双拥主题班会

1、双拥 主题班会活动目的 ： 1. 让学生了解双拥 ， 并知道它的由来 ；2. 使学生明白双拥的作用 。活动过程 ：一、双拥的含义 。 双拥工作 ， 是拥军优属 、 拥政爱民的简称 ，是在中国共产党的领导下 ，巩固和加强 军政军民团结为主旨 ， 组织发动全国军民为中国革命 、建设和改革事业团结奋斗的一项社会活动 。 它深刻 反映了中国军民血肉相连的本质特征 ，生动体现了党的宗旨 、 国家的性质和人民军队的本色 ， 是中国党 、 国家和军队的优良传统和特有的政治优势 。二、双拥的由来 。双拥工作有很久的历史渊源 。早在红军初创时期 ， 我们党和毛泽东同志就提出了工 农红军离不开工农群众的思想 ，

2、要求军队爱护人民群众 ，苏区政府和人民支援红军 、 优待军属 。 抗日战争 时期 ，为了巩固和发展抗日根据地 ， 扩大抗日民族统一战线 ，陕甘宁边区政府组织开展了 “拥护军队 、优 待抗日军人家属 ”活动 ，八路军留守兵团开展了 “拥护政府 、爱护人民 ”活动，改善和密切了边区的军政军 民关系 ，形成了军民团结 、共御外侮的生动局面 。1943 年1 月，毛泽东同志充分肯定了陕甘宁边区的做 法， 号召各根据地军民普遍开展这一活动 ，从而使双拥运动从延安迅速发展到各个抗日根据地 ，掀起了前 所未有的双拥热潮 。这就是常说的双拥运动多少周年的由来 。三、双拥的作用双拥工作在我国革命和建设的各个历史

3、时期均发挥了重大作用。 解放战争时期 ，广大军民携手并肩 ， 浴血奋战 ， 以排山倒海之势 、雷霆万钧之力 , 迅速摧毁了国民党反动 统治 , 双拥工作所形成的坚强的军政军民团结, 在夺取新民主主义革命胜利中发挥了重要作用。 新中国成立 后， 特别是改革开放以来 ，双拥工作理论不断完善 ，内容不断拓展 ，形式不断创新 ，以军民共建社会主义 精神文明为载体 ，广大军民参与双拥工作的热情空前高涨 ；以创建双拥模范城 （县）为龙头 ，群众性双拥 活动蓬勃兴起 、持久不衰 ，广大军民在经济建设的主战场上通力合作 ， 在三个文明建设中相互促进 ，在维 护国家安全 、统一和稳定中密切配合 ，在抗御严重自然

4、灾害和重大疫病中并肩战斗 ， 军政军民团结显示了 强大的力量 。四、知识问答1 、双拥是指（1 ） 拥军优属 、拥政爱民 （2 ）拥护共产党 、拥护社会主义 （3 ） 拥护共产党 、拥护人民军队 （ 4）拥军爱民 、拥政优属 2 、双拥运动于 1943 年在 兴起 。遵义（2）延安（3）南昌 （4）井冈山 双拥模范城 ”，首次表彰活动于 1991 年1 月在_ 福建省（2）上海市（3）北京市（4）江西省篇二 ：(l )3、（1 ）嘉陵区火花三小开展双拥国防教育主题班会 篇三 ： 2015 年学校双拥工作计划 举办 。嘉陵区火花三小开展双拥国防教育主题班会2.3.4.， 对于增强青少年的国防观念

5、 ， 培养社会主 。根据 中华人民共和国双拥法 和 * 中学双拥工作计划 。2015 年双拥工作规划 学校双拥是全民教育的基础 ， 是实施素质教育的重要内容 义事业建设者和接班人 ， 加强国防后备力量建设具有十分重要意义 国家基础教育课程改革纲要 ， 结合我校双拥的实际 ，特制定、 指导思想全面贯彻落实党和国家关于加强学校双拥的要求， 通过德育教育 、革命传统教育和社会实践活动 ， 使学生了解革命历史 ，培养学生的集体主义观念和顽强拼搏的精神 ，加强学生的组织观念 ， 集体意识 ， 磨练 意志 ，强健体魄 ， 全面提高学生的综合素质 。二、目的和原则学校开展双拥 ，其目的在于使学生了解基本的国

