高考仿写句子大全及答案完整版

1、高考仿写句子大全及答案标准化管理处编码BBX曳8T-XBB8968-NNJ668-MM9N请填写公司名称篇一：历年高考仿写试题精选答案年高考仿写试题精选答案第一组：1.（04 天津卷24 ）仿照 下面的 比喻形 式，另 写一组 句子要 求选择 新的本 体和喻 体意思 完整（不要 求与原 句字数相同）（6分）童年是旭日，老年是夕阳，岁月是充满 变幻的风云，理想则是人 生永远的北斗。【答案】例生命是舟，岁月是桨，目标则是我们永远的终点山脉是筋骨，淡水是血液，自然是人类的家园，环保则是人类行为的准则【答案】【范例对比】每一片精巧纤云，都图解着天空的边际；每一朵明丽的山花，都传递姓紫嫣红的希冀；每一细

2、碎的脚 步，都承载者未来的沉重。（04浙江卷24）根据语境仿写要求比喻恰当，句式相近。我向往一种生活状态，叫做一一安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做一一，。学生仿作】自由，自由如同高空中飞翔的雄鹰，任翅展翅合范例对比】恬淡，恬淡就想隐居山野的贤士，看花开花落4. （04湖南卷23）根据下面提示，仿写句子。（4分）【学生仿作】例你顶天立地，风雨难摧，是令世人钦佩的铮铮铁汉例你高瞻远瞩，观今鉴古，是值得我崇敬的历史伟人范例对比】你高耸挺拔，稳重坚定，是值得我依靠的朋友5. （04重庆 卷24）仿照下面的比喻形式，以“爱心”和“机遇”开头，各写一句与例句句式相同

3、的 话。（6分）例句：人生 不发返程车票，一旦出发了，绝不能返回。【学生仿 作】例爱心：爱心只讲无偿投资，一旦奉献了，绝不图回报例机遇：机遇不响预备铃声，一旦错过了，醒悟便已迟（范例对 比】爱心不是等价交易，一旦献出了，绝不图回报机遇不会驻足流连，一旦错过了，绝不会再来二组：【例1】（2010辽宁）仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求使用比喻的修辞手法， 句式与示例相同。情谊就像一座山，重要的不在于它的高低，而在于厚重；援助就像一场雨，重要的不在于它的大小，而在于适时。【答案】沟通就像一座桥，重要的不在于它的长短，而在于顺畅；批评就像一阵风，重要的不在于它的强弱，而在于适度。【解析】句

4、式结构应为“就像，重要的不在于它的，而在于“，而且明显用了比喻的修辞方法。）审语境，定内容。审读时应该“瞻前顾后”，确定文段的主旨和情感基调，析各句的逻辑关系，然后确定（各句）仿写内容。【例2】（2010山东）请仿照给出的句子，另写一句话。要求语意连贯，句式一致。在孤独中， 书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。【答案】在 失意时，书是良师，读书使颓废的生活日渐昂扬；在得意时，书是净友，读书使浮躁的心 境平淡如水。（通过分析，可知例句谈“书”的作用，仿写时最好要把握这一主旨；还要注意句式结构。）【例3】（2010四川）余光中先生说：“一个方块字是一个天地，美丽的中文不老。”许多汉字自身的构成就能

5、诠释含义、激发联想。请仿照示例拆拼汉字，并用富有文采的语言描述 它。要求是：至少运用一种修辞方法。例1:墨：大地滋养出一个黑色的精灵，在古朴的宣纸上翩翩起舞。例2：鸿：江边盘旋的那只孤独的鸟啊，每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。(1) 尘：。(2)舒：。【答案】(1)尘：轻飘飘飞着的小土粒。人类啊，我本不是灾害，应该好好思考我产生的原因 了。(2)舒：舍我其谁伟大作家的豪言壮语。【例4】(2011四川)高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请 从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写一句话。要求：体现景点或意象特征；句 式一致；运用拟人和反问的修辞手法。(5分)康桥 边雨巷蜀

6、道例：赤壁,你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗【答案】康桥，你的温婉艳丽，你的灵动娇美，你的脉脉含情，不正好唤醒了我沉唾的柔情吗蜀道，你的天梯石栈，你的畏途嵯岩，你的峥嵯崔鬼，不正好激发起我凌云的壮志吗（联系课本相关 句子）【例5】（2010全国课标卷）仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。（6分）种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽；雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞；钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。【答案】花朵如果害怕风雨，那它永远不能绽放；铁如果害怕冶炼，那它永远不能成材；船舶如果害 怕风浪，那它永远不能远航。例6】（20

