2018一年级第二学期班主任工作计划24

1、2012 年度第二学期1人教版小学班主任工作一年级（下册）工作计划有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个 孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚 爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了 让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵， 让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的 气息，特制定班主任计划如下：一、指导思想认真贯彻基础教育课程改革纲要精神。结合校本教 育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的儿童教育为格 局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强学 生德育工作的实效性，努力建设“团结、活泼、严谨、求学” 的班风。二、管理目

2、标及主要措施：（一）常规教育方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还 不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为 了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主 任在日常生活中能有序的引导， 并且内容要近一点、小一点、 实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手:1 1、充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为 是对2012 年度第二学期2的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在每周五进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳品行奖”。对表现不够好的学生，

3、及时进行点拨、 指导，加强教育。2 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教 育。这学期利用三八妇女节、雷锋日、五一劳动节、六一儿 童节和四月革命传统教育等重大活动举行一些有意义的主 题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。 同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生 的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。另外，还要充分发 挥教室内外的展版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生 小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习 惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最 快”的活动进行监督，并在课堂上随时提

4、醒与帮助。（二）、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵 守纪律。2012 年度第二学期3由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求 为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。 我们班的宗 旨是“说到就要做到。 ”2 2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动， 就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采 用各种学生喜欢的形式组织课间活动，使学生既健

5、体又受教 育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。3 3、排队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“纪律小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小 队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管 理。（三）、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既 能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良 好的学习环境。1 1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2 2、班级卫生：设立卫生监督岗，进行检查与监督。对 于环境卫生保持好的的同学或小组，进行奖励。（四）、班干

6、部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却 是班级2012 年度第二学期4管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括 班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能 都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。（五）、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人 才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进 一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小 标兵评选、小书法家、小发明家等评比活动。 在这些活动中， 大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我， 充分锻炼自己，提高学生的自信心。

7、另外，充分利用班级板 报中的德育阵地，加强管理。、活动安排周次起讫时间活动内容1 12.18-2.22.18-2.2学生注册；卫生大扫除；班级安全隐4 4患排查。2 22.25-3.32.25-3.3开学第一课：安全教育；安全主题班2012 年度第二学期5刊3 33.43.4- -3.103.10学雷锋活动宣传；三八妇女节孝顺长 辈教育4 43.113.11 -3.1-3.17 7植树节环保教育5 53.18-3.23.18-3.24 4艺术节作品征稿6 63.25-3.33.25-3.31 1“全国安全教育周”主题活动7 74.14.1- - 4.74.7消防安全教育8 84.84.8 -4

8、.14-4.14红领巾体育节；体育锻炼主题班刊9 94.15-4.24.15-4.21 1班务整改10104.22-4.24.22-4.28 8“全国交通安全教育日”活动11114.29-5.54.29-5.5劳动节节假日安全教育12125.65.6- -5.125.12红领巾读书节活动；读书节主题班刊13135.13-5.15.13-5.19 9“助残日”活动14145.20-5.25.20-5.26 6传染病宣传教育15155.27-6.25.27-6.2“六一”第二届校园儿童电影节2012 年度第二学期616166.3-6.96.3-6.9“安全生产宣传月”活动；环保主题班刊17176.

9、10-6.16.10-6.16 6温州地区民俗风情宣传教育18186.17-6.26.17-6.23 3各类好少年评选；防溺水安全宣传教 育19196.24-6.36.24-6.30 0期末考试；结业典礼20207.17.1- - 7.77.7学期结束20133420 xx 年度小学第二学期工作计划本学期，我校以十八届三中全会精神为指针，以 先学后导-问题评价 有效教学课堂模式为载体，深化课堂 改革，全面提高教育教学质量。细化学校管理，加强校园安 全、纪律教育与校园文化建设，全面营造和谐、向上的育人 环境，提升学校办学品位，朝着 办人民满意的学校 这一目 标努力前进。结合学校实际，特制定本学期

10、工作计划。一、指导思想以十八届三中全会精神为指导，与时俱进，开拓进 取，坚持 以爱育人，用心教书 的办学理念，树立 良好习 惯成就人生，有效教学实现梦想 的思想；全面贯彻教育方 针，以 有效课堂教学2012 年度第二学期7建设年 活动为平台，促进学生幸福成 长和教师的专业发展。二、工作目标1.1.抓好 一个中心 ， 即以 先学后导-问题评价 有效教学课堂模式为载体，深化课堂改革，全面提高教育教学质量。2.2.突出 一个重点 ，即以 立德树人 为育人重点，抓好学生行为习惯养成教育。3.3.搞好 两项活动 ，一是组织好六一运动会；二是 办好阳光艺术节。4.4.确保 四个前列 ，教学质量前列、督导评

