高二上学期班主任工作方案_1

1、高二上学期班主任工作方案高二上学期班主任工作方案1 这个学期，承蒙学校领导的信任，我连续担当2班班主任，这是我担当班主任以来的第三个学期，此时此刻既感受到了巨大的压力，同时也布满信念，盼望通过自己的努力能关心2班在这个学期有优异的表现。 围围着现在的实际状况，对这一学期的班主任工作做一些必要的方案。 第一，围绕上学期的实际状况对教室座位、宿舍进行调整。 其次，启动常规工作。领教材、收学费、住宿费和保险费以及书费等等。班级同学.、作业检查表格、小组成员.等的修订。 其次，做好开学过渡工作。刚开学，由假期转为学期。在许多方面都会出现许多不适应的地方。第一周，加强纪律方面的训练，加强课间、第三节晚自

2、习、周末自习、宿舍的巡查。通过加强巡查，关心同学尽早进入学习的状态。 第三，连续加强班级制度建设。在上学期取得的一些制度建设方面的阅历基础上，修改2班班级管理规定使之更好地为班级的健康进展服务。对其中关于迟到、宿舍扣分、卫生、请假等处理措施进行修改，使其操作性更强，促使同学健康成长的效果更好。 第四，调整班级管理方式。在班级管理中，前面的工作好像有些过严缺乏对全部同学的一种普遍关怀。在这个学期，要调整原来的管理方式，“严而有爱”是我的追求。但是要真正做到还是有不小难度的，有时候不很不好把握尺度。不论你的成果如何，不论你平常是否淘气捣蛋等等，总之全班各组成部分的同学都能够感受到班主任对大家的一种

3、关怀。 第五，重视同学平安管理。上学期和这学期刚开头时同一个同学断绝和班主任及其家人的联系长达一周时间，这给我带来了很大的触动，要加强对同学实际状况的把握，留意关心同学调适心理，做好各项平安防范工作。 第六，关心培育同学健全人格。我觉得对于一个高中生来说，他已经有了肯定的是非观，对于校规校纪他知道应当怎样正确看待。常规管理应当去做，而不应当为了使常规管理有进步就无休止的反复强调，而应当在常规管理工作中，注入更多的对于个体的关爱，对他的训练应当是对他有实际关心的，否则没有必要进行。健全人格的培育对于高中生的重要性甚至与亚于学习。 第七，加强班级凝聚力。由于受各种各样客观因素的限制，作为班主任实在

4、没有多少时间可以支配，用来做活动，关心同学增进了解，促使班级凝聚力上升。但是，再困难这样的局面也应当有所改善，通过平常与同学相处的机会，不论是谁，都向他们强调作为一个集体的重要性，作为一个班级存在的最大意义是什么。加强对他们的引导。 高二上学期班主任工作方案2 一、指导思想 全面实行党的、十七届四中全会精神，根据省委九届七次全会和训练部年度工作会支配部署，坚持以科学为指导，紧紧抓住扩大内需和灾后学校复原重建的机遇，立足学校实际，“围绕一条主线”，即以训练教学质量的提升为主线；“突出两个方面”：即老师的专业化成长和大力推动素养训练两个方面；“抓好三大重点”，即连续走特色训练之路，让学校成为特色学

5、校；二是加强队伍建设，连续创学习型组织；三是加强教学过程的精细化管理，提高训练教学质量，努力完成目标任务。以“双基工作迎接国检”为动力，以成果，反思问题，以工作落实为着力点，以提高训练教学质量为核心，以教职工工作的检查督促为重点，以毕业班工作和质量升位为龙头，以平安工作为保障，深化开展老师职业道德学习训练活动，抓好学校精神文明和环境面貌建设，搞好新课程改革、组织建设、活动开展等各个环节，务实创新，努力工作，把学校办的让家长满足，让.放心。 二、目标任务 1、总体要求：目标：“一狠抓二确保三实施一巩固”，即： A、一狠抓：狠抓学校管理，提升办学效益，再树学校形象。 B、二确保：确保学校无平安责任

