化的考试。考试分为过程式考核、作业设计及上机考试三个阶段,只记成功,不记失败。 学员在培训过程中根据培训考试大纲的要求完成过程式考核及作业设计,上机考 试针对学员的独立操作能力和独立解决问题能力进行综合测试,由教育部考试中心统一命 题。

6、(5)国际化的标准。合格证书由教育部考试中心签发,是持有人计算机应用能力的证 明。7. NIT 与其它计算机考试有什么不同?答:NIT利用模块式框架结构进行培训,采用交互式的方式进行技能训练,采取指导评估的方式进行能力考核, 强调培养学员利用计算机和各种信息技术手段来解决实际问题和具 体任务的能力。在培训内容设计上紧跟技术的发展, 在教学过程中充分体现学员的个性, 侧重于学员应 用技能的培养,着重训练学员的独立操作技能。全国计算机应用技术证书考试具有开放型的培训教学机制,开放式的模块组合, 增加了学员在学习过程中的自主选择,易于防止重复教育,适合各种行业人员岗位培训的需要。结构化的内容设计,

7、使各模块相互独立, 可紧跟计算机技术的发展,随时扩充、更新培 训内容或模块,始终采用国际或国内优秀、主流的软件包来培训学员。NIT 还将根据科技发展及社会需求不断更新培训内容软件,以保持其先进性。8. NIT 信息技术证书认证是怎么回事?答:NIT在保留原有单个模块认证证书的基础上,根据学员获得模块证书的数量,推出 初级( 3 个基础应用类模块) 、中级( 3 个专业应用类模块) 、高级( 3 个专业类模块) NIT 信息技术证书认证。NIT 信息技术证书的模块组合由学员自选:同一模块如为不同软件(如程序设计VB 和Java),可视为不同模块;如为同一软件的不同版本(如文字处理Word97和W

8、ord2002),则视为一个模块,高级别模块可以顶替低级别模块。9. NIT 综合认证是怎么回事?答:根据信息技术的不同应用领域, NIT 逐步推出五大类综合认证,每一综合认证均由 若干单个模块认证组成。该认证与以上认证没有包容关系。1 基础应用类综合认证1.1 办公自动化专家( A04+A05+A06+A08)1.2 中小学信息技术应用( A09)2 设计类认证2.1 平面设计师 ( B01+B04+B08)2.2 网页设计师 ( B01+B02+ B06)2.3 三维设计师 ( B01+B03)2.4 多媒体设计师( B01+B05+B06)3 数据库类认证(待定)4 网络类认证(待定)5

9、 软件设计类认证5.1 程序师 (C02 中任选其二 )10. 什么人可以参加 NIT 的学习?答: NIT 是教育部考试中心推出的一项社会证书考试项目,社会各界人士均可根据自身 学习和使用计算机的实际需要,选择不同的模块进行学习、接受培训、参加考试。11. 学完 NIT 能干什么?答: NIT 要求学员在培训中通过完成实际任务而使某种应用能力得到提高,而且还鼓励 他们将这种能力应用到其它各个计算机应用领域中去。通过 .NIT 培训,学员应具备以下的 能力:(1)具有使用计算机及外围设备的实际操作经验;(2)具有使用计算机解决实际问题和处理日常事务的能力;( 3)具有计算机知识与技能的自我检索

10、、扩展和创新能力。12. NIT 证书怎样获得?答:NIT 的考核包括过程式考核、作业设计及上机考试三部分,三项考核均通过者为合格,合格的学员即可获得相应模块的 NIT 证书。13. NIT 证书有什么用处?答:NIT证书是按国际通行证书式样设计,教育部考试中心统一印制、颁发。证书的正面用中英文两种文字书写, 印有证书持有人身份证号码、 学员编码、 证书编号、 模块名称等。证书的背面附有证书持有者所具备能力的摘要。该证书全国通用, 是持有人计算机应用能力的证明, 也可供用人部门录用和考核工作人口 口斗 G员时参考。14. 什么是 NIT 的模块?答:NIT的模块是指应用范围比较广、功能相对独立

