建筑工地农民工业余学校

1、农夫工业余学校工作方案工程名称：工程地点：施工单位：监理单位：编制单位（章）：编制人（签名）：编制日期：年月日单位技术负责人（签名）：审批日期：年月日10 / 11目 录一、平安生产、文明施工方面3（一）教学目的3（二）教学内容3（三）教学形式及课时支配4（四）参考教材4二、建筑施工质量方面5（一）教学目的5（二）教学内容5（三）教学形式及课时支配6（四）参考用书6三、建筑工人职业技能培训、权益爱护及职业道德方面6（一）教学目的6（二）教学内容6（三）教学形式及课时支配8（四）参考用书8四、交通法规、健康卫生方面8（一）教学目的8（二）教学内容8（三）教学形式及课时支配9五、文明市民守则方面9

2、（一）教学目的9（二）教学内容10（三）教学形式及课时支配10六、 授 课 要 求10农夫工业余学校工作方案本工程位 ，工程总造价为750822778.11元，建筑面积为357396，总用地面积106560m2。拟建建筑物主要有：5栋30层建筑、3栋27层建筑，均为 框剪结构；1栋3层幼儿园、1栋2层会所（包括社区服务站、居委会、社区警务室）、35栋3层住宅，均为框架结构。为深化推动农夫工业余学校制度化、规范化、标准化工作，进一步总结推广先进阅历，完善制度措施，主动探究和推动“政府主导、企业主办、工地建校、社会参和”的农夫工业余学校建设管理模式，丰富农夫工业余学校内涵，更好地发挥综合载体功能。

3、依据广东省住房和城乡建设厅 转发住房城乡建设部等五部门关于深化推动建筑工地农夫工业余学校工作的指导看法的通知（粤建科201343号），结合实际状况，制定本方案，详细如下：一、平安生产、文明施工方面（一）教学目的为进一步规范施工过程中责任人员的平安行为，提升施工现场管理人员和劳务作业人员的平安防护意识和平安防护实力，通过对施工现场管理人员和劳务作业人员的平安学问培训，使施工现场管理人员和劳务作业人员了解平安生产、文明施工中应知应会的基本常识和应驾驭的基本技能及防护的重点环节，确保平安生产、文明施工。（二）教学内容以建筑施工现场标准化管理标准和建筑施工“一标六规范”为主线，结合施工现场的

4、实际状况，就建筑施工中应知应会的基本常识和应驾驭的基本技能、现场防护重点进行讲解和培训。1、应知应会的基本常识（1）建筑施工“六防”常识，包括防高处坠落、防物体打击、防机械损害、防火防中毒、防冻防滑、防触电等常识；平安警示标识的识别，（2）文明施工常识，包括文明公民公约、城市交通规则、个人卫生、公共卫生、报警救援方式等常识。2、应驾驭的基本技能（1）“三宝”即平安帽、平安带（绳）、平安网，“四口”即通道口、预留洞口、楼梯口、电梯井口，“五临边”即屋面周边、楼板周边、阳台临边、基坑临边、接料平台两侧边的正确运用和防护方法（2）“三相五线制”施工用电的正确运用和平安防护方法（3）各种施工机具的正确

5、运用和平安防护方法（4）脚手架的平安搭设和平安防护方法（5）大模板施工的平安防护方法（6）施工机具运用中的平安防护（7）现场围档、建筑物围档的方法（8）临建设施、场容场貌的设置方法3、重点驾驭的防护环节（1）深基坑工程施工的平安防护（2）起重吊装作业中的平安防护（3）塔吊、吊蓝、电梯、物料提升机等机械设备的平安防护（三）教学形式及课时支配1、课堂讲授：在施工现场工地农夫工业余学校授课，以建筑施工现场标准化管理标准为课本，由平安监督方面的专家任授课老师，仔细备课，耐性讲解。2、作业及测试：每一章节布置24道作业题，以简答题和问答题为主,巩固所学学问。培训结束后，组织一次开卷测试，内容包括填空题、

6、选择题、简答题、问答题。3、课时支配：应知应会的基本常识为4课时，应驾驭的基本技能为8课时，重点驾驭的防护环节为6课时。（四）参考教材建筑施工现场标准化管理标准、建筑施工平安检查标准、建筑施工现场临时用电平安技术规范、建筑施工高处作业平安技术规范、龙门架及井架物料提升机平安技术规范、建筑施工扣件式钢管脚手架平安技术规范、建筑施工门式钢管脚手架平安技术规范、建筑施工现场环境和卫生标准。二、建筑施工质量方面（一）教学目的为进一步规范施工过程中责任人员质量行为，提高施工现场管理人员和劳务人员的专业技术素养，变更目前部分劳务人员职业素养落后，现场缺乏专业技术拔尖工人的现状，提升建筑队伍整体专业水平，通