11、估前列、体育竞赛前列、艺术比赛前列。5.5.突出 一个品牌 （幸福教育），打造十园学校（质量校园、平安校园、数字校园、人文校园、文明校园、文化 校园、精神校园、书香校园、健康校园、无烟校园。）三、主要工作及措施、要求（一）管理工作（人文校园）1.1. 坚持以人为本，倡导 文化引领、民主参与、人 文关爱 的管理理念，以 民主管理、人文管理、制度管理、 目标管理 为内容，进一步完善绩效考核方案，形成科学的 考核、评价和激励机制，坚持依法治校、依法治教，以情育 人，构建 人文校园 。充分调动全体教职工的工作积极性、主动性和创造性，提高师生校园生活质量和幸福指数。2012 年度第二学期82.2.深入落

12、实管理责任制。 开展好教学副校长牵头组 织的每周三次巡课检查制。德育副校长每周一次班队会检查 和安全检查。分管体育、卫生副校长每周一次的体育、卫生 检查。教研室每周组织好备课教研活动和基本功培训活动， 每月一次大教研活动。工会安排每周的职工活动。家长委员 会组织好家长的培训活动和家长义工活动。3.3.继续实行楼层管理责任制和卫生清理责任制。4.4.认真实施各项管理制度和考核办法。（二）党建、群团工作（精神校园）以学习贯彻党的十八大精神和十八届三中全会精 神为动力，以创建学习型党组织为抓手，以落实党的群众路 线教育活动为主线，紧紧围绕教育创新、内涵发展这一主题， 进一步加强党支部和党员队伍建设，

13、充分发挥党支部的战斗 堡垒作用，发挥党员的引领示范作用。认真落实党风廉政建 设，及时整合领导办公室，杜绝公款吃喝现象，狠刹歪风邪 气。在教职工中营造树师德，提素质，比贡献的氛围，构建 精神校园 。工会工作要坚持科学发展观，履行工会职责，关心 广大教师生活。紧紧围绕教育、教学工作这个中心，在全校 开展 争做学习型教师 活动，开展师德师风教育活动，发挥 工会的职能作用，维护广大教职工合法权益。积极开展群众 性文体活动，活跃教职工文化生活。创新工作思路，与时俱 进，为实小教育的改革、发展做贡献。五四期间和团队共同 组织一次 我的教育梦 主题演讲比赛。2012 年度第二学期9学校要重视妇女工作、青年教

14、师和少先队工作，要大力加强青年教师队伍建设和少先队工作。一要充分发挥妇 委会的作用，积极开展女教师喜欢的活动，发挥女教师的主 力作用。三八节组织一次 我的中国梦 猜灯谜活动。二要加 强青年的组织建设，积极开展演讲、赛教等活动。三要加强 少先队阵地建设。支持少先队组织的各项活动，丰富少队活 动内容。建设家长委员会，加强关工委工作。各班、各年级组、学校要通过家长委员会充分调动家长育人的积极性。让 家长委员会参与学校的各项管理。对一、六年级的家长集中 进行一次培训，其他年级按班进行一次培训。利用关工委做 好青少年工作。（三）德育工作（文明校园、文化校园）本学期德育工作以 立德树人 为宗旨。实现： 按

15、 时进学校，见人问声好；立正升国旗，集合快静齐；课间不冲 撞，走路靠右行；垃圾不乱扔，人人讲文明”目标。构建文明 学生、文明班级、文明校园、文化校园。1 1加强队伍建设，提升全员德育意识。（1 1）坚持德育为首，要牢固树立全员、全方位、全 过程的大德育观。本学期将继续实行值周领导、值周教师和 红领巾监督岗检查制度， 做到随时、 随地、 随人、 随事地对 学生进行教育。(2)(2)加强校园德育环境建设和班主任队伍建设， 加强年轻班主任的培养。进一步完善健全班主任工作的考核 和奖励制度，2012 年度第二学期10把班主任工作做到细致化、制度化。树立责任 意识( (班主任是班级工作的第一责任人 )