11、又比较流行的计算机软件、程序设计语言或几个应用程序的组合。通常我们也可以把一个模块理解为一门课程。15. 目前 NIT 有哪些模块?答:根据面向的培训对象不同, NIT 的开考模块分为四大类(见附录 1):A、基础应用类:面向普通办公应用人员B专业应用类:面向利用计算机与相应专业技能结合的应用人员C专业类:面向IT行业普通专业人员(如网管、软件工人等)目前推出的模块有:计算机操作基础、文字处理、电子表格、数据库、程序设计、计算 机绘图、桌面出版、因特网、局域网、会计电算化、演示文稿制作、图象处理、计算机应用 基础、管理系统中信息技术的应用等 19 个模块。16. NIT 各模块的基本内容是什么

12、?答:计算机操作基础是学习计算机技能的入门性模块,是进一步学习和掌握计算机 应用技术的基础。 教会考生熟练地使用操作系统平台、 汉字录入和文字处理软件等计算机的 常用功能, 使考生了解计算机在执行操作时的要求,掌握计算机的基本的、典型的操作。通过对多媒体、 计算机网络等知识的学习, 了解应用计算机处理问题时所需的输入、 处理及输 出的基本特征。文字处理亦可作为计算机入门性模块。教会考生熟练地使用文字处理软件,掌握一 种汉字输入方法并具有一定的输入速度, 掌握标准的文档编辑, 修改和排版规则, 熟练地使 用计算机进行输入、编辑、排版等工作,并能打印出各种不同风格的、规范的中英文文本。提供两种软件

13、可供选择,它们是:Word97、WPS97电子表格 教会考生熟练地使用电子表格软件的应用, 系统地学习如何使用计算机进 行数字信息表示、 收集、 处理和分析等方面的应用功能。 能够熟练地操作一个电子表格软件 对数据进行存储、编辑、计算、分析、检索和打印。数据库教会考生熟练地进行数据库的操作。掌握数据库系统,能够建立、维护和管 理数据库, 具有简单的数据库程序设计技能, 在命令和编程两种方式下对数据进行输入、 计 算、存贮、修改、检索以及生成并打印输出数据库文件。提供两种软件可供选择,它们是: Foxpro for Windows 、 Access 2000 。程序设计教会考生通过应用计算机编程

14、来解决实际问题。 能够制订解决方案、 规划 算法,把程序构思转变为用高级语言编写的结构化程序代码, 运用适当的测试方法对程序进 行测试,写出清晰的技术文档及用户使用说明。计算机绘图 教会考生熟练地使用绘图软件包的主要功能, 正确使用相关的术语、掌 握计算机绘图软硬件的操作, 学会运用工程化的方法进行总体设计以及图形的管理、 修改和 维护。通过系统的学习和应用, 认识到计算机绘图是如何作为计算机辅助设计或计算机辅助 制造系统的一部分在商业、 工业设计及生产过程中得到广泛应用的。 提供两种软件可供选择, 它们是:“ AutoCAD R14 中文版” 、“ CAXA200”0桌面出版 教会考生熟练地

15、使用桌面出版软件, 掌握桌面出版软件的所有功能以及一 些桌面出版相关设备的基本操作,能够熟练地完成文稿录入、图象输入(摄取 ) 、编辑排版、修改、文字图象合成等一系列工作,产生并输出具有一定专业水平的印刷品。因特网( Internet )教会考生熟练地使用 Internet (浏览并下载信息、交换电子 邮件、 加入讨论组等) ,理解 Internet 网络安全问题的重要性。 了解数据传输的方法和掌握 设计主页的基本方法,掌握在www中使用超文本标识语言 (HTML进行文件编辑、排版的基础知识。局域网 教会考生熟练地使用局域网操作系统,认识局域网的特点,了解不同的网络拓扑结构和数据传输的方法,

