2015年秋景观设计1任务书2

1、建1102-3班景观设计I任务书二题目名称：主题公园设计教学目的通过对主题公园的设计，使学生了解公园设计的程序、内容与方法，进一步对景观功能、景观空间、使用者心理及行为产生深入的认知；能够对某一设计主题领域的知识或文化建立系统的认知；并能够将其很好的用景观空间的形式来表现。(1)进一步掌握景观设计的程序、内容与方法。(2)掌握公园设计与主题公园设计的相关理论。(3)正确地处理好规划基地与周边用地性质的关系，满足交通功能的要求。(4)合理地选题，能够对选题领域进行深入的学习，并且合理的总结概括提炼，合理地用景观方式将其表达。(5)运用有关景观规划设计的理论与方法，合理进行用地与空间布局，合理布置

2、景观建筑与设施，功能合理。(6) 了解相关政策、法规对设计的指导意义。二、设计任务2.1 任务名称： 主题公园设计主标题根据场地所处的城市、周边环境、自己设计主题与内容等自拟，要求标题与设计内容相符并能够凸显特色。2.2 设计内容：1、场地分析图，比例在保证表现效果的前提下自定；2、总平面图,比例 1:300-500;3、空间结构分析图，比例 1:1000;4、功能分区与功能分析图，1:500-1000;5、园路及道路交通分析图，1:500-1000;6、纵、横断面图，1:200-400;7、主要景区或景点详图(平、剖立、透视图)，1:50-1:300;8、全场鸟瞰图或主要景区景点效果图；9、

3、部分公共艺术设计图：平、立、剖面图及效果图，比例根据表达效果选取，1:20-200;10、言简意赅的设计说明。2.3 最终成果：1、读书笔记、调研报告、案例分析和汇报PPT。要求每人至少调研三个公园、两个优秀案例。2、每组A1图纸一套，计算机辅助制图或手绘方法不限。注意版式统一，表达清晰，内容 完整。2.4 交图时间：2013年12月27号14:00点。（第16周周五）三、各阶段设计内容及时间安排（10-16周）3.1 基本理论学习与调研（第10-11周）1、有关公园、主题公园及公园设计的基本理论学习：了解公园与主题公园的概念、内涵； 公园的发展史；公园与城市建设、城市空间的关系；现代公园的功

4、能与意义；公园分类及其特征；公园设计方法等。完成读书笔记。2、完成调研报告，要求对包括长安公园在内的不少于三个公园的现场调研，调研内容包括 公园性质、公园占地面积、公园景区景点构成、公园总体空间构成形态、景区景点空间分析（包 括空间大小、形态、要素、特色、氛围、不同时间段的使用情况等）公园主题内容及表达方式以 及各种细节构成，对公园的总体评价等。要求报告要写的：像小说一样有故事情节，像散文一样清新优美，像诗歌一样有品味内涵，像论文一样严谨专业，要身心投入，抒发自我。3、完成优秀主题公园设计案例分析。4、完成场地分析图：对基地及其周边环境加以实地勘察与资料查询，进行区位分析、视线 分析、交通分析

5、、日照分析等必要的调研工作。分析内容包括：场地所在省市区域环境分析 （分析内容包括哪些？）；场地周边环境分析（分 析内容包括哪些？）；场地内部环境分析（分析内容包括哪些？）完成此部分内容必读参考书目：1公园设计规范2城市道路绿化规划与设计规范3（美）约翰 O 西蒙兹.景观设计学一一场地划与设计手册M.北京：中国建工出版 社.2009.4（美）克莱尔库珀马库斯编著，俞一坚等译 .人性场所一一城市开放空间设计导则 M.北京：中国建工出版社，2001.5（美）加文，贝伦斯等著，李明，胡讯译.城市公园与开放空间协划设计M.北京：中 国建筑工业出版社，2007.3.2 概念设计：从泡泡图到场地规划草图（

6、第 12周）泡泡图：进行初步的方案构思， 考虑主题的景观表达方式， 并结合场地条件，确定设计理念、 原则、目标等，整体定性、定位。构思草图：综合各种资料进行补充、修改，使整个设计在功能上趋于合理，在构图形式上符合园林景观设计的基本原则，立意明确。基本要求：正确地处理好规划基地与周边用地性质的关系，满足交通功能的要求；合理进行用地与空间布局，掌握景观艺术构图的形式美法则在设计中的应用。（交图时间：第五周周二课前10月16号）泡泡图的绘制表达参考书目：从概念到形式3.3 初步设计（第13周）对规划草图调整、完善、深化；完成公园规划总平面图、分析图（主要完成空间结构分析图、功能分区分析图、道路交通分

7、 析图）、纵横断面图、绿化种植图、小品设计图，全景透视图、局部景点透视图草图。基本要求：加强完善、深化方案的能力，增强对景观细部设计的推敲，合理布置景观的各个要素。3.4 扩大初步设计、正式图绘制（第 14-15周）更详细、更深入的总体平面布置图（标注主要尺寸）、总体竖向设计平面、总体绿化设计平面、建筑小品的平、立、剖面（标注主要尺寸）、照明设计等。在地形特别复杂的地段，应该绘制详细的剖面图。在剖面图中，标明主要空间地面的标高 （路面标高、地坪标高、室内地坪标高）、 湖面标高（水面标高、池底标高）等。基本要求：理解景观设计与相关学科的关系，了解相关政策、法规对设计的指导意义。3.5 效果图全园

8、鸟瞰图或主要景区景点效果图。四、参考文献必读法规：1公园设计规范2城市道路绿化规划与设计规范3居住区环境景观设计导则参考书目：1（美）克莱尔库珀马库斯编著，俞孔坚等译.人性场所一一城市开放空间设计导则M.北京：中国建工出版社，2001.2杨盖尔，何人可译.交往与空间M.北京：中国建工出版社，1992.3（美）约翰 O 西蒙兹.景观设计学一一场地规划与设计手册M.北京：中国建工出版社.2009.4（美）加文，贝伦斯等著，李明，胡迅译 .城市公园与开放空间规划设计M.北京：中国建筑工业出版社，2007.5德国风景园林协会编著，刘英译.德国现代景观设计M.北京：中国建筑工业出版社，2011.6（美）罗杰特兰西克著，朱子瑜等译.寻找失落空间一一城市设计的理论M.北京：中建筑工业出版社