16、)，培养一支强有力的 班主任队伍，并做好优秀班主任表彰及向上推荐工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。(3)(3)强化德育意识，加强德育课程建设，凭借各学 科教育资源充分挖掘德育因素，加强学生道德品质的培养。 上好开学第一课，本学期要求班主任精心准备认真地上好开 学第一课 德育课(学校常规要求、行为习惯、安全教育、 心理健康等) )。(4)(4)真正落实 育人为本，德育为先 的教育理念， 以育人为工作中心，以班级文化建设为突破口，以校园文化 建设、升旗仪式、主题班会、学生早操、班级文化建设等为 重点，以评选优秀学生为导向， 加强校风、教风、学风建设， 培养学生良好的行为习惯和学习习惯，注重学生思

17、想体验和 心智成长的过程，让学生在活动中体验，在参与中发展。2.2.狠抓常规管理，培养文明学生。(1)(1) 做实每周的 七个一 工作。一周值周工作，值 周领导带领值周教师做好一周的两放学路队检查和疏导，做 好早到校检查、 课间巡查、 放学后净校工作。 一次安全排查，安全负责人召集相关人员对校园内及周边进行一次安全排查，排除安全隐患。一次升旗，少先大队部组织好升旗仪式， 做好国旗下讲话和值周总结反馈。一次班会课，班主任认真 组织开好班会，要突出主题，起到实效。一次纪律2012 年度第二学期11优秀班评 选、一次卫生优秀班评选，纪律和卫生负责人员要随时发现 问题解决问题并公正负责做好评比工作。一

18、周的课间操扣分 公布，体育组做好两次操的检查，每周进行一次检查结果公 示， 让各班及时发现问题， 及时进行自纠。(2)(2)继续加强小学生守则和小学生日常行为规范、弟子规教育，学期开展两次 学守则遵规范 专题 教育。确保常规工作持之以恒，抓细抓实。(3)(3)夯实 一二三八 活动，要以孝雅文明行为手 册为内容，以少先大队为核心，各班各中队实践雅行活动 为载体，加强对学生雅行文明行为的培养。着重开展一声问 候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯活动。一声问 候：见到老师和同学问好；两个轻声：进入楼道和教室要轻 声说话，轻声走路；三处整洁：个人卫生、教室卫生、环境 卫生整洁；八个自觉文明习惯：不

19、说脏话、不随地吐痰、不 乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食，不损坏公 物、不进网吧。通过形式多样活动，让学生由他律向自律过渡，形成良好的行为习惯（4 4）抓好两操、出操和两放学的队列队形，上下楼 梯和楼道内的秩序。要求成队形后，在校园内走直线，转直 角，班班有口号，两放学自觉排队，接送到指定地点，上下 楼梯自觉排队靠右行，不在楼道内追逐打闹，大声喧哗。保 持校园良好的秩序和风气。3.3. 丰富校园文化，提高德育实效。2012 年度第二学期12（1 1）深化社会主义核心价值观教育。开展好 我们的 节日 三八节、清明节、端午节、六一节系列主题教育活动， 少先大队要利用国旗下讲话、广播、宣传

20、栏和板报等各种形式，开展一月一主题教育活动。（2 2） 扎实有效开好每周一的班会，杜绝晨会、班 队会时间被占用现象。值周领导同相关人员加大检查力度， 进行班会内容问查反馈，公布检查情况。布置黑板，写出主题。（每月第一周：行为习惯、学校常规要求；第二周：安全、 健康；第三周：中华传统美德、孝雅文明 ；第四周：根据班 级所需自行安排（要有主题）。（3 3）加强校园、班级文化建设，打造 温馨教室 , 树立班级形象，争创班级特色，营造良好的校园和班级氛围。 开展人人争做 三好标兵 活动，各班力推三好标兵。 三好 指好学生（合格+ +特长）、好孩子（勤俭+ +孝敬）、好公民（公德+ + 责任）。加强心理

21、健康、安全和法制教育。把心理健康教育和安全、法制教育作为德育教育工作的重点。常抓不懈，持之以恒，贯穿到整个学期。通过专题讲座、知识竞赛、主 题班会、演讲、国旗下讲话、手抄报、黑板报、安全应急演 练和实地参观等形式，增强学生的自我保护和遵纪守法的意 识。(5)(5) 建立好心理辅导室。重视心理教育案例积累，通过谈心、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状，发 挥心理教育、心理咨询室和班主任( (班级心理健康辅导员) )的 作用。2012 年度第二学期134.4. 密切家校联系，构建三维德育网。(1)(1) 落实好家庭、社区、学校三结合教育。利用校讯通、网站、社区资源，家长培训等方式，利用综合因素