7、11浙江）仿照下面的示例，另写一段话。（4分）世上有多少这样的事呢树在，叶去；叶在，花去；花在，香去；香在，闻它的人去。世上有多少这样的事呢。【答案】琴在，弦去；弦在，音去；音在，人去；人在，懂他的心去。【例7】（2010安徽）某校开展“名着导读我喜爱的作品”活动，三位同学交流了各自的看法。请仿照甲同学的表述，将乙、丙同学的发言补写完整。甲同学说:我喜欢有丰富知识的作品，这样的作品能开阔我们的视野，增长我们的见识。乙同学说：我喜欢有深刻思想的作品，这样的作品能。丙同学说：我喜欢有审美情趣的作品，这样的作品能。【答案】（1）启迪我们的智慧，提升我们的境界；（2）陶冶我们的情操，净化我们的心灵。（

8、注 意照应：丰富、深刻、审美。）【例8】根据所给例句的形式，抓住感悟深刻的一个事物，仿写一段话。 例句：时间就像一把皮 鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标；时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。参考答案】书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能 帮助我们开启智慧的大门。三组：1、 （2005年山东题）以“关爱”开头，仿写两个句子。要求：两句都要与例句句式一致、字数相 等，第二句还要跟后一例句的修辞方法相同。例句：关爱是一个眼神，给人无声的祝福；关爱是一缕春风，给人身心的舒畅。答案：关爱是一句问候，给人春天的温暖；关爱是一场春雨，给人心田的滋润。、（2005年福建

9、卷）根据下面一副对联的上联，对出下联，并拟出恰当的横批。联：华夏儿女文武双全建伟业下联：横批：【答案】下联：炎黄子孙德才兼备展宏图横批：振兴、（2005年江苏题）在“沙砾”、“星星”、“蜡烛”中任选一种，仿照下面溪流 的格式，写一组句子。没有江河奔 腾的浪花，但山石间的 那点叮咚，是你欢快的 旋律。星星蜡烛沙砾没有高山巍峨的身躯，没有夜空浩瀚的胸怀，没有旭日耀眼的光芒，也没有怪石嶙峋的姿态。也没有明月圣洁的光辉。也没有夕阳绚丽的余晖。但路基下那份坚定，但苍穹中的那点闪烁，但黑暗中的那点火光，是你沉默的奉献。是你跳跃的足迹。是你燃烧的希望。四组：1、2012重庆卷】请在下面横线处补上恰当的语句。

10、要求：运用比拟，与前面的语句构成排比，语 意连贯。水,有着很强的可变性：伸长脖子，就变成了江河；站直身子，就变成了喷泉； ,o （2 分）案：束紧腰身，就变成了溪流。俯下头颅， 就变成了瀑布。、【2012新课标卷】依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手 法，句式与示例相同。（5分）梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强；昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。【答案示例】篇二：高考仿写句子专项训练及答案010高考语文专题练习：仿写句子仿写练习1、依据给出的文字，在横线上各仿写一句话，句式要相同，语意要切合语境。（4分）哦，那风雪中送来的炭火，使我的心灵解

11、冻，不至于身体僵扑。它是同情之心盛开的花；它像深夜孤行的人眼前的一线灯光，2、下面是一句描写生命的文字，请续写两句。要求：内容要能上下衔接，每句都要用比喻手法，使三句能构成排比句。（4分）生命是一支箭，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓，这样才能把弓拉满，把箭射出去;3、请在横线上填写前后连贯合理、修辞方法和句式相同的语句。（4分）雷锋精神是什么是一滴水，哪怕是滋润了一寸土地！是一句温馨的话语，哪怕是在无意中说出！其实，雷锋从来都没有离我们而去!其实，雷锋精神就在我们的周围!其实，我们每个人都可以成为雷锋！4、根据诗歌的内容，填写出空缺的三句。（6分）只要青春还在只要生命还在我就不会悲哀我就不会

12、悲哀我就不会悲哀一纵使陷身茫茫沙漠冬雪将会悄悄融化太阳还可以重新回来 春雷定将滚滚而来5、根据下列画线句子的句式、修辞和境界仿造句子，使上下文构成前后连贯合理的排比句。（4分）也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；， ； ，O只要你满怀信心，善于发现，你会感受到生命的意义。6、为画线处补上恰当的句子，在内容要与上下文衔接，句式上要分别与其前面画横线的句子相一致。（6分）对于一名运动员来说，他的运动生涯是短暂的，短暂得像一颗流星，可是流星虽然陨落了，却用美丽的光芒划破夜空； O 一个运动员的运动生涯可以有休止符，但无数运动员的运动事业永无休止；一个运动员的运动生涯是短暂的，:短暂构成