6、事故的发生，确保教学质量稳中有升。 C、三实施：大力实施训练科研，以研强校；大力实施素养训练，促进同学全面进展；大力加强校内环境建设，营造良好文化氛围。 D、一巩固：巩固已经取得的成果，迎接双基工作国检的挑战。 2、质量目标： 确保毕业班升学质量总体评估进入全县同类学校前列，全面完成普职高送生任务，音体美特长生各5人以上。非毕业班期末检测质量达到全学区综合评估前列、消退薄弱学科。 3、综合目标： （1）、统一思想，提高熟悉，主动行动，巩固“两基”成果； （2）、加强学校领导班子自身建设，增加凝聚力和战斗力； （3）、健全学校规章制度，强化学校过程管理，加强教学“六仔细”工作的指导和检查督促；

7、（4）、狠抓毕业班工作，全面提高训练质量，力争完成各项目标任务； （5）、全面推动素养训练、加强同学思想道德建设，培育同学良好思想品德和行为习惯；搞好校内环境建设，净化美化育人环境，形成良好校风学风； （6）、加强财务管理工作，实施校务公开和民主监督，发挥教职工的仆人翁精神； （7）、加强教职工的思想道德训练，提高教职工业务和思想素养； （8）、仔细落实住宿、门卫管理，加强后勤服务工作，为学校训练教学供应强有力的平安保障和服务。 （9）、搞好同学食品卫生、平安工作，杜绝平安事故的发生，预防流行病疾病在学校的扩散。 （10）加强学校体育艺术训练，确保同学每天熬炼一小时。 三、主要措施 1、组织教

8、职工仔细学习有关文件、政策、法规，提高教职工的政治思想觉悟，为搞好各项工作打下坚实的基础； 2、制定和完善学校规章制度，使学校管理规范化、制度化、常常化。 3、加强老师教学“六仔细”工作的检查督促和评估，使训练教学各项工作落到实处。 4、抓好教研，加强业务学习，加强学习型组织的建立，聘请专家给老师讲课，提高老师的业务素养和工作效益。 5、深化开展“三让一树”活动，加XX神文明建设，创建良好的人际关系和工作环境； 6、切实做好校长负责、校务公开和民主监督的有机结合； 7、通过家访、家长会等多种形式，增加家长、.对学校的了解，接受.监督，加强.联系，推动学校工作。 8、连续开展民主评议行风活动，提

9、高老师的职业道德素养和学校的整体形象； 9、发挥团支部、同学会、音体美老师的作用，以点带面，开展多种多样的活动，丰富校内生活，推动素养训练的实施； 10、加强同学日常行为和礼仪训练，培育同学良好的行为习惯和道德品质； 11、加强财务、后勤管理，搞好教学后勤保障工作。 高二上学期班主任工作方案3 一、指导思想 以学校及相关处室提出训练教学及班级管理的各项工作要求，从学校工作方案和同学思想实际动身，抓好班级管理工作，以提高同学道德素养，文化素养和身心素养为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增加班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班同学在德、智、体、美、劳

10、等各方面都得到进展。 二、工作目标 1、根据德育处的工作要求：加强树德立品的训练和教务处提出的培育同学自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把同学培育成有灵魂有灵气的阳完少年。 2、依据高二同学的心理和生理特点，加强同学心理健康训练，提高心理健康辅导水平。 3、加强学法指导，培育独立学习力量和抗挫力量，克服同学的厌学心理。 三、工作措施 1、言传身教，以诚取诚。 言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对同学有多大影响。所以，当我们要求同学做到时，我们自己应当首先做到。用我们的真诚去唤起同学思想上的共鸣。

11、当然，我们作为班主任应当不断加强自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让同学信服，增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。 2、敬重同学，关爱同学。 “爱”是训练的主旋律。教书育人是老师的天职，而育人应当是班主任的首要天职。爱同学，敬重同学人格、爱好、爱好，了解同学习惯以及为人处世的看法、方式等，然后对症下药，关心同学树立健全、完善的人格。 人格尊严是公平的。努力做到能象一个真正的伴侣一样，重视、观赏同学，学会倾听同学看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是同学内心的需要，在日程工作中把自己的熟悉润物细无声的转化为同学

12、的内在动力。 3、加强对后进生的训练工作。 对于班级的后进生采纳“五导”的训练方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了同学的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期盼雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨细心培育，真心诚意地关怀爱惜，以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为新世纪的有用人才。 4、开展各项常规检查评比活动。 连续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身动身，加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓

13、好班会、团会等，并常常开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的管理更合理化，规范化，艺术化。 5、家校联手，形成良好的训练合力。 （1）结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。 （2）平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 6、加强对同学的平安工作方案与法制训练工作方案 作为班主任，我们应当充分利用“两会”（班会、班务会）阵