6、防知识和国防理论， 学习初步的军事技能 ，树立“居安思危 ”的国防观念 ，激发爱军习武 、献身国防的思想感情 ，为培养有理想 、有道德、有文化 、有纪律的 社会主义建设者和接班人奠定基础 。 学校双拥 ， 应遵循下列基本原则 ：1.在全面贯彻教育方针的前提下 ， 与学校教育及其他形式的教育和教学活动有机结合， 并注意发挥双拥的特点 。2.充分利用学校教育和课程教学的主渠道 ，有目的 、有计划地渗透到相关学科教学和课外活动之 中 ， 采取集中教育与分散教育相结合的方法进行 。3.针对不同年级学生的文化程度 、思想状况 、 心理素质及其特点 ，确定相适应的教育内容和活动 形式 ，循序渐进地安排教育

7、 。4.三、双拥内容发挥双拥生动 、直观 、趣味性强等特点 ，突出教育特色 ，使教育达到最佳效果 。学校双拥 ， 是对所有学生进行以爱国主义为核心的国防理论、 国防知识 、 国防技能和国防观念的教育 。1.把双拥 、国防教育纳入学校教育教学常规 ， 普及国防知识 。学校教导处要将国防教育纳入学校 教学计划 ， 做到国防教育进课堂 ，进教学档案 。2.3.学校召开双拥工作会议 ，落实相关内容 。利用学校网站 、显示屏 、黑板报 、 周一升旗仪式国旗下讲话加强双拥活动宣传和国防知识教育 增强学生爱军 、爱民 、爱国主义情感 。4.进一步增进我校与 65444 部队 2 营共建的友谊 ，在“八一 ”

8、、春节等重要节日坚持慰问 、庆贺 ， 争创市 “双拥 ”先进单位 。5.6.每年秋季开学初对初一及高一新生进行军训 。 组织开展双拥征文活动 。7.举行国防教育 、爱国教育主题班会 。8.四、方法和途径举行国防知识讲座 。根据双拥法 规定，双拥要列入学校教育和教学工作计划 ，采取集中教育与分散教育 ，课堂教学与 实践活动相结合的方法 ，灵活多样 ， 讲究实效 。1.渗透双拥 。充分利用课堂教学主渠道渗透双拥 。在语文 、品德与生活 （社会 ） 、体育等相关学科的教学中 运用教材本身固有内容 ，结合教育内容 ，。 在开展团员活动 、组织班会 、举办各类讲座以及其、建军节、国庆节 、以及全民双拥日

9、节庆期间 ，组织结合学校的德育和精神文明建设开展双拥 它课外活动时 ，结合相关内容进行双拥 。利用重大节庆组织双拥活动 。 在党的生日 丰富多彩的宣传活动 。借助学校教学文化设施开展双拥宣传 。通过广播 、墙报 、 报刊宣传和文艺演出 、体育比赛 、科 技兴趣活动等 ，使学生潜移默化地接受双拥 。5.积极发挥班级图书角的作用 。 借阅国防书籍 ，积极开展各种形式的读书评奖活动 ，促使学生增 强阅读国防书刊的兴趣 ，增长国防知识 ， 丛书本中接受双拥 。6.与驻军等有关部门挂钩共建 ， 组织夏令营 ， 开展学军习武活动 ，体验军事化生活 ，学习军事知 识技能 ， 培养优良品质和作风 。五、有关保

10、障 为了确保学校双拥长期扎实地开展下去 ， 必须切实落实有关教育保障 。7.上好双拥课 。上好双拥课 。根据中高年级学生的身心特点和认识水平 ， 并结合不同时期的双拥要求及我校的 传统教育优势 ，形成系列化 、 校本化的双拥教案 ，8.。相关学科的教师要兼任双拥课 。 对相关 提高双拥的教学能力 。 班主任 、辅导员应按建立双拥师资队伍 。 学校党政团队领导亲自上双拥课 学科的兼任教师 ，要有重点 ， 有计划地进行培训 ， 照学校计划组织安排好课外双拥活动 ， 可聘请驻军 武警、预备役部队官兵 、公安干警 、军队离退休干部担任双拥辅导员和军训教员 。9.10.11.完善双拥设施 。学校现有的教

11、学 、宣传、文化、体育 、网络等各类设施 ，要充分利用 ，开展多 种形式的双拥活动 。解决好双拥经费 。根据双拥法 规定，学校双拥所需的经费 ，在学校预算经费内列支 ，必要 时可设专项经费给予保障 。加强双拥的检查 。学校要组织人员对各级段的双拥效果进行考核， 并将考核结果作为相关人员评先、评优 、职称评定的重要内容 。*中学，又是符合广大人民群众切身利益的价值取向和道。 学校是社会的重要组成部分 ，与社会方方面面 ，对培养教育下一代继承和发扬优良革命传统 、开创中国特色社会主义拥军优属 、 拥政爱民既是我们党和军队的优良传统2015 年 4 月 10 日篇四 ： 双拥共建 _ 和田市第二小学