13、了永恒。7、下面是一首题为“荣誉”的小诗，请根据上下文填写出空位的内容（5分）为年轻，才那样渴望拥有;因为成熟,拥有的东西，不再是我憧憬的；我所憧憬的，奖牌是一阵风，金杯是一阵雨，跋涉才是太阳，永恒地照耀心灵的土地。8、在下面的横线上填上适当的句子，要符合语境，并与相关句子构成排比句。（4分）回首人生,老年人是一部历史：;憧憬未来，老年人是一道风景。人，都是要老的。老年人的昨天，就是我们的今天；老年人的今天，就是我们的明天。尊老的家庭是和谐的家庭， ，尊老的民族是进步的民族。9、自选话题，依照横线上的比喻形式造句，字数可多可少。文中的比喻物不能再用，横线前的话可自拟。只有一种死，永远也不代表毁

14、灭，那就是：自落的花，成熟的果，发芽的种，落 地的叶。11、仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字 数相同）（6分）c形的月凫一个孤零零的字母写在墨蓝色的天幕上11、仿照下面的诗句，选择新的写作对象，另写一组句子。（不要求与原句字数相同）（4分）原作：仿写：路边的那一潭死水,无纹无波。的生活!我不要这样的生活!我不要这样要么就去无声地滋润田禾o 12、 仿照下列句式，续写两个句子，使之与前文组成意义相关的句子。（4分） 能买到佳肴，不 能买到胃口；能买到药 品，不能买到健康；13、按语言连贯、句式相近的要求，完成下列填空。（4分）“春天和青春，这是

15、生命中两片最美的风景。春天铺展在我们身外， ，青春， ，时时鼓荡着活力。”诗人在这里紧扣春天和青春的相似特点，提示出它们共同的魅力，激励人们要像迎接春天那样迎接青春，要像 ，双重的意蕴，一样的主旨，耐人寻味，催人奋进。14、依照划线句子的句式，写一个意义连贯、句式相同的句子。（4分）贫苦和磨难是人们不愿接 受的，但乂注定是有些人无法逃避的。它是残酷的一一令有些人一蹶不振，消沉堕落；它是。可见，贫困与磨难不可怕，可怕的是人们精神上的贫困，意志的崩溃。15、请在横线上填写两句话，要求所填句子与前后句内容、句式一致。（4分）没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的，因为满坡掩埋着登山者的

16、遗体； ;人生是伟大的，因为有白发，有诀别，有无可奈何的 失落。16、在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。（4分）人的一生像金，要刚正，人格须挺立；，；人的一生像水，要灵活，方法须随和；，, ;人的一生像土，要本色，作风须朴实。20、自选话面例句，从abed四个英文字母中选取一个，以“青春”为话题，展开想象和联想，写一 段运用了比喻修辞格、意蕴丰富的话，要求不少于30字。（4分）例句：e是书架，是智慧。没有书的青春是不开的花。青春如果不与书结缘，就失去了和世界上无数优秀的 人交流的机会。让我们与书为伴吧，而不要让书只成为一种摆设。8、根据下面语句的格式，仿造两句话，一起构成排比

17、句，要求与前一句子意思相衔接（4 分）大厦魏然屹 立，是因为有坚强的支柱，理想就是人生大厦的支柱。19、在下面画线处填上恰当的语句，组成前后内容一致、句式对应、修辞相同的语段。（4分）生命是一张唱片，岁月是转动的唱盘，我们的一言一行便是刻针的颤动。有的人活力充沛，留下的是 一曲热门音乐；，；有的人恬淡安适，留下的是一阙柔婉夜曲。有的人以高亢沸腾的音符，戛然而止；，；有的人以幽邈淡远的旋律，悄然而逝。题，仿照下面句子的形式和修辞，写一组排比句。（5分）一个坦荡的 人并非没有烦恼，只不过他善于把烦恼当作一阵清风一刮而去；一个坦荡的人并非没有忧 伤，只不过他善于把忧伤化为希望的力量；一个坦荡的人并非

