四年级上册数学-第五单元《角的计算》1_沪教版（2015秋） ppt课件_第1页
四年级上册数学-第五单元《角的计算》1_沪教版（2015秋） ppt课件_第2页
四年级上册数学-第五单元《角的计算》1_沪教版（2015秋） ppt课件_第3页
四年级上册数学-第五单元《角的计算》1_沪教版（2015秋） ppt课件_第4页
四年级上册数学-第五单元《角的计算》1_沪教版（2015秋） ppt课件_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、角角 的的 计计 算算沪教版四年级数学上册沪教版四年级数学上册1能进展简单的角的加减法计算。2知道角的计算就是量的计算。3培育严谨的推理才干4养成良好的书写习惯。口答口答360901801个周角个平角个直角个周角个平角个直角42直角直角 平角平角 周角周角 1个平角个直角个平角个直角2说说图中有几个角，分别是哪些角？12ABO21OCDAOB， 1， 2COD， 1， 2EGF， EGD， DGFEFGDEGF， EGD， DGFEFGD D解：解： AOB = 1 + 2 = 65+ 15 = 80 知：知：1= 65,2= 15,求求AOB是几度。是几度。 21BoA知：知：ABD= 80

2、 DBC= 60求求ABC的度的度数。数。 解：解： ABC = ABD + DBC = 80+ 60 = 140 A AC CB B1 12 2D D试一试试一试3080BACO知知AOBAOB8080， AOC AOC3030，求，求BOC BOC 的度数。的度数。知知CODCOD8585，1140 40 ，求，求2 2 的度数。的度数。C CO OD D1 12 2解：解： 2 = COD 1 = 85 40 = 45 选择题选择题1.4个个 可以拼成一个周角。可以拼成一个周角。A、锐角、锐角 B、直角、直角C、钝角、钝角 D、平角、平角2.将将6个个30的角拼成一个角，这个角是的角拼成

3、一个角，这个角是 度。度。 A、 90 B、 60 C、 120 D、 180 BD21290，147，2 填填 空空431 3=1+2 ,1= 18,2= 72 3=( ) 3 3=1+2，3= 180 ，2= 50 1=( )13090看图计算：看图计算：1.知：知：AOB= 152，1= 70 ，求，求2的度数。的度数。2.知：知：1= 75 ，2= 40，求，求AOB的度数。的度数。A AO OB BC C1 12 2解：解：2 = AOB 1 = 152 70 = 82 解：解： AOB = 2 1 = 75 40 = 115 解：解： COD = 1 90 = 30 90 = 120 3.3.知：知：1= 301= 30 ，求，求COD=COD=？C CO OD D1 14.4.知知 ，求，求的度数。的度数。解：解： 180 180 50 1303.拼一拼拼一拼运用一副三角尺，能拼出运用一副三角尺，能拼出105的角吗？的角吗？能拼出能拼出的角吗？的角吗？能拼

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论