22、， 对学生进行教育。(2)(2)积极发挥家长委员会、家长义工的职能，沟通、服务、监督、参与、管理的作用，共同构建良好的育人环境， 使家校教育形成共识，让家庭教育与学校教育同步协调。(3)(3)紧密联系共青团、妇联、关工委、家长学校等 群团组织，加强未成年人思想道德建设，形成共育新人的局 面。(4)(4) 开展”走近学生家庭、走进学生心灵”活动，以班主任为核心带动任课教师进一步扩大家访及学生谈心层面，任课教师密切配合，做好班级管理和学生思想工作。全校上下齐心协力，以 养成教育 为基础，力求让每位学生 学会求知、学会做人。5.5. 进一步加强少先队工作。少先队是学生的先锋阵地，少先队是学生自己的组

23、织，也是学生自主管理、自我服 务的机构，为此加强少先队的工作有利于培养学生的自主、 自理、自强意识。要进一步规范学生会日查周总月评的管理 模式，更好的起到管理和约束学生行为的作用。开展 校园吉尼斯挑战赛 和 实小之星 活动。四月初开展班旗评比活 动。少先队要开展童年梦、少年梦、中国梦系列寻梦、追梦 活动。2012 年度第二学期14（四）队伍建设本学期要继续完善学习型团队的建设，把学校办成 教师终身学习的场所，让教师成为学习型教师，实行全员学 习，终身学习。构建书香校园。1 1加强师德师风建设，引导教师爱岗敬业。本学期，我们在全体教师中继续倡导三种精神，锤 炼四种能力，强化五种意识（三种精神：热

24、爱学生，潜心教 育的奉献精神；敢于吃苦、迎难而上的拼搏精神 ；与时俱进、锐意改革的创新精神。四种能力：校本研修能力，课程开发 能力，心理疏导能力，学法指导能力，五种意识：责任意识，忧患意识，协作意识，全局意识，进取意识），全面塑造教师良好形象。每位教师都要确立个人学习和专业发展计划， 边工作边学习，在工作中学习，在学习中工作。一是将教师 的师德修养、敬业精神、工作态度作为衡量教师工作的重要 组成部分，树立实验小学师德标兵典范；二是定期组织政治 思想业务学习及师德专题培训会，要不断创新师德培训的方 法和形式；三是要求全体教师自觉遵守中小学教师职业道 德规范，严禁体罚或变相体罚学生，严禁从事有偿家

25、教， 严禁参与有损教师形象的活动 ；四是做好教师的心理疏导工 作，适当为教师减压，以良好、积极的心态投入到教育工作 中去。2.2. 打造和谐、高效、业务精湛的领导班子队伍。学校全体行政人员，必须率先垂范，做师生的楷模， 注重2012 年度第二学期15自己的品德修养，增强自律意识，为人正直，言行一致， 严于律己，不谋私利。在工作中必须以身作则， 要秉公办事， 吃苦在前，享受在后，要求教师做到的自己必须先做到。首 先坚持学习，钻研业务，在教学上做学术带头人，平时多听 课，认真指导教师的业务；其次要密切联系群众，深入教师 中间，了解情况，听取教职工的意见和建议，树立为教职工 服务的意识；第三，坚持学

26、校重大事件集体研究决议制度， 发挥领导成员的集体智慧，努力为改进学校管理工作尽职献3.3. 坚持校本培训，提高教师业务能力(1)(1) 积极打造名师队伍，发挥领头羊效应。(2)(2) 抓好青年教师的培养。(3)(3) 坚持基本功训练(5)(5)坚持 走出去，请进来 。本学期要积极捕捉信 息，派出教师参加短期培训和观摩学习。(6)(6)加强现代教育技术培训，加强校园网站及资源 库的建设，搭建教师学习、工作、交流的平台。(7)(7) 开展书香校园-书香教师活动。要积极开展 六个一”活动，既每天写一首诗( (练字) )，读一篇文章( (朗读) )， 钻研一篇教学设计，看一会儿书，备一节好课( (或听