18、没有痛苦，只不过他善于把 痛苦的痕迹演变成前进的轨道。一个的人案：2、生命是一 艘航船，你必须弄清到达的目的地和航行路线，这样才能把握好船舵，不迷失方向；生命 是一张网页，你必须知道书写的内容和如何安排版面，这样才能编辑自如，展现自己的才 华。人口普查登记今日全面展开。3、是一线阳 光，哪怕是照亮了一分黑暗！是一颗螺丝钉，哪怕是拧在最不起眼的地方！4、纵使黑夜吞噬了一切还有希望的绿洲存在只要明天还在、（1）短暂得像一支乐曲，可是乐曲虽然结束了，却用激昂的旋律振奋人心。（4分）（2）但无数运动员的运动事业是永恒的。（2分）7、（1）又把拥有的遗弃。（2）是还没有拥有的东西8、把握今朝，老年人是一

19、面旗帜；尊老的社会是文明的社会。10、盘旋而上的山道/一条曲折有致的绸带/缠绕在青山之中虹形的石桥/一条天使遗忘的丝带/连接了河的这边与那边人形的雁群/一个醒目的汉字/浮动在桔红色的云霞间蝌蚪状的谱号/几个跳跃着的生命/贯穿于一曲美妙动听的乐章中11、墙壁上的那幅肖像，/不哭不乐。/我不要这样的生活！ /要哭就哭出眼泪，/要乐就乐出性 格。20、一个自如：能买到文凭，不能买到知识；能买到选票，不能买到尊敬。13、 （1）处处充满着生机（1分），（2）洋溢在我们体内（1分），（3）珍惜青春那样珍惜春天14、公平的使有些人奋发搏击，名垂青史。16、人的一生像木，要充实，内涵须深刻；人的一生像火，要

20、热情，态度须诚挚。17、仿照下面例句，从abed四个英文字母中选取一个，以“青春”为话题，展开想象和联想，写一段运用了比喻修辞格、意蕴丰富的话，要求不少于30字。（4分）例句：e是书架，是智慧。没有书的青春是不开的花。青春如果不与书结缘，就失去了和世界上无数优秀的 人交流的机会。让我们与书为伴吧，而不要让书只成为一种摆设。18、）航船破浪前进，是因为有导航的罗盘，理想就是人生航船的罗盘。列车高速行驶，是因为有强 大的动力，理想就是人生列车的动力。信的人并非没有怯懦，只不过他善于把怯懦当作一片流云一挥而散；一个自信的人并非没 有畏惧，只不过他善于把畏惧化作信心的祛码；一个自信的人并非没有失败，只

21、不过他善 于把失败的压力变为前进的动力。篇三：2014年高考语文试题分类汇编：仿写句子014年高考语文试题分类汇编：仿写句子浙江卷7.依据下面的示例仿写，要求句式、结构与示例相似，不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。（4分）【示例】弯月落在湖水中;鱼儿游去碎得月影半听见了嫦娥幽怨的歌声么考答案：7.（示例）残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了，撒得落红满地听见了花儿落地的叹息么湖北卷20.下面四个字是由象形字“人”（合理；押韵。（4分）从：跟随）（比：并列）（北：相背）（化:变化）二人排齐向右站左人正立右倒画亲密并列肩比肩人形颠倒表变化参考答案:20.（示例）从：一人前行一人后，后人跟随前人走。北：

22、二人站立背靠背，字义相背可意会。变化组合而成的会意字。请根据给出的古文字义，仿照“比”、“化”两例，用七字句描 述“从”、“北”的形体结构与字义。要求：形义描述。重庆卷21.仿照示例，自选话题，另写一个句子。要求：与示例结构基本相同，修辞手法一致；个别词语可 与示例重复，字数也课略有增减。示例：就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错；人生的子从一开始就要扣好。仿句：，； O参考答案：20.（示例）就像唱歌先要定调子一样，如果一张嘴就走了调，后面的曲子也很难唱好；生命的歌曲从一 开始就要唱准。篇四：精美句子仿写大全精美句子仿写1.太阳无语，却 放射出光辉;I司山无 语，却

23、 体现出 巍峨。蓝天无语， 却显露出高远；大地无语，却展示出广博。鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。2.什么样 的年龄 最理想 鲜花 说，开 放的年 龄千枝 竞秀。什么样的青春最辉煌太阳说，燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。3 .我梦想：来 到塞外 的大漠，在 夕阳的 金黄中 感受“长河 落日圆”的 壮丽。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖姨。4 .幸福是“临行密密缝，意恐迟迟种一粒栗，秋收千颗子”的收获;菊东篱下，悠然见南山”的闲适;畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂

24、得了作为女性的自尊。归''的牵挂；幸福是“春幸福是“采幸福是“不5.书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。简爱说过：白朗宇说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。每读完一本 书，我就完成了一次生命的感悟。6.朋友是 什么， 朋友是 快乐日 子里的 一把吉 它，尽 情地为 你弹奏 生活的 愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带

25、。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴辐。7.幸福是 贫困中 相濡以 沫的一 块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神;幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一个温馨的字条;幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是老师一次亲切的问候。8.爱心是 冬日里 的一片 阳光， 使饥寒 交迫的 人分夕卜 感到人 间的温 暖。爱心是沙漠 中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港

26、湾。9. 事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。困难说：人生就是在暗礁中行进的船。挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。10.假如生 命是 一株 小草，我愿为春天献上一点嫩 绿。如生命是一棵大树，我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉）；假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。11.生命真 是一 个奇 迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出

27、远胜小提琴的夜曲;12.大自然能给我们许多 启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览;青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。13.人们都 爱秋 天，爱她的天同气 爽，爱她 的云淡日 丽，爱她 的香飘四 野。人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。14.古往今 来， 大凡 有所 建树 者。无不 是临 渊之 后退 而结 网 者。如果哥伦布只是“临渊羡鱼”，而不去辟风斩浪，扬帆远航，

28、他乂怎么会有发现新大陆的壮举如果哥白尼只是“临渊羡鱼”，而不去苦心观测，创立新说，他乂怎么会写出天体运行这部巨着如果只是“临渊羡鱼”，而不去开通丝绸之路，张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒15.历史是一面子。假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见，何至于病入膏肓而一命呜呼呢假若当初项羽能从谏如流，接纳忠言，何至于落得个无颜见江东父老.自刎乌江的结局呢然而，反过来说,如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，乂怎能取得“战胜于朝廷”的结果如果当I初唐太宗不采纳魏征的劝告，怎么能创造“贞观之治”的局面呢综上所述，不难看出：善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。16.风从水上走过，留下了粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖

29、；骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印;哨鸽从天空t过，留下了声声欢韵岁月从树林中走过，留下了圈圈年轮啊，朋友,我们从时代的舞台走过，留下了什么呢17.承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥飘逸；承诺不是水面上的一叶浮萍，飘游不定;幕中的一束昙花，转瞬即逝;晨绿草尖上的露珠，晶亮而短暂。珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀;蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶，也是蜜蜂的骄傲;诺如同流星，它的灿烂是陨石悲壮的付出，也是陨石的辉煌;子，它的光耀是淘金者辛劳的价值，也是淘金者的喜悦。承诺不是夜承诺不是清承诺如同珍承诺如同蜂承诺如同金生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律;生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会

30、使人获得浓缩的生命；生活是一条长河，奔腾不息，淘尽人间善恶；生活是一首启锚的航船，确定了航向，便不再畏惧狂风恶浪；生活是一幕人人皆可做主角的戏剧，你刚舞罢他登场，尽显风流。19.潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽 的风 景。潇洒的内涵包罗万象，“采菊东篱下”是一种清净的潇洒；“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒； “指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒；“天生我材必有用”是一种自信的潇洒； “独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒；“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。珠光宝气.浓妆艳抹不是潇洒；盲目从众.追逐时髦不是潇洒；信口开河.油腔滑调不是潇洒；自吹自擂. 相互攀比不是潇洒；挥霍无度.公款吃喝不是潇洒；

31、高高在上.指手画脚不是潇洒。20.我们有头顶千年积雪的珠 穆朗玛峰，有莽 莽苍 苍的 黄土 .、一 I1'1原，有草 树蒙 密的 西双 版纳，有浩 浩荡 荡的 扬子 江。我们有曲径 通幽.亭台轩榭的苏州园林，有绵延万里.气势磅礴的明长城，有纵贯南北的京杭运河，有 金碧辉煌.气势恢弘的紫禁城。21.我们用 友谊 写一 本书，一本厚厚 的 书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色；友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼;

32、爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道t架在天边的彩虹，使满目阴霞的人见到世界的美丽;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜；爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽23.心正则 笔 直。战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不写下了忧愁幽思、.感天动地的离骚唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了