14、地，加强对同学的食品平安工作方案、交通平安工作方案、上下楼梯平安训练工作方案，加强对同学的防火防盗意识训练，加强突发事故处理方法的训练和发觉平安隐患准时报告的训练，坚决贯彻执行学校的平安首视责任制。 同时，本人作为班主任，应当留意不要体罚、心罚和变相体罚同学，留意在言语上敬重、理解我们的同学，留意对教学成果的合情合理合法化处理，留意训练方式的文明化、科学化。 7、班干部培育工作方案 对班级干部进行大胆的用法和严格的管理，并作同学干部的顽强后盾。在日常工作中留意发挥同学干部的表率作用。该放手的肯定要放手，从而历练力量，树立威信。与此同时，留意提高他们的自身素养和管理水平，定期召开班级干部管理睬议

15、组织学习。 8、开展班级特色活动。 （1）高二阶段的同学极易产生叛逆心理、盲目追求自由公平、易受外界影响、心情情感偏激、易兴奋急躁、心情两极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。依据高二班级同学的身心进展特点结合班级同学的实际状况开展特色活动，开展以“脱离低级趣味、培育高尚情趣”为主题的活动。以周末论坛的活动形式。 （2）高二同学由于对性学问的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受，开头产生神奇的骚动，这使他们既感到奇怪，又迷惑和可怕，不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的.允许程度仍旧很敏感。因此，表面上看，他们并不相互接近，而

16、是相互排斥，但是由于对异性的奇怪和渴望，内心又有对异性的追求的心理冲突。依据高二同学这一心理特点，本学期预备开展一次青春期训练讲座。 （3）连续开展写周记、日记活动，征求同学们的看法，准时把握同学的心理状态，做到和同学时刻保持心灵上的沟通。 以上是本学期的班主任个人工作方案，自己有决心不让方案成为一纸空文，在工作中肯定按方案完成各项工作。争取自己的班级管理和同学的学习成果学期末再上一个新的台阶。 高二上学期班主任工作方案4 一. 抓好学习风气建设这个中心决不动摇。 学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必需清醒的熟悉到这一问题对于我班同学的重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期，夏天就开

17、头高三备战，十万火急，节气不等人，而我班面临的是更换了三名科任老师，上学期期末成果全学年倒数第一，六门主科四门倒第一的尴尬局面，家长心急如焚，班级人心不稳，同学兴风作浪。 针对以上问题，提出下面方案。 (一) 稳定家长，团结同学，统一思想。 定期召开家长会，准时沟通班级状况，利用电话，网络，准时与家长沟通，充分满意家长的知情权，避开彼此的误会，让家长发表自己的看法，有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理解。不然问题越积累越多，越积累越大，家长不稳定，班级就不会稳定。 将自我约束力量差的同学支配在第一排和讲台两侧，便于老师的监督和管理，不放弃任何一个同学，只要有1%的可能，就要付出100%的努力

18、，对于那些的听课过程或学习过程不快乐的同学，要留意观看，准时用小纸条来进行沟通，找到不快乐的缘由。把同学团结在一起，让大家真正赞同和拥护老师的想法。 统一思想，让大家充分熟悉到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而熟悉到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成果来说话，一切都是水中月，避开胡思乱想。为了保证好的学习环境，必需让同学熟悉到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的十大好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的盼望。 (二) 沟通科任，建立互信，团队协作。 准时与科任沟通，主动了解同学状况，充分体谅科任的难处，

19、在力所能及的条件下，关心科任解决各种问题，让他们快乐的工作，喜爱到班级来，爱上十六班的同学，为了做到这一点，首先培训好课代表，让他们成为科任和同学之间的沟通桥梁，让课代表没事就往科任那里去，多请示，多汇报。 班主任要留意树立科任的威信，利用各种机会表扬科任，有难同当。只有相互信任，相互补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请科任参与，利用活动建立互信，培育感情。 协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和科任了解作业状况，必要的时候，要亲自督促和检查。 (三) 抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。 对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持宁静，

20、保证无人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，按部就班，鼓舞同学独立思索，而且让他们尽可能多的收获胜利，让胜利成为胜利之母，要保证全部的学科，包括体育和政治，不能让同学找到突破口。 对于自习，应肯定宁静，然后培育同学学习的效率，利用班会可以让同学的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每一个同学全身心的去学习，(所以要重点抓好体优和借读生的学习)营造学习氛围。 二.搞好常规工作的基本点 这些工作的基本点主要包括。 1. 出勤 迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的状况老师要进行统计，准时反馈给同学和家长。 2. 眼操 做到人人仔细，不敷衍。 3. 间操 集合要快，站队要静，跑步整齐，口号洪亮，