27、一节课堂实录) )，反思一日所得。六月份开展一次书香教师评比活动。(8)(8)加强课题实验的研究与管理，提高教师科研能 力。2012 年度第二学期16( (五五) )教学工作( (质量校园、书香校园、数字校园 ) ) 继续营造幸福校园，全力打造有效课堂。变 教本课堂 为 学本课堂 ，变被动的接受为主动地进行 自主、合 作、探究 。1.1. 加强常规教学管理，规范教学行为(1)(1) 开足开齐课程。指导教师认真做好备课、上课、批改、辅导、考试五环节工作。严抓课堂教学管理，学校坚 持随堂听课制，加强对课堂教学的检查、调控、反馈、评价 工作。努力做到 五个有效 :有效备课、有效上课、有效作 业练习、

28、有效组织实验、有效实施评价。组织各类挂牌课， 做到天天有牌挂，堂堂有人听。(2)(2) 加大监管力度，规范教师教学常规。开展以副 校长牵头组织的每周三次巡课检查制，对检查中发现问题的 教师批评指正。全体教师必须严格遵照课表上课，不得随意 调课、串课，如有特殊情况需调换课，必须经教导处允许， 并做好登记。凡教师之间擅自换课，将在教师的期末考核中， 对两位老师各扣除 1 1 分；若教师个人擅自占课，将在期末考 核中扣除 2 2 分。每学期不定期检查学生作业留批情况，对检 查结果全校公布，并对个别作业超量班级将提出批评指正。(3)(3) 严禁教师在课堂教学中体罚或变相体罚学生， 学校行政将通过多种方

29、式进行定期和不定期随堂听课，并针 对相关现象进行通报，以促进教学工作的规范化、制度化、 科学化。2012 年度第二学期172.2. 全力打造 先学后导-问题评价 有效教学课堂 模式，稳步提高教学质量。要全力打造有效教学课堂。在教学工作的各个环节 上要勇于创新实践，潜心有效教学课堂，不断探索，提高质 量，促进教师专业发展和教学质量双赢。努力转变教与学的方式。加强课前结构化预习和课后回归复习。充分发挥小组团队学习的作用，引导学生 主学习，合作学习，探究学习 ，让学生会学、学会。教导处要组织推广有效课堂教学模式。要经常安排 调研课、随堂课、示范课、竞技课、结对课等多种形式的听 课活动，努力构建 教学

30、生本化、课堂策略化、学习团队化、 预习结构化、知识问题化，问题工具化、复习回归化、评价 五级化 的有效课堂教学模式，促进我校的有效课堂教学。本学期将开展 有效教学 各项学生比赛活动，鼓励 师生在教学实践中不断创新尝试。三月份进行 小组合作团队 建设评比。四月份进行 学生 小组合作团队展讲 比赛。四月份进行 阅读评价章 的 运用的检查和评比。五月份对学生预习笔记进行评比。六一 期间对学生 知识模块归纳 成果进行展示评比。六月份对学 生学科学习文件夹进行评比。本学期将继续在一、二、四年级开展和引进 语文主题学习 实验，并在六月份组织开展成果汇报展示。3.3. 育人为本，加强学校内涵建设。(1)(1

31、) 继续开展经典诵读活动。组织推进 中华诵经典 诵读2012 年度第二学期18行动 ，充分发挥语言文字规范化示范校的辐射作用。本学期要求各班背诵校本教材中要求背诵的古诗词，学期末 进行检查。开展三、四年级古诗赛一次。(2)(2) 加强写字特色学校建设，进一步规范学生作业 书写。调整每周写字时间，每周一三五中午上课前十五分钟 为全校统一写字练习时间，学校将加强平时的监管力度，及 时通报批评随意占用写字时间和不认真组织学生练字的教师。开展五、六年级汉字听写大赛一次。(3)(3) 继续举行读书节活动，精心打造”书香校园”本学期四月份定为读书月。要求每班成立班级读书角。开展 一、二年级讲故事大赛一次。

32、(4)(4)组织好我校 特色活动 着力特色资源开发，促 进课程资源整合，上好周二周四特色活动课，构建满足学生 自主发展的校本课程体系。组织特色项目展示一次。4.4.毕业班工作。面向全体学生，认真分析现状，收 集有效信息，整合自身资源，努力转困促优。针对每一个学 生，采取切实可行的措施培养优秀生、激励边缘生、转化学 困生。5.5. 完善数字校园，实现教学条件的现代化(1)(1) 加速办公现代化的进程。(2)(2) 及时更新学校网站。(3)(3) 编制适用的网络软件，争取逐步实现办公网络化。学校网管人员要根据学校实际，利用适用的网络软件， 实现校2012 年度第二学期19产教具管理、图书档案管理、