16、掌握局域网的系统管理和实现资源共享, 并理解网络安全问题 的重要性。提供两种软件可供选择,它们是: Windows 2000 Server 、 NetWare 5 。会计电算化 根据国家财政部颁布的 会计电算化知识培训管理办法 (试行) 和会 计电算化初级知识培训大纲 (试行)的精神,针对会计电算化初级知识水平进行设计。能 够熟练地使用计算机进行帐务处理、 往来帐款核算、 报表处理外, 还能使用计算机进行工资 核算、固定资产核算、材料核算、成本核算、产成品销售核算中的一种或几种。能够对会计 软件包进行合理剪裁,建立一套能适合一个新成立的小规模单位使用的财务系统。演示文稿制作教会考生熟练使用 P

17、owerPoint 制作、编辑、修改、修饰演示文稿, 根据不同的应用熟练添加表格、图表、组织结构图和声音、图片、动画等多媒体对象,以增 加演示文稿的可视性和趣味性, 熟练掌握幻灯片放映方式设置、 幻灯片放映的动画效果, 灵 活自如地完成演示文稿的播放任务。图象处理 教会考生利用数字化方式进行平面创意和设计, 掌握计算机图像处理的基 本方法和特殊效果制作的实用技术。 了解图像扫描输入的一般过程, 使用计算机对图像进行 编辑、加工、处理,掌握图像合成的基本方法与技巧,完成图像间的合成,正确使用打印和 输出处理完成的图像。17. 如何选择要学的模块?答:NIT的模块之间没有绝对的先后关系,每个模块都

18、是零起点,所以,理论上每个学员都可以选择任何一个模块。 但实际上模块的选择又非常重要, 选的好事半功倍, 选的不好 事倍功半。我们认为选择模块要考虑以下几个方面: 首先要先易后难, 先基础后提高。 其次要根据 实际工作需要或者人才市场需求。第三要结合个人兴趣、爱好、特长。18. NIT 还将开发哪些模块?答:根据计算机技术的发展和实际应用的需要NIT还将不断开发新的模块,包括两部分:第一部分是原有模块软件版本升级更新模块; 第二部分是针对新领域新软件开发新模块。 ( 开 考模块表见附件)19. NIT 的收费是多少?答:NIT学员在报名时应缴纳培训费和考试费。NIT 考试费由考试中心、承办机构

19、和考试点三部分收费组成,教育部考试中心收取考试 费标准为 35元/每人每模块, 考试费总数由各省 (自治区、直辖市 )级承办机构根据具体需要 和当地物价水平,报各省 ( 自治区、直辖市 )教育行政部门和物价部门核准后确定。NIT 培训费由培训机构根据具体需要和当地物价水平, 报当地教育行政部门和物价部门 核准后确定。关于培训和考试20. NIT 什么时间举行考试?答:在 NIT 的三项考核中, 过程式考核和作业设计是伴随培训过程完成的, 时间由培训 机构自主安排; 上机考试由各承办机构统一组织和安排, 时间由各承办机构参考全国统一考 试时间确定省内统一考试时间。21. 如何报名参加 NIT 的

20、培训和考试?答:NIT的培训和考试必须由经过资格审查的培训机构和考试点实施,所以,报名参加NIT的培训和考试首先要了解 NIT的培训机构和考试点的情况, 学员可向当地的承办机构查 询(通讯录见附件) 。每次培训考试报名的具体时间由各承办机构确定, 学员可向当地的承办机构或培训机构 查询。学员在报名时应携带身份证或其它有效证件。学员可根据自己的实际情况选择不同的模块。对于上机考试不合格的学员保留资格一次。22. 参加 NIT 考试必须先参加 NIT 的培训吗?答:否。但是, 对于未经培训申请参加上机考试的学员, 应先到培训机构报名, 由培训机构安排 教师实施过程式考核并补报作业设计。 或由承办机