21、队列中没有说话现象。做操仔细，动作到位。 4. 班会和团会 结合学校布置，针对班级实际状况，确立主题，多让同学主持和支配，实行小组轮番制，尽可能多的让同学得到熬炼，避开老师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参与。 三.抓好同学心理的基本点 现在的同学心理问题较多，要准时观看同学思想动态，总的看来同学心理激荡的缘由无非是以下问题 1. 情感问题 2. 学习问题 3. 成长问题 4. 人际问题 以上四个问题在同学中都有不同的程度的存在，老师应准时分析，归纳人群，准时沟通和沟通。 在这个学期，我们方案利用班会，团会，利用班级博客进行沟通沟通，老师要重视每个人的心理状态，让他们微笑走进教室，心情开

22、心的回到家里，建立和谐的生生关系，师生关系，亲子关系，让同学在高中三年的时间里留下珍贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园。 高二上学期班主任工作方案5 一、 班级状况分析： 本学期，我担当 班 班主任，是一项有挑战性和辛苦性的工作，当然也任重而道远，本学期我的班主任工作力求从小事入手， 从细小忽微处要成果。本班共 人。总体来说，本班有如下特点： 1、专业思想较为稳定，学习看法较端正。2、学习成果参差不齐，两极分化状况严峻。3、同学组成复杂，由上学期3各班级的就业同学组成。4、班级人数不多，利于专业技能训练，有利于上专业技能课程的实践。5、集体观念不强，部分同学散漫，做事不仔细，应付的现象

23、较多，需加强引导、训练，思想统一需要一个很常的过程。6、多数同学缺乏良好的学习状态的坚持，很简单受到主客观因素的影 响，学习处于摇摆中，目标模糊，得过且过。 作为班主任深知班风、学风对班集体形成的影响，所以必需下大力气狠抓班风、学风建设，稳定专业思想，加强自信、自尊训练，营 建一个良好的班级氛围和环境。 二、奋斗目标： 本学期是高二，同学自愿组成就业班，没有进行有效地甄选，学 习成果和学习看法分歧严峻，为搞好本学期训练教学工作，特制订本 学期如下奋斗目标。 1、进一步完善班级管理建设，提升自我价值，建和谐班级。 2、做好各项工作的检查督促，在管理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、规范化，

24、程序化，不由于同学学习紧急而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。 3、连续做好平安工作，排查各种担心全因素，把各种担心全因素及早毁灭于萌芽之中。 4、连续实行抓两头，带中间的'方法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作。 5、培育正确舆论和良好的班风。留意培育正确的集体舆论，擅长引导同学对班级生活中一些现象进行谈论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。 6、遵守到校时间，每周力争全班零迟到记录。 7、仔细做好早操和课间操。 8、上课仔细听讲，不做与上课无关的事情，集中留意力、削减说闲谈的次数，紧跟老师思维、准时记好笔记。 9、各学习小组内的同学相互关心，

25、共同提高成果。 10、在和同学的相处中学会宽以待人，懂事明理，同学间自尊自重，互敬互爱 。 三、方法与措施： 1、班主任对同学心中有数，任课老师对同学心中有数，纵横比较、探究规律、培育目标心中有数。 2、加强对尖子生的辅导，培育尖子生与差下生相互结合。任课老师、班主任、家长相互结合，取得立体效应。 3、严格遵守作息时间；加强质量意识；以质量求生存，以质量求进展加强训练（如作业量、资料）。 4、突出重点同学，突出重点学科。 5、随时了解同学思想动态，定期召开班委会，同学思想动员会，信息讲座等。 6、坚决实行奖罚。 7、开展各种有意义的训练活动。 8、开好主题班会班会。 总之，我们把教学质量视为学

