分数乘法单位“1”的判断_第1页
分数乘法单位“1”的判断_第2页
分数乘法单位“1”的判断_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、、单位“1”分数乘法单位“1”是指作为标准的事物，它的“同伴”是指和标准事物出现在一道题目的同一句话中的另一个事物。如:1、甲数是乙数的2、4丙数是乙数的4。（“同伴”）（标准事物）（几倍）（“同伴”）（标准事物）（几分之几）怎么找出单位“1”？第一，如果题目中出现“的+分数”,单位“1”就是最靠近分数的那个事物。此时，“同伴”=单位“1”X分数。如:1.甲数是乙数的1（单位“1”是“乙数，“同伴”是“甲数”）甲数=乙数X152.甲的3相当于乙（单位“1”是“甲”，“同伴”是“乙”）3.男生人数是女生人数的4（单位“1”是“女生人数”，“同伴”是“男生人数“男生人数”“女生人数”X第二，如果题

2、目中出现“比”“多”或“少”+分数，单位1”也是最靠近分数的那个事物。此时，“同伴”二单位“1”X（1土分数）。女口:4甲数比乙数多5（单位“1”是“乙数”，“同伴”是“甲数）甲数=乙数X（11+1)5.男生人数比女生人数少1（单位“1”是“女生人数”，“同伴”是“男生人数”“男生人数”1“女生人数”x（1-5）第三，有些题目中的“标准事物”或“同伴”并不直观显示出来，需要按题目的意思把“标准事物”或“同伴”替换或补全，再按第一，第二类题的方法去判断。如：6.学校买来新书240本，其中的3分给五年级。（第一步：把“其中”替换为“新书”）原题目变为：学校买来新书240本，新书的3分给五年级。（第

3、二步：按第一类方法判断）（单位“1”是“新书”，“同伴”是“五年级得到的新书”）2“五年级得到的新书”=“新书”x247.买30千克大米，吃了5（第一步：把题目补全）原题目变为：买30千克大米，吃了大米的4原题目变为：买30千克大米，吃了大米的4（第二步：按第一类方法判断）（单位“1”是“大米”，同伴是“吃了的大米”）4“吃了的大米”=“大米”x45、简便运算分数的简便运算一般只局限于乘法分配律。做简算题时注意以下两点:第一，如果出现小数时，首先把小数化成分数。小数化分数无非七种情11况：0.125=、0.25、0.375840.875-。如下面四道题中的8第二，如果加数项以单个数出现时,中的3337X+5X0.757X+4443333一=7X+5X=7X+4444=3x(7+5)=3X(7+1)443“3X12=X844-、0.5-、0.6255、0.75-、8284可看成这个数X1。如下面四道题-

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论