33、实验仪器管理的现代化(4)(4)抓好教师信息化应用能力的培训，实现教育教 学与信息技术的整合。(5)(5) 加强和重视实验教学。印发实验教学校本教材。(6)(6) 积极开展各种竞赛活动优化实验教学和信息技术教学。( (六六) )教研工作以有效教学为教研工作的抓手，使其成为教育教学质量新的增长点。以有效教学研究为突破口，不断提高教师专业素质，提升教师的执教水平。1.1.教研常规工作(1)(1) 各教研组拟定本组计划及教学进度。每个教研组利用每隔一周的周一教研日开展好校本教研活动( (活动时间不少于 5050 分) )。每次活动都要求做到 四定 和 五有 。 四定 即定主备人、定地点、定主题、定任

34、务 ； 五有 即有 计划、有组织、有活动、有记录、有总结，活动形式灵活多 样化。每学期每个教师上一节课研讨交流课，( (教研室做记录) )教研组内的教师进行分析、研讨、交流，本学期所有任 课教师均写教案。(2)(2) 建立好电子备课文件夹。2012 年度第二学期202.2. 加大有效教学研讨力度，促进教师专业成长(1)(1)推广运用有效课堂教学模式，向课堂要质量。今年是学校 有效课堂教学建设年 ，我校将分学科 合理安排好校本培训，提高全体教师对有效课堂教学模式的 把握理解，更新教学观念，真正落实有效课堂教学。结合有 效课堂教学模式，开展好 全员动态 校本教研和备课组研 讨。各教研组按教学计划运

35、用有效课堂教学模式开展教研活 动，各备课组在组长的带领下必须按学校规定的时间围绕有 效课堂教学开展集体研讨活动，教师要认真根据研讨建议， 结合班级实际和个人教学情况撰写好二次备课，二次备课应 有实效性，避免机械抄写。(2)(2) 以校本教研活动为平台，促进教师对有效课堂 的经验交流。本学期，我校将结合有效课堂教学模式继续深入地 开展好教研活动，激发教师的教研兴趣，引导全体教师形成 各具特色的有效课堂教学模式。(3)(3) 落实课题研究，营造良好教研氛围。本学期，各课题组要围绕有效课堂教学模式进行课 题的专题研究，以解决教学中普遍存在的问题，提高教学有 效性。并在每次活动后教研组长将说课、教案、

36、教后随笔、 评课记录收齐后统一交到教研室( (作为优秀备课组评比活动 的资料之一) )。(4)(4) 开展有效教学各项比赛活动，促进有效教学的 深入实2012 年度第二学期21施。三月初进行一次教师有效课堂教学学习方案设计 比赛和问题导读-评价单设计比赛。三月份对教师教学2012 年度第二学期22愿景进行评比。四月初进行一次有效教学问题解决-评价单设计比赛。四-五月份进行有效教学课堂比赛。六月份 对教师备课文件夹进行评比。3.3.充分发挥 名师工作室 的作用，按名师工作室的各项工作计划有序开展工作，以 名师工作室 为核心，努 力打造出适合我校的有效教学理念，带领全校教师形成 教学- -研讨-

37、-提高 新风尚。每学期初 名师工作室 教师将为全 校同学段教师上教学奉献课，与同学段教师共同探讨有效课 堂的真谛。4.4.青蓝工程实施推进 青蓝工程 建设。要求 青方 每两周听蓝方讲 一节课， 蓝方 每两周要给 青方 指导一节课；每次活动要 有记录， 青、蓝方”讲课提前与教研室打招呼。六月份进行 青蓝工程验收并进行评比奖励。5.5.培训工作(1)(1) 本学期重点培训普通话、粉笔字、硬笔书法、简笔画，计算机基本操作。普通话培训人员为全体任课教师， 活动时间为每双周的周三下午放学后。特邀普通话优秀老师 辅导。粉笔字本学期继续进行 每日晒晒我的字 活动，定时 间、定内容。集中培训时间为每单周的周三