12、双拥工作互助共建情况汇报，也适应了我国改革发展的客观要求德理念 ， 是社会主义荣辱观所倡导的社会主流价值观之一 有着各种各样的联系 ， 对社会的稳定与和谐有着直接的影响 具有决定性的作用 。双拥共建共创和谐校园 ， 不仅适应我们党全面建设小康社会 事业新局面这个大局的要求 ，也适应了我国改革发展的客观要求 ，体现了鱼水情深的民族情结 ， 体现了广 大军民的共同愿望 。军民关系作为一种社会政治关系 ，是构建和谐社会乃至和谐校园的主要表征， 军民关系的好与坏 ，直接影响着一个地区的社会政治形势的稳定 。为此 ，以科学发展观为指导 ，发挥双拥工作的 特色作用 ，营造一个军政军民坚强团结的氛围 ，能够

13、为建设和谐社会提供强有力的保障 。下面 ，结合我校 具体实际 ，将我校互助共建情况汇报如下 ：一、领导重视 、机制健全是做好双拥工作的基础 。 支持国防和军队建设 ，做好双拥工作是学校义 不容辞的政治责任 。我校是六年制的小学学校 ，为此 ， 学校对双拥工作高度重视 ， 始终把双拥工作摆在重 要位置 。 为进一步加强对双拥工作的领导 ，学校一直保持着以校党支部书记为组长的双拥领导小组 ，并建 立了相应的运作机制 。 党支部书记全，提高对、计划和各项双拥争创活动。后勤校长负责双拥工作、教育和组织实施学生的面负责学校的双拥工作 ， 主持召开学校双拥工作会议 ， 组织教师加强对双拥理论政策的学习 双

14、拥工作重要性的认识 ， 协调双拥工作的重大事项 ， 负责学校双拥工作的组织 的开展 ，指导并协调教务处 、德育处 、团委 、大队部及后勤等部门开展双拥工作 重大事项的联络 ， 为学校的双拥工作筹集资金 。大队部负责加强双拥工作的宣传 各种双拥活动 。 教务处负责国防教育在课堂教学中的开展 。办实事需要资金 。 学校在财力很紧张的情况下 ，仍然挤出一些资金来支持这项重要工作 。为学校双拥 工作走向正常化 、制度化 、规范化提供有力的保障和基础 。二、充分利用课堂教学主要渠道是做好双拥工作的关键 。国防教育应是学校德育的重要内容 ，必须充分发挥好课堂教学主渠道的作用 。 双拥工作关系到军民的 团结

15、 ，关系到国防的稳定和巩固 ， 关系到爱国主义精神的形成和发扬 。爱国主义是一个民族的精神支柱 ， 国防意识是爱国主义的重要内容 ， 是民族精神的重要体现 。要培养全民族的爱国主义精神 ，毫无疑问学校 的双拥宣传和教育是基础 ，课堂教学是双拥宣传和教育的主渠道。 国防教育法 中明确指出 ：“学校的国防教育是全民国防教育的基础 ， 是实施素质教育的重要内容 ”。结合各学科内容的特点和实际 ，有时可 以把国防教育作为一项重要的德育目标纳入教学目标体系 ，渗透到课堂教学之中 。根据 国防教育法 的规定 ： “初中 、小学学生是普及教育对象 ，普及教育的内容是国防知识 、军事技能和国防观念等 ”。国防

16、教育应是 全民族的基础教育 ，应坚持经常教育与集中宣传相结合 、重点教育与普及教育相结合 、理论教育与行为教 育相结合的原则 ，把国防教育纳入学校教育的教学计划 。组织思想品德 、语文、政治 、历史 、地理 、体育 等学科的教师认真学习国防知识 ， 把握教育重点 ，有意识地增加国防教育的内容 ，做好备课 。教学中坚持 国防教育的思想性 、知识性和趣味性有机结合 ，采用形象直观 、 自然渗透 、寓教于乐 、生动活泼的教育形 式， 提高教育效果 ，在未来的小公民的思想意识中播下拥军的种子 。三、丰富多彩的活动是双拥教育的有效载体 。紧紧抓住几个重大节日 、纪念日 ，开展主题教育活动 。通过墙报 、

