幼儿园五级保育员(初级工)能力检测试卷C卷附答案

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方幼儿园五级保育员 ( 初级工 ) 能力检测试卷 C 卷 附答案E、以上都对考试须知：10、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D 直接思维1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。11、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.C.D.2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。干燥出汗不触碰状态12、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，

2、在规定的位置填写您的答案。A风力B.阴晴C.气温D.风向4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。13、婴幼儿 ()时说谎为正常现象。A 3-4 岁B 6-7岁 C8 9岁 D 10岁后14、婴幼儿的餐桌椅应（）。25 小题，每题1 分，共 25 分）A靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D. 紧密摆放单选题（本题共15、浸泡毛巾后应 ( )。1、配制漂白粉溶液时应该 ()。A、蒸B、煮C 、用肥皂搓D、用水泡16、幼儿 ( )的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直A一次性加水，然后搅拌均匀B调成糊状，再加水搅匀觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思

3、维等几个阶段。C将漂白粉倒在欲消毒物品上D调成水状，再加水A、记忆B、注意C、思维D、感性2、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。17、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( ) 。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工A、幼儿园安全、卫生保健制度C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E 以上都对B、教学活动的规则3、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。C、游戏活动规则A、外耳道宽阔，污水潴留D、本班的一日生活安排。B、外耳道狭窄，细菌繁殖18、辅食添加的原则是( )。C、外耳道短，细菌繁殖A、一种多量添加B 、多种多量添加C 、多种少量添加D 、

4、一种少量逐渐添加D、外耳道长，进入污水19、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是()。4、幼儿思维的发展， 是一个从低级到高级， 从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了( )、B具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、清水、日光照射C、不必消毒D、用 3过氧乙酸溶液浸泡消毒A知觉性思维B 手的思维C行动思维D 直觉行动思维20、为婴幼儿准备的饭菜应该( )。5、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A、迎合幼儿的食物爱好B 、种类单一C、便宜 D 、营养全面、好吃A有渊博的知识B有良好的职业修养21、 婴幼儿的排便环境是 ()。C有良好的工作态度D有正确的工作方法A

5、、排无定所B 、户外C、卧室D、盥洗室固定处6、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。22、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、每月一次B、每月 2次 C 、每月3次 D 、每月 4次A、 0.1-0.2%B、 2%C、 0.2-1%D、 1-10%7、 ( ) 为婴儿大便的预兆。23、教育 ( )是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A、没反应B 、排臭气C 、语言提示成人D 、固定姿势A婴幼儿在哭闹时，少吃东西B少说话8、蒸汽消毒是用 () 进行的消毒。C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭A、将物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消

6、毒柜24、毛巾应该在 ()晾晒。9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D、通风处A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆第1页共5页25、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新填空题（本题共 22 小题，每题1 分，共 20 分）1、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、 ( )有无异常，皮肤有无( ) 及某些传染病的早期表现。2、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。3、预防佝偻病最简便、最有效的方

7、法是( )。4、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用 ()洗手。5、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。6、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。7、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和 ( )。8、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。9、缺乏维生素 A可患 ()。10、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者 ()求救。11、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分 ()。12、饭菜保温、保洁的原则是()， ()。13、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。14、按计划为儿童进行预防接种是为了()。15、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：

8、一是( )，二是 ()。16、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于()婴幼儿的活动，要善于()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、 ()的指导。17、在整托园的晨检中，二看是看()、 ()的颜色，看前胸、后背及()是否有疹子，观察婴幼儿 ( )的速度。18、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。19、保育员可以采用 ()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后() 分钟检查幼儿是否尿床。20、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。3、（）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。4、（）消毒制度是幼儿园

9、控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。5、（）通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一是自然通风，二是人工通风。6、（）幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。7、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。8、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。9、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。10、（）中华人民共和国教师法规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。11、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。12、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。13、（）幼儿教育的内容是全面

10、的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。14、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。15、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿园的双重任务是什么？2、幼儿园环境创设的原则有那几个方面？3、幼儿园的任务包含哪些内容？4、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）5、幼儿心理发展的年龄特点是什么？1、（）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。2、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是

11、天气的情况和活动量。第2页共5页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股： “怎么又尿床了，真是个尿包， 快起来换衣服，真 是越忙越乱”。第3页共5页参考答案11、答案：登记记录，上交保管12、答案：冬季保温，夏季散热单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒1、 B14、预防某些传染病2、 E15、答案：预防

12、性消毒、传染病疫源地消毒3、 B16、答案：干涉、观察、适时、适当4、 D17、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸5、 B18、漱口 , 刷牙6、 A19、答案：渐进推测法、 407、 B20、开窗通风，紫外线灯照射8、 D判断题（本题共15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 E1、10、 B2、11、 A3、12、 D4、13、 B5、14、 B6、15、 C7、16、 C8、17、 A9、18、 D10、19、 D11、20、 D12、21、 D13、22、 C14、23、 C15、24、 B问答题（本题共6 小题，每题4 分，共 24 分）25、 B1、答：实行保育与教育相结合的原则

13、，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。同时为幼填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件。1、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹2、参考答案：2、保育，教育（ 1）教育和艺术相结合的原则；3、晒太阳（ 2）环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则；4、饭前，便后，肥皂水（ 3）童趣和科学性相结合的原则；5、答案：自然通风、人工通风（ 4）教师和幼儿共同参与的原则。6、专人专用 , 每天3、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身7、答案：大脑皮层的发育、身高的增长心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利

14、条件。8、饭前 , 便后4、参考答案：9、夜盲症（ 1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对10、答案：警察、打电话本班婴幼儿的具体情况而定。第4页共5页（2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（ 3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。5、答：（ 1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（ 2）认识活动以具体形象性为主要特征；（ 3）心理活动及行为的无意性占优势；（ 4）开始形成最初的个性倾向。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（ 7）打开水龙头冲洗干