38、下午放学后。简 笔画硬笔书法培训为校历安排的周五教研活动时间。音乐、 体育、美术组的老师每天上午第一课进行专项练习，( (音乐:2012 年度第二学期23吹拉弹唱；体育：篮球、排球；美术：练习范画，在课堂上能 娴熟准确的板前演示）。学期末要对二十名教师进行 两笔两 话一机 考核验收，随机抽出考核对象 （全体任课教师）。（2 2）夕卜出学习遵守培训单位纪律要求，要求记笔记、写心得，做汇报，将学习反思工作落实到实处。（3 3）教师读书。本学期要认真阅读韩立福有效教 学法，三月末进行读书汇报交流会。6.6. 网络教研充分利用远程教育网络资源，组织理论学习和课例 研讨。在网络中寻找同伴间的教研支持，网

39、上名课赏析达到 优质资源共享。并利用网络平台将我的问题、我的疑惑、我 的经验、我的思想、我的智慧、我的感受，上传学校QQQQ 群分享，开创教研新天地。（七）体艺卫工作（健康校园、无烟校园）体育工作目标是：上好常规课，抓好月竞赛，组织 好六一运动会，争夺全旗团体一等奖。艺术工作目标是：上好常规课，抓好特色课，组织 好文艺汇演，做好美术展览。争夺全旗团体二等奖。卫生工作目标是： 上好保健课， 预防传染病， 食物 无中毒，校园整洁，创建无烟校园。1.1.规范教育教学常规，实施体育质量提升工程。深 入开展阳光体育运动，保证学生每天1 1 小时2012 年度第二学期24校园体育活动。开齐上好体育课。本学

40、期开展大课间比赛、跳绳比赛、六一 田径比赛各一次。2.2.体强化食品安全和常见病、传染病防控工作，有 效遏制学校突发公共卫生事件的发生。每天做好两次的眼保 健操；按要求开足开齐健康教育课程。3.3.音体美教研组要积极参与学校第二课堂教学。体育教师负责广播操和大型课间活动，组建开设足球、田径兴 趣小组，一名教师负责一个兴趣小组；音乐教师承担学校各 类文艺汇演活动，组建舞蹈兴趣小组，小提琴兴趣小组；美术教师负责组建美术兴趣小组。各兴趣小组任课教师根据学 生年龄特征制定训练计划，使学生特长得到发展。本学期开 展红歌小合唱比赛、语言类比赛、六一文艺汇演各一次。4.4.积极开展 小乐器进课堂 教学活动。

41、我们本着 以学生发展为本 这一宗旨，让学生享有最美好的童年，给学生打下最坚实的基础。落实好竖笛，口风琴，葫芦丝三种 小乐器的教学。并对学生进行考评、对教师进行考核等手段 来保证活动的有效开展。5.5.普及卫生防治工作。各班应做好教室打扫和保持 工作，培养学生良好的卫生行为和习惯。医务室和体育教师 做好学生健康卫生教育和体质监测工作，严格预防传染病， 确保全体学生身心健康。2012 年度第二学期25( (八八) )校园安全工作( (平安校园) )认真规范学校安全管理制度，健全和完善突发事件应急预案，增强广大师生的法制观念、安全意识，提高安全 防范和自护自救能力，创建平安校园。1.1.全面落实学校

42、安全工作责任制强化安全主体责任，落实安全责任制，坚持 谁主管、谁负责”的原则。严格执行责任追究制，对因工作失职， 玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故，要从严追究 责任人的责任2.2.完善学校安全管理制度进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应 急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开 安全工作分析会，坚持和完善安全事故的报告制度。3.3.扎实开展 平安校园 创建活动(1)(1)检查校舍和教育教学设备。学期初，组织相关 人员开展一次安全工作大排查。特别加强对食堂、电路、消 毒设备、消防、照明和体育设施的检查，及时更换不符合安 全要求或已损坏的设备。(2)(2) 切实加强安全教育和安全防范。开学第一天，要利用开学讲话对学生进行安全教育，要将品德教育、法纪 教育和安全教育纳入教育内容，落实到位。提高师生的安全 防范和自救能力。(3)(3) 加强对学生交通安全法规教育。教育学生自觉2012 年度第二学期26遵守交通规章，上下学路上要排好路队，严禁1212 周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车，加强对学生接送 车的监督和管理，在学生中开展 拒超载 教育。(4)(4)在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中 毒、防意外事故等教育，使学生熟悉相关安全知识，掌握救 护的基本知识和技能。(5)(5)加强消防安全和