六年级语文下册一单元ppt课件

1、苏教版苏教版 六年级六年级 语文语文 下册下册 第一单元第一单元 烟台的海，是一幅画，烟台的海，是一幅画，是一道宽广的背景，是一座是一道宽广的背景，是一座绚丽的舞台。世世代代的烟绚丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮台人在这里上演着威武雄壮的活剧。的活剧。 烟台的海有一份独特的烟台的海有一份独特的海上景观，它的四季都有鲜海上景观，它的四季都有鲜明独特的特点，找出课文中明独特的特点，找出课文中概括烟台海特点的句子。概括烟台海特点的句子。齐读第一段，说说他读懂了什么？齐读第一段，说说他读懂了什么？ 概括引见烟台北面临海，有一份独特的海上景观。 冬天烟台的海给他冬天烟台的海给他什么觉得？什

2、么觉得？人们在冬天的海边又是如何的？人们在冬天的海边又是如何的？ 突出突出“纷纷顶着纷纷顶着欣赏欣赏不不顾顾站在站在拍照留念等词语拍照留念等词语,领领会烟台人和外地游客不畏严寒、不怕会烟台人和外地游客不畏严寒、不怕风浪的豪迈情怀。风浪的豪迈情怀。 经过读经过读, ,他欣赏到了烟台的海冬天的风光了他欣赏到了烟台的海冬天的风光了吗吗? ?能不能用本人的话说说他看到的海是怎样能不能用本人的话说说他看到的海是怎样的的? ? 他觉得冬天的海美吗他觉得冬天的海美吗? ?说说本人的观念，说说本人的观念，小组内练习背诵。小组内练习背诵。 课文分别描写了烟台冬、春、夏三课文分别描写了烟台冬、春、夏三季海的特点，

3、那秋天烟台的海又是怎样季海的特点，那秋天烟台的海又是怎样的呢？的呢？ 一到立秋这天，海水立刻变得格外湛蓝，天空也显得格外明朗，较之昨日，空气中立刻就有了秋的凉意。 把把2525自然段连起来读一读，想一想：作自然段连起来读一读，想一想：作者为什么将冬天的海放到一开场来引见呢？者为什么将冬天的海放到一开场来引见呢？ 普通的地方，冬天是萧条、冷落的，而冬天烟台的海却是一道绚丽的风景线，又显得那么凝重。冬天烟台的海景象尤为独特，所以一开场就引见它。 同窗们齐读第同窗们齐读第6 6自然段，自然段， 联络全文，联络全文，领会这是怎样的画、怎样的背景、怎样的领会这是怎样的画、怎样的背景、怎样的舞台。舞台。

4、说是一幅画，是由于它像画一样美丽多姿；说说是一幅画，是由于它像画一样美丽多姿；说是宽广的背景，是由于它是烟台人物质、文化生活是宽广的背景，是由于它是烟台人物质、文化生活的依托；说是绚丽的舞台，是由于它为烟台人的生的依托；说是绚丽的舞台，是由于它为烟台人的生存、开展、发明提供了宏大的空间。存、开展、发明提供了宏大的空间。 是一篇写景散文。生动地是一篇写景散文。生动地描写了烟台的海一年四季的独特景观和烟描写了烟台的海一年四季的独特景观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发我台人丰富多彩的物质、文化生活，激发我们热爱大自然、热爱生活，为不断提高生们热爱大自然、热爱生活，为不断提高生活质量而努力的愉快感情。活质量而努力的愉快感情。 烟台的海一年四季都是那么诱人，他烟台的海一年四季都是那么诱人，他们最喜欢其中的哪个季节呢？同窗们来做导们最喜欢其中