7、过对施工现场管理人员和劳务人员进行建筑工程施工质量学问培训，使施工现场管理人员和劳务人员对施工质量有关工艺、标准、规范、操作流程、材料性能等做到应知应会，理解驾驭，提高职业素养。（二）教学内容以建筑工程施工质量学问手册的内容为主导，以工程结构和运用功能为重点，培训内容包括地基和基础、钢筋、模板、混凝土、砖砌体、框架填充墙、抹灰、外墙保温、水暖及通风空调、电气等工程内容，要求各工种岗位的劳务人员培训结束后，应娴熟驾驭本操作工种的工艺、工法要求和质量标准，质量通病的防治方法，了解建筑结构、装修、电气、水暖的基本常识，理解和本工种相关联工序（上下道工序）的工艺要求和质量要点。建筑结构分6个章节：1、

8、地基和基础工程施工质量限制要点；2、钢筋工程施工质量限制要点；3、模板工程施工质量限制要点；4、混凝土工程施工质量限制要点；5、砖砌体施工质量限制要点；6、框架填充墙施工质量限制要点。建筑装修分4个章节：1、抹灰施工质量限制要点；2、外墙保温施工质量限制要点；3、砖砌外墙架眼堵塞施工质量限制要点；4、门窗“后塞口” 施工质量限制要点。建筑电气1个章节：电气工程施工质量限制要点。建筑水暖1个章节：水暖及通风空调工程施工质量限制要点（三）教学形式及课时支配1、课堂讲授：在施工现场工地农夫工业余学校授课，以建筑工程施工质量学问手册为课本，由质量监督方面的专家任授课老师，仔细备课，耐性讲解。2、作业及

9、测试：每一章节布置24道作业题，以简答题和问答题为主,巩固所学学问。培训结束后，组织一次开卷测试，内容包括填空题、选择题、简答题、问答题。3、课时支配：施工质量培训全部学时为13课时，其中建筑结构为6课时，建筑装修为3课时，建筑水暖为2课时，建筑电气为2课时。（四）参考用书建筑工程施工质量验收统一标准及其系列标准、建筑工程施工质量评价标准、山东省建筑工程施工工艺规程、山东省建筑施工现场管理标准、山东省建筑工程施工技术资料管理规程、建筑工程材料检验取样及质量评定手册三、建筑工人职业技能培训、权益爱护及职业道德方面（一）教学目的为变更部分建筑劳务人员职业素养落后现状，进一步提高建筑工人劳动技能水平

10、，增加自我维权意识，拥有知法、遵守法律的基本法律素养和敬业爱岗的基本职业道德，通过对建筑工人进行职业技能、权益爱护和职业道德方面的普及培训，提高建筑工人综合素养。（二）教学内容以建筑职工职业道德和维权及建设领域农夫工权益学问读本为主导，参照建筑工人手册、普工建筑工人技术培训等教材，引导广阔农夫工重点驾驭以下方面的内容。1、职业技能培训重点对瓦工、抹灰工、木工（模板工）、钢筋工、混凝土工、管道工、防水工、架子工、油漆工、电工、电焊工（以上工种分初、中、高级三个等级）、普工13个工种进行培训。通过对各工种职业技能的培训，要求学员了解各工种基本学问，理解平面图、立面图、剖面图等图纸资料要求。了解工具

11、、设备的运用和维护。了解常用建筑材料的种类、性能、用途、保管及质量要求。并要求重点驾驭各工种操作工艺、技巧、技术要求、质量标准、平安规定及如何进行产品爱护等内容。2、权益爱护重点对下列内容进行培训：（1）务工者的基本权利和义务（2）侵扰合法权益的常见现象和如何爱护合法权益（3）签订劳动合同的作用及如何签订合法劳动合同（4）工伤认定的标准和发生工伤后处理方法（5）无效劳动合同的处理方法（6）劳动争议的处理，劳动纠纷的解决方法要求学员对劳动合同、劳动工资、劳动争议、社会保险等方面的概念有所了解，并理解其内涵，要重点驾驭如何和用人单位签订劳动合同，怎样签订劳动合同，合同份数、内容和期限，工资支付的标

12、准和方式，在和用人单位发生劳动争议时，解决的途径和方法，以此维护自己的合法权益。3、基本政策、法律、法规重点对下列内容进行培训：（1）介绍农夫工管理和服务相关的政策法规，如劳动法、平安生产法、建筑工程平安生产管理条例等（2）农夫工平安生产、支配生育及子女入学等方面法律法规（3）法律救济及司法救助的政策和法律规定通过学习要求学员了解相关法律法规，并深刻理解劳动法中对女职工、童工，平安生产、支配生育等方面的规定，重点驾驭劳动法中劳动者基本权利的规定和建筑工程平安生产管理条例中对建筑工程平安生产的规定，提高建筑工人思想理论相识水平，增加平安生产意识。4、职业道德要求学员了解“八荣八耻”的主要内容，树