33、感叹时世，渴救众生的茅屋为秋风所 破歌唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，不是写下了想象瑰丽.渴望自由的梦游天姥吟留别宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切.壮怀激烈的满江红宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是写下了气贯长虹.豪情万丈的正气歌清代的着名小说家曹雪芹，茅屋瓦舍，历十载批阅之苦，不是写下了气势恢弘.柔情万种的红楼梦24.有勤, 才有 了孔 子“韦 编二 绝”的佳 话， 也才 有了 世界文化史上十大 名人 之一的美誉；有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展.北伐报国的伟业；有勤，才有 了曹雪芹“披阅十载.增删五次”的壮举，也才有

34、了世界文学史上不朽的名着红楼 梦。是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”；是一片树叶，也应该“化作春泥更护花”；是一根火柴，也要在关争键时刻有一次闪耀;即使我们只即使我们只即使我们只27.我梦想，驰骋 于塞 外辽 阔的 大漠， 在夕阳的 金黄中，感受 “长河落 B 圆”的雄 浑；我梦 想， 置身于江 南秀 丽的小 镇，在绵 绵的 细雨 中， 体味“水 村山 郭酒 旗 风” 的情 调； 我梦 想， 登临 五岳 之尊的泰 山， 在日 出的 辉煌 中， 体会“ 一览众 山 小” 的气 魄；我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月

35、的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受“一览众山小”的豪情；我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天;松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍贵的琥珀;腊梅有坚贞不屈的毅力，才能怒放在严寒的冬季；蜡烛有无私奉献的精神，才能照亮人类的世界；种子有百折不挠的意志，才能长成参天大树；水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的石块。29.历史是一本书，时间是一支笔；历史是一艘船，时间是一张网；历史是一幅画，时间是绚丽的色彩；历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石;历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶;历史是一条

36、长河，时间是涌动着的波涛；历史是一首曲谱，时间是跳动着的音符。30.读三国演义我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读西游记，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇；读红楼梦，我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性。读格列佛游记，我们可以了解当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读童年，我们可以体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读水浒，我们可以感受到什么是义盖云天。33.人生的意一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程;时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。；时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标；间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步；时间好比一位公正的法官，它能公平地评判我们每个人的得失；时间如

37、同一本严谨的史书，它将真实地记录我们的奋斗之路；时间好比一艘航船，它能载着我们抵达理想的彼岸；时间如同一面镜子，它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。32.语文是色彩 缤纷的花园，让人流连忘返。语文是意境 深远的油画，让人惊叹不已。语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空。如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。34 .太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语,却展示出广博。青春无语,却焕发出活力;鲜花无语，却散发出芬芳；春雨无语， 却滋

38、润着大地。35 .春姑娘迈 着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。36 .思念使诗 圣叹故乡月明；思念使女词 人瘦过黄花；思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行;思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸;思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境；思念使边塞诗人老态龙钟东望故园；思念使爱国诗人铁马冰河入梦；思念使诗仙举头望月；思念使香山 居士忆江南春来江水。37 .百花争艳的春天是充满活力的季节；烈日曝

39、晒的夏天是富有热情的季节；瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节；白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。38.如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪;如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地；如果你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息；如果你是种子，何必为还没有结出果实而着急；如果你就是你，那就静静微笑沉默不语。篇五：高考语文句子仿写题汇编考试题仿句汇编2006年全国卷1） 20.请在“家园”和“思念”中任选一个词，仿照下面示例的形式写三 个句子。要求每个句子都采用比喻和比拟两种修辞写法，三个句子的内容有内在联系。（6分）示例：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着

40、。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。【透析思考】本题可谓形式并内容俱佳,语言与美育共荣.选取的例句来自课本，易增强考生做题信心;仿写的家园与思念饱含深情,能调动考生情感和美感的积淀.【答案】：示例1:思念像涓涓的溪流,那样的绵长,它低唱着,思念像一条小河,清澈透明，一路流淌, 欢歌.思念像浩浩的江水,骏马般奔放不羁,带着我奔向远方.【评说】以思念为对象连续类比，比喻，比拟运用恰当,句意层层扩展,表述准确生动.例2：家园是不动的港湾，牵着游子的船，驶得再远也要靠岸；家园是村口的老槐，记着游子走过的路，走得再长也要回还；家园是乡亲缝衣的线，条条召唤着游子，到家才能打结。答案解析：本题考点是“仿用句式”，能力层级为d。注意题干三个要求：仿写三个句子；每个 句子有比喻和比拟两种修辞手法；个句子有内在联系。每句2分，其中比喻贴切给1分，比拟贴切