17、广播 、队会、班会、庆祝会 、文艺 演出 、社会调查 、 军事夏令营等形式 ，对学生进行爱党爱国的教育 。在清明节前后组织学生去王蔚墓参加 祭扫活动 ，进行革命传统教育 。 为了拓展国防教育的辐射面 ，学校有目的有计划地安排系列活动 。 如组织 社会实践 ，访问英雄人物 ，参观纪念馆 ，举办现代军事科技知识讲座 ， 举办国防知识竞赛 。通过一系列活 动， 不仅丰富了学生的课外活动内容 ，同时也激发了学生学习的兴趣 ，使学生在潜移默化中增强了国防意 识和双拥意识 。各班级根据中心活动月的安排开展活动，如有的班级与部队取得联系 ，组织学生进行参观 ；的有班级聘请老红军作传统教育讲座 ； 的有班级利

18、用主题班会向学生宣传双拥知识；有的班级利用寒暑假慰问烈军属 。国防教育 、 双拥工作的开展 ，开拓了学校德育工作的渠道 ， 丰富了德育工作的内容 。利用校园网络 、黑板报 、宣传橱窗 、电脑小报 、主题团队活动等对学生进行双拥宣传教育。每年 “八一”、春节等重大节日 ，组织党员 、团员 、优秀学生代表 、校文艺骨干等 ，到消防中队 、 69214 等共建单 位开展联谊活动 ， 进行拥军文艺演出 。号召学生利用节假日观看国防教育影片 、 学唱一首军歌 ；到学校现 役军人家属和其他优抚对象家中走访慰问， 献爱心 。 学生会和团组织与本学校入伍军人建立书信联系， 开展“心连心 ，手拉手 ”活动，促进

19、本校籍军人和在校学生心灵的健康成长 。四、 抓住军训契机大幅度地提升学生的拥军意识 。 如果说课堂中的国防教育是春风化雨润物细无声的话， 那么中学生的军训则是国防教育的浓妆重彩。抓住军训这一有利契机 ，促使学生集体主义 、爱国主义 、顽强精神 、遵守纪律 、 拥军意识的逐渐形成和加 强。为了增强学生的国防观念 、激发学生拥军热情 ，充分发挥学校教育教学优势 ，多年来 ，我校从入学新 生抓起 ， 新生入学教育的第一课便是严明纪律教育 。 在提高小学生的纪律意识的同时 ，还增强了要向解放军叔叔学习的热情 ， 在孩子们幼小的 心灵中深深埋下拥军的情结 。中学生参加军训是提高自身素质 ， 促进良好的校

20、风学风形成 ，增进军民团结 的有效途径 。 看教官们的军事技术表演 ， 不仅对学生进行了民族尚武精神的熏陶 ， 也培养了表少年爱我中 华、 强我国防的意识 。五、 军民互助才能共育和谐之花 。多年来 ，我校与武警中队一直关系密切 ，来往频繁 ， 相互支持 。请驻地部队指导员担任我校法制副校 长，指导我校的法制宣传和讲座 ， 学生则帮助扩大法制宣传的范围 ，增强了法制教育的效果 。德育处老师 带师生去部队慰问 ，部队也来我校对贫困学生进行物质援助 。军民互建 ，互帮互助中不仅促进了共同发展 ，也促进了校园的和谐 ， 社会的和谐 。2013和田市第二小学 2013年 5 月 30 日篇五 ： 让双

21、拥共建 活动在校园大放溢彩让双拥共建活动在校园大放溢彩“拥军优属 、拥政爱民 ”是中华民族传统美德 ，平罗县红崖子中心学校一直十分重视 “双拥 ”工作 ，每 年都把该项工作列入学校工作计划， 当重要议事日程来抓 ， 充分发挥校园教育阵地 。 坚持在师生中扎实开展主题教育活动 ， 真正能为军人及军属做些好事 、 办些实事 。一、 学校高度重视 ，组织机构健全 我校成立了以中心学校校长为组长 ，副校长为副组长 ，其他中小学校长为成员的 “双拥 ”工作领导小 组，领导小组每学期召开会议 ，依照上级有关精神 ，结合我校实际 ，专门研究部署 “双拥 ”工作 ，并制定切 实可行的工作计划 ，确保学校的 “双拥 ”工作每年都能落到实处 ，都能有条不紊的顺利开展 。“扬帆” 、 黑板报 、二、 做好宣传教育 ，提高思想认识 中心学校要求各学校以爱国主义教育立足点 ，大力做好 “双拥 ”工作的宣传教育工作 ，让“双拥”思想 在校园中生根 ，发芽直到开花 、结果 。同时要求各校充分利用学校宣传阵地 ，让全体师生在耳闻目染中感 悟到 “军民情深浓如水 ”。在宣传教育中 ，不断涌现了一些值得推广的做法。 如五河中心学校本部和五河辅导小学利用广播站