13、立社会主义荣辱观，结合“八荣八耻”来规范自己的道德行为，并重点驾驭建筑工人职业道德规范及职业道德修养，培育高度的职业荣誉感和责任感，激发建筑工人对本职业的热忱。（三）教学形式及课时支配1、课堂讲授：在施工现场农夫工业余学校授课，由相关专家及讲师团人员授课或播放音像教材，仔细备课，耐性讲解。2、作业及测试：每节课布置24道作业题，以简答题和问答题为主,巩固所学学问。培训结束后，组织一次开卷测试，内容包括填空题、选择题、简答题、问答题。3、课时支配：职业技能培训部分由各工地依据实际状况支配且不少于8课时，权益爱护和普法教化部分为8课时，基本政策法律、法规部分为6课时，职业道德部分为2课时。（四）参

14、考用书建筑职工职业道德和维权、建设领域农夫工权益学问读本、建筑工人手册、普工、劳动法、平安生产法、建筑工程平安生产管理条例四、交通法规、健康卫生方面（一）教学目的为改善建筑业农夫工生活状态，增加农夫工在道路交通、生活起居等方面的相识水平和自我爱护意识，通过对建筑业农夫工进行交通法规、健康卫生方面的学问培训，改善农夫工在社会生活中的整体形象，保证建筑工人生活的健康卫生，提高建筑工人生活质量。（二）教学内容1、交通常识以中华人民共和国道路交通平安法的规定为主导，培训内容包括遵守交通秩序，维护交通设施平安，险情预料和分析，交通标记和信号的辨识等。要求通过培训使学员能够提高遵守交通秩序的自觉性，在日常

15、步行、骑车、乘坐交通工具时能够做到遵守交通规则，看懂道路标记、车辆信号，自觉爱护公共交通设施，做文明行路人。2、健康卫生（1）行为、环境、饮食和健康针对建筑工人生活和工作环境，通过培训使工人了解不良行为和生活、工作方式对自身和家人健康的危害及其订正方法；使建筑工人养成良好卫生习惯，爱惜公共环境。了解居住环境卫生的重要性；能够通过辨别颜色、气味等方式区分有毒的食品及建材，驾驭毒害建材的处理和防护方法，驾驭饮食卫生的要求，订正不良的饮食习惯，保证身体健康。（2）职业病、传染病防治学问使农夫工了解传染病传播方式、主要预防措施及日常用药的方法和原则；病毒性肝炎，肺结核、肠道传染病等工地主要传染病的预防

16、方法；提倡性道德，了解性病、艾滋病的传播途径。了解主要常见的职业病形成的缘由及其预防学问。（3）工伤、急症自救和互救了解遇到工伤、急症的现场急救原则和基本方法；针对建筑施工现场特点，学会各种紧急状况的处理方式。（三）教学形式及课时支配1、课堂讲授：在施工现场工地农夫工业余学校授课，由工地项目部聘请专业人员进行授课或播放音像教材，仔细备课，耐性讲解。2、作业及测试：每节课布置24道作业题，以简答题和问答题为主,巩固所学学问。培训结束后，组织一次开卷测试，内容包括填空题、选择题、简答题、问答题。3、课时支配：交通法规部分为1课时，健康卫生部分为3课时。五、文明市民守则方面（一）教学目的通过对建筑业

17、农夫工进行文明市民守则方面的培训，使工人能够做到爱惜公共设施、爱护环境卫生、遵守公共秩序，提高建筑业农夫工综合素养。使建筑工人以文明、守礼的现代产业工人的面貌，为文明城市形象的维护做出新贡献。（二）教学内容文明市民守则以市民守则及八荣八耻为核心内容，重点讲授爱国、爱党、爱市，遵章、遵守法律、守纪，讲团结、讲卫生、讲秩序、讲道德，着装整齐，言行举止文明等方面的内容。（三）教学形式及课时支配1、课堂讲授：在施工现场工地农夫工业余学校授课，由工地项目部聘请专业人员进行授课或播放音像教材。2、作业及测试：培训结束后，组织一次开卷测试，内容包括填空题、选择题、推断题。3、课时支配：文明市民守则1课时。 六、 授 课 要 求1、仔细制定教学支配，仔细编写教案，明确教学目的和要求，驾驭好教学重点，难点和关键，并针对学员状况，搜集有关资料，细心设计每一