21、构安排专门的考试点实施过程式考核和作 业设计。23. NIT 怎样考试、如何确定成绩?答:NIT的考试分为过程式考核、作业设计及上机考试三个阶段。过程式考核由培训教师在培训过程中完成。 在培训过程中, 每个模块都分解为若干目标, 包括对该模块基本术语概念的了解、 有关软件的安装和使用命令、 数据安全教育等。 每个目 标又进一步分解为相当于知识点或技能要点的几个具体的子目标。 教师根据各个目标来教授 学员的独立操作技能, 并根据各个目标来考核学员操作的熟练和灵活程度, 这种过程式的考 核贯穿于培训的始终,只记成功,不记失败。学员在独立通过该模块所要求的各项技能的考核后, 根据该模块作业设计部分的

22、要求和 自己的兴趣, 在培训教师的指导下完成一篇具有实际意义的作业设计, 使学员在独立解决一 个完整问题的过程中,综合运用和发挥所学的技能。上机考试的时间根据各模块的不同特点, 为 60-150 分钟之间。 上机考试全国统一命题, 内容在各模块的培训考试大纲中有明确的规定。 上机考试成绩实行百分制记分, 评卷结束后 合格分数线由教育部考试中心统一划定。三、 关于教材24. NIT 的培训考试大纲和教材在哪儿买?NIT 考试管理系统答: NIT 的培训考试大纲和教材由教育部考试中心统一组织编写,在 内发行,学员可在当地培训考试机构购买。25. NIT 的培训教材有什么特点?答:NIT的培训教材改

23、变了以往同类教材的传统写法,采用了以任务驱动的方式,引导 读者在完成每个任务的过程中学会相应的技能,体现了 NIT侧重培养和测试学员在计算机应用领域的独立操作能力的特点。26. 为什么NIT的培训教材配备光盘?答:为了帮助NIT学员进行练习,并结合计算机培训的特点,NIT的培训教材提供了大量的素材和习题,这些内容以电子方式存放在光盘上。27. NIT 的培训教材可以自学吗?答:可以。四、 关于管理28. NIT 项目是如何管理的?答:NIT实行教育部考试中心、承办机构两级管理体制。教育部考试中心是NIT的主办机构,负责NIT的全面管理、长远规划。各承办机构负责NIT在本地区的发展和管理。29.

24、 在 NIT 项目中,教育部考试中心干什么?答:NIT项目是教育部考试中心推出并主办的,其具体职责:拟订有关的管理办法和培训、考试规范;审批承办机构,对承办机构及 NIT 培训机构的工作进行指导、检查、评估;组织编写各模块培训考试大纲,编写、推荐培训教材,编制培训、考试用计算机软件;培训高级教师、管理人员及上机考试人员;证书申请的最终确认和发放证书;建立NIT考试委员会,为项目的发展提供技术支持;组织教学研究、学术交流及宣传表彰等活动,开发新模块;其它全国性的组织管理工作。30. 在 NIT 项目中,承办机构干什么?答:省级承办机构是 NIT 项目在某地区的管理机构,其职责是:( 1)根据本规

25、则和其它有关规定,负责本地区NIT 推广和组织实施;( 2)根据国家和地方有关规定对申请进行NIT 培训工作的教育机构进行登记认证,并颁发认证登记证,对 NIT 培训机构的教学、教学管理、考试工作,进行指导、检查和评估;(3)根据国家和地方有关规定确认考试点,并对考试点进行指导、检查和评估;( 4)对 NIT 培训机构的教师、管理人员进行培训,并给培训合格的教师颁发上岗资格 证书;(5)组织上机考试和上机考试的巡视工作;(6)组织对学员作业设计进行评审和上机考试阅卷、成绩登录和统计工作;(7)按本规则和有关要求报送各项报表、资料,申请证书;(8)按照国家及地方有关规定报批收费项目和标准,收取相关费用,按时与教育部考 试中心完成财务结算。31. 在 NIT 项目中,培训机构干什么?答:NIT培训机构由承办机构负责认证登记,并报教育部考试中心备案。它的主要职责 是:(1)根据培训要求配置相应的软硬件设备;(2)组织教师和管理人员参加

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