第四节--细菌和真菌在自然界中的作用课件

1、第一页，共二十一页。第四节-细菌和真菌在自然界中的作用一、一、学习目标学习目标: P79-83、知识目标、知识目标1、知、知 1、描述细菌和真菌在物质循环中的作用；、描述细菌和真菌在物质循环中的作用； 2、列举细菌和真菌对其他生物的影响。列举细菌和真菌对其他生物的影响。 二、二、能力目标：能力目标：通过对细菌和真菌与动植物和人类通过对细菌和真菌与动植物和人类(rnli)关系关系的认识，用辩证的方法看问题。的认识，用辩证的方法看问题。三、三、情感目标：情感目标： 通过了解细菌和真菌对其他生物的影响，通过了解细菌和真菌对其他生物的影响，形成自觉选择健康的生活方式的思想。形成自觉选择健康的生活方式的

2、思想。第二页，共二十一页。一、一、作为作为分解分解者参者参与与(cny)自然自然界中界中的物的物质循质循环环第三页，共二十一页。 植物(zhw) 分解分解(fnji)有机有机无机无机无机无机有机有机第四页，共二十一页。1、细菌引起细菌引起(ynq)人患病人患病发炎发炎(f yn)的的二、引起动植物和人患病二、引起动植物和人患病第五页，共二十一页。1、细菌引起、细菌引起(ynq)人患病人患病第六页，共二十一页。1、细菌引起、细菌引起(ynq)人患病人患病第七页，共二十一页。2、真菌、真菌(zhnjn)引起植物患病引起植物患病第八页，共二十一页。2、真菌、真菌(zhnjn)引起植物患病引起植物患病

3、第九页，共二十一页。第十页，共二十一页。把下面把下面(xi mian)(xi mian)各项用线连起来。各项用线连起来。真菌真菌链球菌链球菌丹毒丹毒猩红热猩红热足癣足癣扁桃体炎扁桃体炎臂癣臂癣有什么办法可以防治有什么办法可以防治(fngzh)这类疾病的发生？这类疾病的发生？阅读阅读(yud)(yud)课本课本8080页页第十一页，共二十一页。阅读阅读(yud)教材教材P83页页“以菌治以菌治虫虫”第十二页，共二十一页。三、与动植物共生三、与动植物共生(gngshng)第十三页，共二十一页。地衣是真菌与藻地衣是真菌与藻类共生在一起形类共生在一起形成的。藻类通过成的。藻类通过光合作用为真菌光合作用

4、为真菌提供提供(tgng)有机物，有机物，真菌可以为藻类真菌可以为藻类提供提供(tgng)水和无水和无机盐机盐。第十四页，共二十一页。壳壳状状地地衣衣(dy)第十五页，共二十一页。叶叶状状地地衣衣(dy)南极南极(nnj)地地衣衣第十六页，共二十一页。根瘤菌与豆科植物共根瘤菌与豆科植物共生。根瘤菌将空气中生。根瘤菌将空气中的氮转化的氮转化(zhunhu)为植为植物能吸收的含氮物质，物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提而植物则为根瘤菌提供有机物。供有机物。第十七页，共二十一页。第十八页，共二十一页。第十九页，共二十一页。第二十页，共二十一页。第四节-细菌和真菌在自然界中的作用内容(nirng)总结第四节 细菌和真菌在自然界中的作用。第四节 细菌和真菌在自然界中的作用。一、学习目标: P79-83、知识目标1、知。二、能力目标：通过对细菌和真菌与动植物和人类关系的认识，用辩证的方法(fngf)看问题。三、情感目标： 通过了解细菌和真菌对其他生物的影响，形成自觉选择健康的生活方式