大学读书主题班会活动总结报告

1、13级数学B班班会背景班会目的班会主题四、班会参与对象五、班会时间及地点班会具体布置与流程七 . 活动效果八 . 活动意义、班会背景当前，在我们班中普遍存在学习风气浮躁的现象。班委们在 实际工作中发现，一部分同学专业学习浅尝辄止，课外阅读更是 微乎其微，想到我们作为理科生缺乏基本的人文知识。所以我们 这次旨在营造浓郁的学习氛围，引导我们班同学主动读书、乐于 读书，培养求知博学、善于思考的新时代大学生。、班会目的在我们班读书风气下降的状况下，积极引导宣传，带动全员参与显得尤为重要，故开展以“悦读成长”为主题的班会，从 而激发学生的读书积极性，使同学们在读书中找到乐趣，从而建 立长效的读书活动制度

2、。、班会主题悦读成长四、班会参与对象悦读者协会前社长教育学院杨舒麟、副社长魏博文、数学与信息科学学院 13 级数学 B 班全体成员五、班会时间及地点时间： 2014 年 12 月 24 日晚 7 点 地点：公交楼 A101 教室六、班会具体布置与流程1、会场布置在班会召开之前，班委们为充分0级数JB班主S班会7*CO Y = Q二:营造以“悦读成长”为主题班会的氛围，在A101教室对会场积极地进行布置，2、主持人开场在同学们热烈的掌李禹瑶走上书中自有黄声下，主持人讲台，她说道:金屋，书中自有颜如玉，接04着在她幽默 诙谐的言语中，为我们引出了班会的主题一一悦读成长。3、特邀嘉宾发言在主持人的简

3、短开场后，杨舒麟学长以个人介绍作为本次班会 的启幕。他和同学们分享自己多年来读书过程中的的真实感受， 让我们看到了一个如何从热爱读书的少女成长为现在的传播读 书热情的有影响力的人物。他讲述了其在初高中学习的压力下， 曾一度放弃阅读课外书，但对图书的热爱使她最终坚持了下来， 那种读书带来的恬静感给他带来的是一份欣喜与满足，最后她勉 励我们要坚持读书，充实自己，做走心的人。魏博文学长之后为 我班同学在今后的读书计划提出了建议与看法，并欢迎我们在今 后与悦读者协会多多交流，共同进步。4、“悦读成长”活动的介绍在我们请来的学姐为我们充分地展现了读书的重要性之后，我们班的«组织委员刘笑莹为我们

4、介绍/iA了本次“悦读成长”活动的流程，她说道，在我们当代大学生读书氛围下降的时候，我们学院为提高我们的文学素养，为我们 开办了一个小书屋书香漂流站，我们学院一方面，重新对书 屋进行了布置，为我们提供便捷、贴心的服务。另一方面，他们 定期扩充书库资源，实体书库的扩充本着与图书馆相互补充的原 则，以购置图书馆里没有的、比较好的书籍为主。另外，他们申 请了一个公共网盘，共享电子书籍。在我们学院如此的为我们学 生提供良好的环境，我们更应该多读一些书籍，使我们荡漾在知 识的海洋。5、书籍“共享”在进行完前面的活动之后，我们开始了同学们集体推荐书的活动，首先，主持人李禹瑶起了一个良好的带头作用，她为我们

5、推荐了一本好书，她的生动的语言勾起了我们在场全体同学的阅读兴趣，当然，同学们当然也不满足一本书的介绍，所以，邸佳玉， 也给我们推荐了几本有关动物的在场的一位同学我们在场同学读书的渴书，引起了nr1“ 牡望。6、游戏、读书并存考虑到当晚为平安夜，为防止同学们因为当晚的特殊情况而淡忘了我们“悦读成长”的主题，我们的班委们为这次主题班会设计了一个游戏， 通过抢答“以宿舍为单位说出15本外国小说 的名字、名着的作者、主人公和名着中的名句”来获取线索去领 取书作为自己获胜的奖励。该图便是我们在抢答中热闹的场景。7、结尾此次以“悦读成长”为主题的班会在我们大家的班歌青春纪念册中结束，班长为我们的此次班会做了总结，他期待我 们在以后的日子中相互督促，多读几本书，从读书中寻找乐趣， 为我们以后精彩的生活奠定基础。七、活动效果此次活动中在班委们和党员的带领下，同学们积极配合，活动热情高涨，充分达到了激发同学们阅读兴7' % V«尹趣的目 的，另外 使我们 了解到 了“书籍润泽生命，思考点亮人生”的真正内涵。八、活动意