26、校生命线，促进班级内涵的进展， 培育具有职教特色的中职生，实现学校下达的各项任务目标 。 高二上学期班主任工作方案6 一、高效管理，培育担当和责任意识。 同学已经适应了班级管理模式，所以本学期针对同学出现的纪律方面的问题，当时就解决，不拖拉。这样能够进一步规范同学的行为习惯，使同学知道对错荣辱。不断强化同学的担当和责任意识，自己的事情自己做，自己的错误自己扛。同学的纪律好，行动灵敏，思想统一，学习意识剧烈，班集体就会高效运行。 二、充分发挥同学干部、同学、优秀同学的榜样示范作用 本学期一评比同学、优秀同学干部为契机，加强这些同学的榜样示范作用，通过展板和班会课加大对他们的宣扬力度。使这些榜样心

27、中树立自己的责任意识，这样在他们心里就会形成无形约束力。其他同学有目标可寻，知道怎样做是对的，这样他们就会更加脚踏实地的学习，而不是好高骛远和空想。在训练的过程中使大多数同学站在学习这条路上，形成强强联手，相互“比、学、赶、帮、超”的班级风气。 三、明确班级干部的责任，班级管理正常化 开学初进一步规范班级干部的职责，规范他们的管理权限。定期召开班级干部会议，指导他们的工作。实行班级干部述职制度，使干部和同学相互监督相互制约，班级正常运行。 四、转变观念，使同学有正确的价值观。 在这样一个多元的.价值体系中，许多事情很难说对与错。我要在同学的心中形成这样的观念在学校的环境中就要遵守学校的规章制度

28、，学校的制度是为了保证大多数同学的利益而建立的，不仅仅是为了管理。例如：旅游时要遵守当地的风俗习惯，要敬重环境等等。 五、开放活动课堂，提高同学的表达力量 本学期，我把班会课变成同学的自选课。开学初把德育部门规定的活动课下发给同学，每个人选一个班会主题，制作ppt，每周一活动课讲解时间20分钟，传递正能量。这样做目的拓展同学思维力量，感悟为师的辛苦，同时也能熬炼同学力量，给同学呈现自我的机会。 六、连续心理疏导工作，关心同学成长 由于现在同学成长环境的优越，大部分同学的心理承受力较差。就像温室里的花草抵挡风雪的力量差一样。他们遇到问题极简单采纳不适当的方式、方法处理，简单产生冲突和极端的后果。

29、所以利用班会课和同学沟通为人处世的技巧，交友的方法，解决生生冲突、师生冲突的方法，遇到问题的处理方式，怎样对待不公正的大事等等。使同学学会心理调整，自我解压，从而健康成长。 七、家校合作，共育和谐班集体 与同学家长保持联系，明确我们共同的训练目标同学健康成长。是家长理解和支持学校的管理，形成和谐班级。 高二上学期班主任工作方案7 高二学年上学期是高中训练的关键阶段，为了使同学尽快适应新的训练环境，在各方面得以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里，我要加强对同学的管理，从各方面严格

30、要求，在本学期我预备从以下几方面开展工作： 一、学习方面： 主动探究素养训练的新途径，协作任课老师，激发学习爱好，培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。每个同学都有考上高校的抱负，要想实现自己的抱负，必需从高二抓起。作为班主任，我想着重在以下几个方面对同学进行引导： 1、关心同学做好从高一到高二的过渡。 2、引导同学合理支配各科的学习时间；培育他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习方案。对他们进行良好的学习习惯培育互帮互学，共同提高，充分利用四周同学的学科优势，发挥团队作用。 3、是在高二上学期紧急的学习的状况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为

31、高三打基础，对学习有困难的同学主动的关心他度过难关。使每个同学将来都能实现自己的抱负。 二、思想建设方面： 高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成果分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟识同学，想方设法缩短与同学的距离，为同学排忧解难，让每一位同学都能欢乐成长。要引导好同学的从高二到高三的预备，形成一个好的基础，班主任要擅长专心观看，发觉问题，准时解决，擅长用一切方法来激励先进，力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周一次的主题班会；班干部组织，集体参加，进行爱国主义、爱校、爱班训练，培育团队协作意识。 高二上学期班主任工作方案8 一、班级基本状况 本班为理科班，共有48名同学，其中有男生33，女生15人。这学期经过优胜劣汰，平行班有1人新进我班，同学总体状况较优秀,人数趋于稳定。 二、详细工作内容及措施 1、 这学期三件大事 艺术节、运动会和庆祝建国xx周年，组织同学主动参加，进一步培育同学各方面力量。 同时培育同学的集体荣誉感，提倡多为班级出力。利用各项集体活动增进同学之间的团结和友情，在班级中形成良好的氛围。 2、加强班级常规管理 常常总结一段时间